- Разное

Озеро ендовище орловская область: Озеро Андовище в Орловской области

Озеро Андовище в Орловской области

Андовище — озеро карстового происхождения в Дмитровском районе Орловской области. При относительно небольшой площади поверхности, отличается значительной глубиной для водоёмов данной местности.

Справочные данные
Абсолютная высота 230 м
Размеры 0.12 × 0,09 км
Площадь 0,087 км²
Береговая линия 0,34 км
Тип минерализации пресное
Координаты 52°32′30″ с. ш. 35°18′57″ в. д.
Страна
Субъект РФ Орловская область
Район Дмитровский район

Название «Андовище» произошло от старорусского слова ендова (яндова), которое обозначает котловину, небольшое округлое озеро с крутыми берегами или яму, провал, карстовую воронку. Также ендовой называется округлая древнерусская посуда, предназначенная для подачи напитков.

Названия, произошедшие от слова ендова, весьма типичны для карстовых озёр центральной России. Рядом с городом Темниковым в Мордовии находится карстовое озеро Ендовище, в Шаблыкинском районе Орловской области есть реликтовое карстовое озеро Индовище. Такое же название носит озеро в Касимовском районе Рязанской области. Помимо этого, в Конышёвском районе Курской области есть село Яндовще, а в Семилукском районе Воронежской области — село Ендовище. Оба селения находятся в низменных местностях. В Курске есть Ендовищенская улица, расположенная также в низине.

Местные жители иногда называют Андовище Васильевской лужей — по близлежащему посёлку Васильевка.

Расположено в 12 км к северо-востоку от Дмитровска, на территории Соломинского сельского поселения, рядом с автомобильной дорогой 54К-9 Дмитровск—Кромы, которая проходит в нескольких десятках метров к северу от озера. Напротив водоёма, от автомобильной дороги Дмитровск—Кромы начинается дорога к посёлку Васильевка, который находится в 1 км к северу от озера и является ближайшим к нему населённым пунктом. Водоём входит в группу из трёх так называемых «Васильевских озёр». Два других, Кочковатое и Иваново, находятся юго-восточнее Андовища.

Озеро имеет овальную форму, близкую к округлой, несколько вытянутую с северо-востока на юго-запад. Название весьма точно характеризует форму водоёма и его происхождение. Озеро занимает карстовую воронку, точное время возникновения которой не установлено. Андовище — бессточное озеро, впадающих рек и ручьёв также нет. Питание осуществляется за счёт подземных вод, а также атмосферных осадков и таяния снега.

Самое раннее картографическое обозначение озера относится к 1860-м годам: тогда Андовище было отмечено как безымянный водоём на трёхверстной карте Ф. Ф. Шуберта.

В 1903 году, во время посещения орловским епископом Иринеем церковных приходов Дмитровского уезда, было составлено небольшое описание озера:

У самой дороги слева здесь видно небольшое озеро, которое, по уверениям местных жителей, отличается такой необыкновенной глубиной, что её не удалось доселе измерить, почему и называют это озеро бездонным.

Орловские епархиальные ведомости, 1903 год, № 40,стр. 858

По сведениям 1926 года на озере располагался хутор Васюнина, состоявший из 2-х крестьянских хозяйств. На хуторе проживали 9 человек: 5 мужчин и 4 женщины. Следы бывшего поселения на восточном берегу озера заметны по сей день. На карте 1937 года хутора Васюнина на Андовище уже нет, однако к востоку от озера обозначен кирпичный завод.

Озеро Индовище

Индовище — плавающий остров.

Есть в Шаблыкинском районе очень необычное озеро. Необычно оно тем, что содержит внутри себя плавучий остров. Сплавина, именно так называется плавучий остров по научному, представляет собой сфагнум, в который плотно вплетены корни растений — их на озере и острове огромное количество. По кромке сфагновой сплавины растут рогоз, тростник, камыш, осока, березы, сосны. Рядом мирно соседствуют сабельник, багульник, росянка, щитовник. На острове можно найти уникальные сообщества травянистых растений, которые редко встретишь в нашем регионе. На остров попасть довольно сложно, но можно. Болотистая почва податливая, мягкая, ступая по острову, нога утопает не только в зелени, но и в почве. В зарослях осоки водятся выпи, пестрые квакши и грациозные цапли. Водная поверхность занимает почти 4 га. Зимой вся растительность на острове погибает, накапливается перегной, а это значит, что с каждым годом остров прибавляет в весе. И в будущем может возникнуть угроза того, что остров заполнит собой все озеро целиком. Но это природные процессы, вмешиваться в которые нельзя.

Озеро Индовище является реликтовым карстовым озером и особо охраняемой природной территорией, природным памятником. Карстовые озера — интересное явление природы. Карстовое озеро — это котлован, заполненный подземными водами. Образуется он в результате провала слоя земли, состоявшего из мягких известковых пород. Вода из них периодически уходит под землю. Обычно это случается во вторую половину лета, а осенью водоем опять наполняется водой. Бывают случаи, когда вода исчезает из озера и зимой, а ледяной покров, провиснув над пустотой, не выдерживает своей тяжести, лопается и оседает на дно. Карстовые озера в отличие от обычных: лесных и болотных имеют, как правило, более светлую и холодную воду.

В озере водится достаточно большое количество рыбы – щуки, лещи, потому и рыбаки не редкость.

Памятник природы был создан в 1976 г. с целью охраны диких животных и растений, находящихся под угрозой исчезновения, и в связи с тем, что карстовое озеро Индовище, по берегам которого произрастает смородина колосистая, ужовник обыкновенный и одноцветка крупноцветковая, представляет большую ценность. Однако ценность представляет не только карстовый водоем, но и прилегающий к нему участок леса.

К слову сказать, карстовые озера в наших местах не редкость. В Шаблыкинском районе находятся два озера. Реликтовое карстовое озеро Индовище и озеро карстового происхождения Званое. Около деревни Лаврово находится озеро карстового происхождения Лавровское, а около деревни Дубовик реликтовое озеро. Во всех озерах водится щука, вьюн, плотва, окунь, карась. Но рыбалка в Орловской области на этих водоемах ограничена.

Автор: Светлана Абросимова

Озеро Ендовище

Организация экскурсий:

Время посещения:

Круглогодично

Основные мифологические факты:

Среди населения Темниковского района широко известны легенды об озере «Ендовище», которое расположено к северу-востоку от Темникова и находится сейчас почти в черте города. В одной из легенд говорится о том, что на месте озера строили церковь, но когда стройка была почти закончена, она провалилась сквозь землю. Бытует мнение, что озеро соединяется подземным ходом с рекой Мокша и щука, окольцованная и выпущенная в озере, была потом поймана в реке.

Статус:

Памятник природы

1. Озеро Ендовище

2. Россия, республика Мордовия, Темниковский район, Темников.

3. Название озера происходит от старинного русского слова «ендова» или «яндова» – круглая чаща без ручек. Окончание «ище» характерно для русского языка при образовании слов, обозначающих чтото большое, из ряда, вон выходящее. Название «Ендовище» очень точно характеризует форму озера. Оно расположено в огромной, почти правильной круглой формы впадине, с довольно крутыми склонами.

Диаметр — около 150 м, площадь водной поверхности — 2,3 га, всей чаши — 11,5 га. Наибольшая глубина 4,25 м. Уровень воды в Ендовище на 6,45—8,00 м. выше уровня реки Мокши.

4. Среди населения Темниковского района широко известны легенды об озере «Ендовище», которое расположено к северу-востоку от Темникова и находится сейчас почти в черте города. В одной из легенд говорится о том, что на месте озера строили церковь, но когда стройка была почти закончена, она провалилась сквозь землю. Бытует мнение, что озеро соединяется подземным ходом с рекой Мокша и щука, окольцованная и выпущенная в озере, была потом поймана в реке.

5. Формы впадины озера «Ендовище» говорят о его несомненном карстовом происхождении, что нехарактерно для рельефа западной части Мордовии.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ (НА ПРИМЕРЕ ПАМЯТНИКА ПРИРОДЫ ОЗЕРО «ИНДОВИЩЕ») Текст научной статьи по специальности «Науки о Земле и смежные экологические науки»

УДК 913* САРАЕВА А.М.

кандидат педагогических наук, доцент, Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева E-mail: [email protected] СУХАНОВ Л.В.

кандидат географических наук, доцент, Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева E-mail: [email protected] ТРОФИМЕЦ Л.Н.

кандидат географических наук, доцент, Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева E-mail: [email protected] ЧААДАЕВА Н.Н.

кандидат биологических наук, доцент, Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева E-mail: [email protected]

UDC 913 * SARAEVA A.M.

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor,

Orel State University E-mail: [email protected] SUKHANOV L.V.

Candidate of Geographical Sciences, Associate Professor,

Orel State University E-mail:[email protected] TROFIMETS L.N.

Candidate of Geographical Sciences, Associate Professor,

Orel State University E-mail: [email protected] CHAADAEVA N.N.

Candidate of Biological Sciences, Associate Professor, Orel

State University E-mail: [email protected]

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ (НА ПРИМЕРЕ ПАМЯТНИКА ПРИРОДЫ ОЗЕРО «ИНДОВИЩЕ»)*

USE OF GEOECOLOGICAL KNOWLEDGE IN THE LESSONS OF GEOGRAPHY OF THE ORLOV REGION (ON THE EXAMPLE OF THE NATURE MONUMENT LAKE INDOVISHCHE)

В статье рассматриваются геоэкологические знания в географии и имеют чётко выраженную региональную специфику. Важно увидеть геоэкологическую уникальность каждого региона. Авторы дают характеристику памятнику природы Шаблыкинского района озеро Индовище (Ендовище).

Ключевые слова: география, геоэкология, региональный компонент, памятники природы.

The article examines geoecological knowledge in geography and has a clearly expressed regional specificity. It is important to see the geoecological uniqueness of each region. The authors describe the lake Indovishche (Endovishche) to the natural monument of the Shablykinsky region.

Keywords: geography, geoecology, regional component, natural monuments.

Знания по геоэкологии используются на уроках географии в школе. Как наука она не нашла отражение в стандарте среднего образования. Геоэкологические знания превращаются в средство воспитания к своей «Малой родины». Рассматривая геоэкологические вопросы на примере географии Орловской области, мы наглядно демонстрируем связь теории и практики.

В современных условиях рассмотрение геоэкологического краеведческого материала важно и актуально в преподавании предмета. Велико значение в этом региональной географии Орловской области, стремление защитить и сохранить природу, по образному выражению Н.Н. Баранского «могут увидеть мир в капле воды».

Геоэкологическое изучение своей местности проводится на уроках и во внеклассной работе. Геоэкологические знания служат основой для интеграции различных географических сведений, что способствует усилению общекультурной направленности географического образования по формированию це-

лостности представления о человеке и природе, их взаимосвязи и взаимообусловленности. При этом у школьников лучше развивается умение устанавливать причинно-следственные связи между природой и человеком; человеком, хозяйством и природой.[2]

Ученые-педагоги отечественной школы всегда уделяли огромное внимание краеведческому подходу (К.Д.Ушинский, К.А.Сонгайло).

В школьном географическом краеведении рассматривается материал на основе принципов «от близкого к далекому», «от известного к неизвестному». Изучение родного края придает преподаванию географии высокую наглядность и конкретность.

Определенные природно-территориальные комплексы наряду с различиями имеют сходство, что позволяет рассматривать их на уроках изучения родного края.

Данные краеведения благотворно влияют на практическую деятельность учащихся в зависимости от специфики территории. Познание своего края укрепля-

* «Публикация осуществлена при финансовой поддержке Всероссийской общественной организации «Русское географическое общество».

© Сараева А.М., Суханов Л.В., Трофимец Л.Н., Чаадаева Н.Н. © Saraeva A.M., Sukhanov L.V., Trofimets L.N., Chaadaeva N.N.

13.00.02 — ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (ПО ОБЛАСТЯМ И УРОВНЯМ ОБРАЗОВАНИЯ) (ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ), 13.00.08 — ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ) 13.00.02 — THEORY AND METHODS OF TRAINING AND EDUCATION (BY AREAS AND LEVELS OF EDUCATION) (PEDAGOGICAL SCIENCES), 13.00.08 — THEORY AND METHODOLOGY OF VOCATIONAL EDUCATION (PEDAGOGICAL SCIENCES)

ет любовь к нему, развивает интерес к общественным делам и окружающей природной среде.

Чувства патриотизма и гордости за свой родной край охватывает учащихся во время применения геоэкологических краеведческих знаний в обучении предмета.

Таким образом, краеведение вырабатывает как философское, глубокое понимание процессов в окружающей действительности, так и укрепляет связь школы с окружающей жизнью и усиливает её влияние на население.

На примерах изменений, наблюдаемых в природе, в хозяйстве, в культуре, в экологии открываются широкие возможности активизации педагогического процесса, самодеятельности учащихся и повышает качество учебно-воспитательной работы школы. Отдельно хотелось бы остановиться на важности полевых исследований. Например, при изложении темы: «Памятники природы на Орловщине» целесообразно посещение таких объектов. Ниже приводится описание одного их таких памятников природы Орловской области международного значения — озера Индовище. В отдельных источниках это озеро называется Ендовище.

Расположено озеро в Шаблыкинском районе. Почему мы сочли целесообразным, говоря об экологическом (геоэкологическом) воспитании школьников, упомянуть этот памятник природы. Причина в том, что на водосборе этого озера расположились земли Мираторга. Мираторг — это компания, специализирующаяся на промышленном производстве крупного рогатого скота и свиней. Повлияет ли интенсификация производства Мираторга на состояние озера Индовище (и как повлияет) покажет будущее. Во всяком случае, сегодня необходимо обратить пристальное внимание на состояние водоема.

Известно, что озеро Индовище (как болотная система) внесено (в составе водно-болотных угодий) в перспективный список Рамсарской конвенции («Теневой список» водно-болотных угодий, имеющих международное значение). Координаты озера: 52°51′ с.ш. 34°54′ в.д. Высота 270 м над уровнем моря. Площадь озера 8 гектар [1].

Это озеро относят к сфагново-осоковым мезо-трофным переходным болотам. Болота этого типа накапливают торфяную залежь. У Индовищамощность торфа достигает 1 м. Нет сведений о том, сформировалось это болото внутри низинного болота или же представляет собой болото уникального естественного происхождения. Питание болот такого типа грунтовое, поэтому минеральных солей получает немного. Именно поэтому растительные сообщества на болоте контрастны. Окраинные участки болота заняты березово-кустарничково-сфагновыми сообществами. Здесь встречаются (Betulapubescent Ehrh. — Берёза пушистая + Betulapendula Roth. — Берёза повисшая; Vacciniumuliginosum L. — Голубика + Vacciniummyrtillus

L. — Черника; Sphagnumobtusum (Warnst.) L. — Сфагнум тупой, Sphagnumteres (Schimp.) Ängstr. — Сфагнум гладкий. Сосново-кустарничково-сфагновые сообщества представлены Pinussylvestris L. — Сосной обыкновенной), Vacciniummyrtillus L. — Черникой, OxycoccumpalustrisPers. — Клюквой болотной + Sphagnumteres (Schimp.) Ängstr. — Сфагнумом гладким, Sphagnumobtusum (Warnst.) L. — Сфагнумом тупым, Sphagnumwarnstorfii Russow. — Сфагнумом Варнсторфа. Пушицево-сфагновые сообщества представлены Eriophorumvaginatum L. — Пушицей влагалищной; Sphagnumobtusum (Warnst.) L.- Сфагнумом тупым, Sphagnumteres (Schimp.) Ängstr. — Сфагнумом гладким (рис. 1).

Как видно из вышеприведенного списка, на болоте встречаются и деревья, и кустарники, и травяные сообщества. Общим же является такое явление как угнетенность растений. Это выражается в небольшой густоте трав. Деревья несколько угнетены, они, как правило, небольших размеров. Индовище как тип бореального олиготрофного болота (расположенного у южной границы распространения таких природных объектов) на Русской равнине должно быть исключено из списка угодий, на водосборах которых можно косить сено, пасти скот. Здесь необходимо ограничить сбор ягод, грибов, лекарственных растений.

В составе флоры типичны виды, характерные для бореальных болот: Chamaedaphne calyculata Moench -Мирт болотный, Ledumpalustre L. — Багульник болотный, Droserarotundifolia L. — Росянка круглолистная, Carexcespitosa L — Осока дернистая, Carexdistans L. -Осока расставленная. Имеются редкие виды, распространенные близ южной границы своего ареала: Chamaedap hne calyculata Moench — Мирт болотный, Ledumpalustre L. — Багульник болотный, Droserarotundifolia L. -Росянка круглолистная, Andromedapolifolia L. — Подбел обыкновенный, Scheuchzeriapalustris L. — Шейхцерия болотная, Rhynchospora alba (L.) Vahl. — Очеретник белый.

Однако, в настоящее время водосборная поверхность озера Индовище занята пастбищами Мираторга. В некоторых публикациях утверждается, что озеро Индовище является реликтовым карстовым озером. Оно имеет булавовидную форму, вытянуто с северо-запада на юго-восток. Берега водоема, которые сохранили довольно-таки типичный состав луговой флоры, время от времени используются под сенокос. Озеро является особо охраняемой природной территорией, природным памятником. Данный водоем действительно является уникальным. По данным паспорта озера, общая площадь водоема составляет 22,7 гектаров (площадь озера 4,2 м2, а площадь прилегающих сельхозугодий — 18,5 м2). В 60-е годы склон балки, в которую врезано озеро, была осушена.

Рис. 1. Озеро Индовище. Июль 2021 года.

Основная часть водоема поросла сфагновой сплавиной. Сплавина (зыбун) возникает в результате зарастания озера с поверхности. На поверхности озера плавает как бы ковер из болотных трав. На сплавине растет сосна обыкновенная (высотой до 3 метров). В нижней части озера растет низкобонитетные береза, осина, ива. Сплавина используется часто как место рыбалки: она выдерживает вес человека. В давние времена в Индовище можно было вылавливать лещей, щук. Обитали здесь выпи, кряквы (для Орловской области они являются редкими видами). На прилегающих к водосбору озера территориях гнездятся аисты (рис. 2).

Озеро-Индовище (один из вариантов перевода -глубокое озеро круглой формы и с крутыми берегами), возможно, когда-то имело глубину такую, какой сейчас является превышение бровки котловины над днищем.

Описание похожего озера есть по Самарской области: «по воспоминаниям 33-летней давности, вода в этом, расположенном прямо на возвышенности посреди поля, озере была по края, но вода куда-то ушла почти полностью, обнажив очень крутые берега. И теперь это впадина посреди поля — где-то метров 60 в диаметре и метров 15-20 в глубину» [4].

То есть, можно предполагать, что и Индовище Шаблыкинского района когда-то было воронкой (види-

мо, карстовой), глубиной до 20 м.

В статье С.Абросимовой говорится, что озеро стало памятником природы в 1976 году. Из статьи Светланы Абросимовой:

«Озеро Индовище (Ендовище) является реликтовым карстовым озером и особо охраняемой природной территорией, природным памятником. Карстовые озера — интересное явление природы. Озера образуются часто при заполнении подземными водами провала в слое мягких известковых пород. Вода из таких озер во вторую половину лета «уходит» вглубь. Осенью (после дождей) озера опять наполняются.

Старожилы описывают случаи, когда вода исчезает из озер зимой. В этом случае ледяной панцирь, повиснувший над «пустотой», не выдержав своей тяжести, раскалывается и оседает на дно. Карстовые озера имеют, как правило, более светлую и холодную воду.

Памятник природы был создан в 1976 г. (по С. Абросимовой) с целью охраны диких животных и растений, находящихся под угрозой исчезновения. Также поводом для установления статуса озера был тот факт, что карстовое озеро Индовище (по берегам которого произрастает смородина колосистая, ужовник обыкновенный и одноцветка крупноцветковая) представляет большую ценность и как водоем, имеющий на склонах участок нетронутого леса. К слову сказать, карстовые озера в наших местах не редкость. В Шаблыкинском районе находятся два таких озера.

В комментариях к статье С. Абросимовой написано: «Странное озеро. Оно числится как водно-ботанический памятник (возможно бывший) природы области. На спутниковых снимках хорошо виден его контур. Вот только воды почти нет. На поздних советских километровках оно обозначено, но как пересыхающее. Сама деревня Индовищи находилась в 500 метрах восточнее этого места. Других подходящих озёр в округе не видно». Из этого комментария можно заключить, что озеро было в 60-70-х годах прошлого века. Возможно, оно было и раньше. Старожилы утверждают, что на месте сплавины стояла церковь.

Одним словом, озеро Индовище (Ендовище) в

Рис. 2. Пастбища Мираторга (слева). Гнездо аистов (справа). Июль 2021 года.

13.00.02 — ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (ПО ОБЛАСТЯМ И УРОВНЯМ ОБРАЗОВАНИЯ) (ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ), 13.00.08 — ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ) 13.00.02 — THEORY AND METHODS OF TRAINING AND EDUCATION (BY AREAS AND LEVELS OF EDUCATION) (PEDAGOGICAL SCIENCES), 13.00.08 — THEORY AND METHODOLOGY OF VOCATIONAL EDUCATION (PEDAGOGICAL SCIENCES)

Шаблыкинском районе — это интересный для науки экземпляр карстовой геосистемы. Но также это интересный объект краеведческой (а возможно и археологической) науки.

Следует упомянуть еще один факт, подчеркивающий важность сохранения озера для науки. Это значение озера как индикатора климатических изменений. Обратимся к статье Субетто с соавторами.

Из статьи Субетто Д.А. и др. [3] следует, что «.. .озеро — это водная геосистема, которая развивается во взаимосвязи с ландшафтами водосбора». Озерная котловина накапливает водные массы и озерные осадки. Эта природная геосистема, является ценным источником информации об экологическом состоянии окружающей среды. Загрязнители, поступающие с водосборной поверхности, изменяют химический состав озерной воды. Колебания уровня озера — хороший индикатор длительных изменений климатической системы. По колебаниям уровня озера можно судить о потеплении климата или об его похолодании.

Особенность озера Индовище, по нашему мнению, в том, что колебания его уровня могут отражать климатические изменения, усиленные антропогенным воздействием. В частности, на водосборе озера Ендовище с 2015 года «Мираторг» разместил пастбища для крупного рогатого скота (рис. 2). Последствия этого производства не могут не сказаться на притоке поверхностных вод к акватории озера. Известно, что вытаптывание водосборной поверхности и поедание скотом растительности приводит к усилению процессов эрозии (в результате которой формируются ручьи, поставляющие наносы в котловину озера). С другой стороны, из-за «сведения» растительности, корневая система которой «переводит» атмосферные осадки в подземный сток, уменьшается подземный приток в озеро.

Таким образом, Индовище сегодня может выступать моделью озерно-болотной системы с резко изменяющимися условиями водного питания водоема вследствие двойного «прессинга» на его водосборную поверхность. С одной стороны, в условиях потепления климата и увеличения интенсивности ливневых осадков в летнее-осенний период увеличивается интенсивность эрозионных процессов и доставка наносов с водосборной поверхности озера к его акватории. С другой стороны, устройство пастбищ на водосборной поверхности препятствует переводу осадков в подземный сток, что сопровождается иссушением водоема.

Поскольку также «.химический состав вод водоема может выступать индикатором процессов загрязнения антропогенного происхождения.», то Индовище может дать лимнологической и болотоведческой науке ценную информацию о последствии деятельности Мираторга на водосборной поверхности. В этом — вто-

рой аспект значения озера Индовище.

Третий аспект, акцентирующий внимание научной мысли на проблемах, которые может помочь решить Индовище, следующий:

«.озерные осадки, обладающие таким свойством как непрерывность формирования в водной среде, горизонтальная слоистость, сортированность, залегание в данной озерной котловине, позволяют проводить уникальные палеолимнологические исследования». Также можно указать еще на один аспект. Послойный отбор проб донных отложений с последующим гамма-спектрометрическим анализом позволит получить следующую информацию о процессах на водосборной поверхности озера:

1. Выяснить, какой была радиоактивность в 1986 году (году чернобыльских выпадений) такого долго-живущего радиоизотопа как цезий-137 (сегодня этот радионуклид — один из основных радиоизотопов, отражающих радиоактивное загрязнение компонентов природной среды Орловской области).

А такие элементы как 210РЬ, 14С, 230ТИ/и могут дать информацию, о процессах, происходивших, соответственно, за последние 150 лет, 1000 лет, 500-50000 лет назад, 300 до 300-350 тыс. лет.

2. При установлении слоя накопившихся после 1986 года наносов появится возможность объективной оценки интенсивности протекания эрозионных процессов за период с 1986 года по настоящее время.

Если же удастся по данным послойного отбора проб донных отложений установить глубину залегания наносов 1963 года (года максимальных поступлений в атмосферу цезия-137 в результате интенсификации ядерных испытаний), то появится возможность оценить, как изменилась интенсивность эрозионных процессов на водосборной поверхности в связи с потеплением климата (после 1986 года) и в связи с изменением структуры хозяйствования.

Таким образом, изучение геоэкологических проблем, в настоящее время существующих (и вновь формирующихся в связи с интенсификацией природопользования в пределах склоновых поверхностей) на водосборной поверхности озера Индовище (Ендовище) в школьном курсе географии — это важный аспект краеведческого и экологического воспитания будущих природопользователей. Вовлечение школьников в подобные исследования позволят выработать у них такие компетенции, которые смогут развить у них умения устанавливать причинно-следственные связи между хозяйственной деятельностью человека и результатом такой деятельности. А это значит, мы сможем воспитать истинных творцов новой, инновационной системы рационального (сбалансированного) природопользования.

Библиографический список

1. БочМ.С., МазингВ.В. Список болот европейской части СССР, требующих охраны. Ботанический журнал, 1973, т.58, № 8. С. 1184-1196.

2. Методика обучения географии в общеобразовательных учреждениях: учеб. Пос. для студентов вузов / И.В. Душина,

B.Б. Петунина под ред. И.В. Душиной. М.: Дрофа , 2007. 509с.

3. Субетто Д.А., Севастьянова Д.В., Сапелко Т.В., Бойнагрянс В.Р., Грекова И.М. Озера как накопительные информационные системы и индикаторы климата Астраханский вестник экологического образования. 2017, № 4(42). С. 4-14.

4. Хмелёв К. Ф. Ботанико-географическое районирование болот Центрального Черноземья. Биологические науки. 1975, № 6.

C. 65-70.

5. http://www.fesk.ru/tom/3.html Дата обращения 25.07.2021

6. http://ozera.info/russia/sfo/yaroslavl/pleshheevo Дата обращения 25.07.2021

References

1. BochM.S.,Masing V.V. List of swamps in the European part of the USSR requiring protection.Botanical journal, 1973, v. 58, No. 8. Pp. 1184-1196.

2. Methods of teaching geography in educational institutions: textbook. Pos.for university students / I.V. Dushina, V.B. Petunin, ed. I.V.Dushina. M .: Bustard, 2007. 509 p.

3. Subetto D.A., Sevastyanova D.V., Sapelko T. V., Boynagryans V.R., Grekova I.M. Lakes as accumulative information systems and climate indicators Astrakhan bulletin of ecological education. 2017, No. 4 (42). Pp. 4-14.

4. Khmelev K.F. Botanical and geographical zoning of the swamps of the Central Black Earth Region.Biological Sciences.1975, No. 6. Pp. 65-70.

5. http: //www.fesk.ru/tom/3.html Date of treatment 07/25/2021

6. http: //ozera.info/russia/sfo/yaroslavl/pleshheevo Date of treatment 07/25/2021

Орловская область, Россия гид

Обзор Орловской области

Орловская область ( Орловская ) — субъект Российской Федерации, расположенный на юго-западе европейской части страны, входит в состав Центрального федерального округа. Орёл — столица области.

Население Орловской области составляет 760 000 человек (2015 г.), площадь — 24 652 кв. Км.

История Орловской области

Территория современной Орловской области была заселена в эпоху позднего палеолита.В летописях XII века упоминаются города Мценск, Новосиль, Кромы. В то время территория входила в состав Черниговского княжества.

Спустя примерно 400 лет были заложены города-крепости Болхов, Орёл, Ливны. В XVI-XVII веках этот край был окраиной Российского государства. Это было место, где не раз происходили битвы с кочевниками, здесь происходили драматические события Смутного времени.

Когда угроза со стороны кочевников уменьшилась, началась сельскохозяйственная колонизация области.Орёл стал крупным зерновым городом. На берегу Оки он превратился в большой хлебный рынок, снабжавший Москву урожаем и мукой.

Еще исторические факты…

Орловская губерния образована указом Екатерины II в 1778 году. В ее состав входила значительная часть нынешних Брянской и Липецкой областей.

Со второй половины XIX века железные и автомобильные дороги связывали Орел с Москвой и Украиной, Прибалтикой и Поволжьем.Город стал крупным транспортным узлом. До 1917 г. в Орле было кадетское училище, духовная семинария, несколько гимназий (одну из них окончил премьер-министр Российской империи П.А. Столыпин в 1906-1911 гг.).

Осенью 1919 г. произошли кровопролитные бои между Белой Армией и Красной Армией под Орлом и Кромами. Орловская область образована 27 сентября 1937 года. В 1944 году Брянская область отделилась от Орловской области. В 1954 году девять восточных округов были отделены от Орловской области с образованием Липецкой области.

Этот регион стал местом ожесточенных сражений во время Второй мировой войны — линия фронта проходила через регион более 20 месяцев. После освобождения Орла 5 августа 1943 года в Москве был зажжен первый во время войны салют.

Классические русские пейзажи Орловской области

Природа Орловской области

Автор: Валентин Жуков

Пейзаж Орловской области

Автор: Морозов Евгений

На берегу небольшого озера в Орловской области

Автор: Олег Криволапов

Особенности Орловской области

Орловская область расположена в лесостепной зоне.Протяженность территории с севера на юг более 150 км, с запада на восток — более 200 км. Климат умеренно-континентальный. Средняя температура января — минус 6,7 градуса по Цельсию, июля — плюс 20,5 градуса по Цельсию. Крупнейшие города — Орел (320 тысяч), Ливны (48 тысяч) и Мценск (38,7 тысячи).

Река Ока, одна из крупнейших рек Европы, берет свое начало на юге региона. Есть месторождения железной руды, лигнита, фосфата, известняка, глины, песка, торфа, мела.Месторождения урановых руд находятся на юго-востоке.

Местная экономика имеет сильный промышленный и сельскохозяйственный характер. Основные отрасли промышленности — машиностроение, пищевая промышленность и производство строительных материалов. Сельское хозяйство сосредоточено на выращивании молочного и мясного скота, свиней, птицы и лошадей.

Основные автомобильные дороги, проходящие по территории Орловской области: М2 «Крым», R119 Орел — Тамбов, R120 Орел — Витебск, R92 Орел — Калуга. Основная железная дорога — линия Москва — Харьков — Симферополь.Общественный транспорт в Орле представлен трамваями, троллейбусами и автобусами.

Чудесная природа средней полосы России, богатые культурные традиции послужили фундаментом, на котором выросли многие известные русские одаренные личности. Орловская губерния была родиной И. С. Тургенева, Н. С. Лескова, Л. Н. Андреева, А. Н. Апухтина, А. А. Фета, философов С. Н. Булгакова, М. М. Бахтина, историка Т. Н. Грановского. С этим регионом связаны жизни Ф. И. Тютчева, И. А. Бунина, М. М. Пришвина.

Пейзаж Орловской области

Зима в Орловской области

Автор: Петр Кьянченко

Дорога с твердым покрытием в Орловской области

Автор: Александр Королев

Холмистый ландшафт в Орловской области

Автор: Шутов В.

Достопримечательности Орловской области

Орловская область компактна и очень удобна для передвижения на автомобиле. Расстояние от Орла до Москвы около 360 км. На территории области расположено несколько древнерусских городов: Мценск (1146), Новосиль (1155), Ливны (1177 и 1586), Болхов (1196).

Государственный мемориальный и природный музей-заповедник Ивана Тургенева «Спасское-Лутовиново» — комплекс усадебных построек с великолепным парком, расположенный в 60 км от Орла и в 12 км от Мценска.Это самая популярная достопримечательность Орловской области.

Национальный парк «Орловское Полесье» — рекреационные зоны, расположенные на территории Хотынецкого и Знаменского районов, место с уникальной природой, богатым историко-культурным наследием. Это самый крупный лесной массив Орловской области (33 000 га).

Болхов считается самым красивым городом региона. В этом небольшом городке с населением около 11000 человек есть 12 церквей и один монастырь.Болхов стоит на холмах на высоком берегу реки Нугр. Практически откуда угодно можно любоваться прекрасным видом на город и окрестности.

Праздники и фестивали Орловской области

  • Последняя суббота мая — фестиваль поэзии Фета ежегодно проводится в селе Клеймоново;
  • июнь — «Троицкие хороводы на Орловском Полесье» — международный фольклорный фестиваль в селе Жудрё, фестиваль камерных и сольных спектаклей «ЛЮДИ» и Тургеневский праздник в Орле;
  • 5 августа — День города Орла;
  • Первые выходные сентября — Орловский областной фестиваль авторской песни, который ежегодно проводится в национальном парке «Орловское Полесье».

Озеро Белое

Примечание редактора: эта история — ответ на нашу головоломку от марта 2020 года.

Озеро Белое в России содержит чуть более 6 кубических километров пресной воды; капли в ведре по сравнению с 24 000 кубических километров в Байкале, самом большом в мире пресноводном озере по объему). Тем не менее, Белому все же удается великолепно фигурировать на спутниковых снимках.

17 марта 2020 года спектрорадиометр среднего разрешения (MODIS) на спутнике НАСА Terra получил это естественное цветное изображение озера Белое в Вологодской области России. Отчасти он выделяется тем, что его вода неглубоко простирается на более чем 1000 квадратных километров (400 квадратных миль) — больше, чем средняя площадь озера в этой части северо-запада России.

Он также выделяется резким контрастом озерного льда (часть которого, вероятно, покрыта снегом) и окружающего ландшафта.Озеро обычно замерзает в начале ноября и вскрывается в конце апреля. Когда было получено это изображение, казалось, что таяние уже началось, с тонким серым льдом вдоль южного побережья недалеко от исторического города Белозерск. Если вы нажмете на этот временной ряд необработанных изображений, то к 30 марта были видны небольшие участки открытой воды, прежде чем 1 апреля снова появился свежий снег, покрывший лед.

Озеро поразительно круглой формы. Многие озера в этом регионе заполняют долины и впадины, оставшиеся после последнего ледникового периода, когда отступили огромные ледяные щиты.Это может иметь место здесь или, как указывает другой источник, вода может заполнять ударный кратер возрастом 100 миллионов лет.

Хотя на этом снимке озеро кажется изолированным на фоне ландшафта, на самом деле оно связано с серией рек и каналов, образующих Волго-Балтийский водный путь. В области, видимой на этом изображении, водный путь включает реку Ковжа, озеро Белое, Белозерский канал (построенный вдоль южной стороны озера в качестве обходной дороги) и реку Шексна. Этот водный путь, в свою очередь, связан с еще более крупной системой внутренних водных путей, известной как Единая глубоководная система европейской части России.

Изображение NASA Earth Observatory, сделанное Джошуа Стивенсом с использованием данных MODIS из NASA EOSDIS / LANCE и GIBS / Worldview. По рассказу Кэтрин Хансен.

обобщающих слов для однородных терминов

Песня о России
Музыка В. Захарова. Слова М. Исаковского и А. Суркова

Свободная степь, крутые горы,
Вода глубоких морей и озер
Ты вместила все, дорогая Россия,
В свое необъятное, бескрайнее пространство.

Вы собрали и объединили навсегда
Братские племена и народы в семью.
В грозных суровых битвах она утвердила
Силы, славы и твоей правды.

Слово и сердце Ленина согреты,
Он крепок дружбой и братством народов,
Красная звезда, звезда Советов,
Ты зажег, Россия, века.

Марш молодежи
Музыка Н. Кутузова. Слова Ю. Полухина

Чистые молодые сердца,
Мы — хлеб и соль земли.
Строим домны и мосты
Станки и корабли.
Все вокруг померкнет без нас:
И небо, и вода —
Без наших глаз, без наших рук
Без нашего труда.

Веселая зажечь нам свет
Иди в пучину руд.
Нет на свете сплава надежнее,
Молодежи и труда.

И все, что есть на свете, друг,
А чем страна гордится
За наши глаза, за наши руки,
За наш труд.

И каждый миг и каждый час
В любое время
Друзья, надежды на нас
Любимая страна.
Так пусть все сияет
Леса и города
От наших глаз, от наших рук,
От нашего труда.

Любовь к России
Музыка А. Аверкина. Слова В. Бокова
(текст в сборнике)

Эх, зима-зима
Музыка В. Левашова. Слова В. Семернина

Ой, зима, ой, зима,
А снега много?
Везу блины в корзине
Дорогому другу!
Отбеливает мне полушали
Красавица зима
А я смеюсь и радуюсь
Сама счастлива.
Сам, сам, доволен собой.

Сяду в сани с другом —
Дорогу на место.
Эй, конь, найди сам
Дорогу в степь!
Поет метель,
Летит рой снежинок.
Дорога тянется лентой.
Держись, мой добрый!
Держись, держись, держись, мой добрый!

И холодно и ветрено
Порошок со снегом
И я во всем уверен
Наедине с другом.
За звоном колокола
А смеха не слышно.
Поцелуй, когда хочешь поцеловать меня.
Я, я, поцелуй меня.

Ой, зима, ой, зима,
Кругом белое и белое.
Везем блины с корзиной
С милой подругой.
На белом полушали
Снежинки едва заметны.
Звоним всем — пожалуйста
Приходите к нам за блинами.
Звоним, зовем в гости на блины!

Хороша, Родина наша
Музыка Е. Кузнецова. Слова И.Дремов

Ты хорошая, Родина наша,
Хорошая, рыжая на вид.
За свободу, Родина,
Не раз вставал на бой.

Припев: Ты все в садах
Ты все в хлебе
Ты все в соловьих дубовых лесах,
Моя любовь, моя судьба
Моя земля, Россия!

Каждый рассвет, каждая ива
Ты живешь в моей судьбе.
Я иду мимо твоих кукурузных полей
С светлой мыслью о тебе.
Хор.

Все твои мечты, желания
Я ношу тебя в душе.
Не устану вечно хвалить
Твое пространство, твою красоту.
Хор.

Молодые хлеборобы
Музыка В. Григоренко. Слова В. Семернина

Вот сугробы тают в оврагах,
Земля согреет лаской
Друзья-зерноводы выйдут с песней
На бескрайние поля наши.

Золотые умелые руки
Введут на просторы трактора,
Юные друзья и подруги
Вот мы школу окончили вчера.

Родная земля воспитывала
С пеленок, как мать, заботилась
А они, как подсказала душа,
Они ей свои дела посвящают.

Испытай свой характер в работе,
Спой песню над бескрайними полями!
Посвящает землю хлеборобам
Молодые и хорошие друзья.

Лето уходит
Музыка А. Новикова. Слова П. Черняева

Голубой вечер плывет над рекой,
Роща шумит шеренгами,
И спелая рябина
Почему-то в окно стучит.

Припев: Лето уходит, лето уходит.
Давно не слышали соловья.
Но знаю, где-то недоразвитый,
Недоразвитый
Моя девичья песня!

Я пойду знакомой тропой
Я буду стоять под желтым дождем.
Серебряная паутина
Вплетена в мою косу.
Хор.

Летят стайки журавлей
Я машу им вслед платком.
Пришло золотое время
И нет желанного друга.
Хор.

Пусть заходят закаты в рябинах
Под пение осенних ветров.
Мне рано грустить —
Еще далеко до снега!
Хор.

Скажите простыми словами
Музыка Ю. Зацарного. Стихи С. Красикова
(текст в сборнике)

Орловская область
Музыка А. Крепких. Слова Д. Блынского

Орловский край — просторы поля,
Дорогая сторона навсегда,
Как дочка великой матери России,
Живет с ней на одном дыхании.

Ветер шумит в березках, пенит воду,
У синей красавицы Оки,
На берегу которой жил Тургенев,
Лесков и Тютчев — наши земляки.

Моя земля, моя любимая земля Орловский,
Земля побед и трудовой чести,
С заводами и русской березой,
С любовниками и песней над рекой.

Береза ​​
Музыка Е. Дербенко. Слова В. Дронникова

Напрасно, береза ​​белая,
Ты ищешь покоя в поле.
Он там, где низко вьются лозы,
Там, где берег нависает над рекой.

Там, рядом с грустной ивой,
Ты был бы празднично ярким
Ты был бы самым счастливым
Чего никогда не было.

И грозы свистят в темном поле
И в поле ветер видит тебя.
Почему ты, береза ​​белая,
Неужели среди поля росла?

Ах вы, санки!
Музыка А. Крепких. Слова С.Есенина

Ах вы сани! И кони, кони!
Очевидно, дьявол привел вас на землю.
В лихой степи ускорение
Колокол смеется до слез.

Пой, кучер, несмотря на эту ночь, —
Хочешь, чтобы я тебе подпевал
Про лукавые девичьи глазки,
Про мою веселую юность.

Эх, ты раньше шляпу складывал,
Да, коня в валы положишь,
Да, лечь на охапку сена, —
Только вспомни, как меня звали.

А откуда взялась поза!
И в полуночной тишине
Болтливый шеталян
Уговорила не одного.

Но все равно душа не остыла,
Мне так нравятся снег и мороз
Потому что над всем, что было
Колокол смеется до слез.

Отчаянная сторона
Музыка Л. Афанасьева-Брянского. Слова Д. Блынского

То дорога, то тропинка узкая,
То ручей, то река без дна, —
Ой ты, русский, наш русский,
Наша отчаянная сторона.

Наградила святыми узами
И сказала нам: «Добрый час!»
И не блоками, не союзами,
И она связала нас сердцами.

В этом пышном разнообразии —
Кто-то с Байкала, кто-то с Оки-
Мы живем посреди Евразии,
Беспокойные зайцы.

Соберемся, встречу празднуем,
Ну хоть на полчаса:
Разные речи, разные песни,
Очень разные голоса.

Только мы похожи
Как мы похожи — спроси:
Не случайно, не прохожие,
А хозяева в России.

То дорога, то тропинка узкая,
То ручей, то река без дна, —
Ой ты, русский, наш русский,
Наша отчаянная сторона.

Дорожка через холм
Русская народная песня в переложении Н. Кутузова

Тропа лежит за холмом,
Легкая дева бежит по тропе.

Припев: О, лали, лали, лали,
О, лали, лали, лали.

Светлая дева бежит по тропинке,
Молодец спешит ей навстречу.
Хор.

А у этого парня хижина сосновая,
Ошейники из чистого хрусталя.
Хор.

Колонны из чистого хрусталя
Ошейник серебряный.
Хор.

Ах ты девушка, ты девушка души,
Ты пойдешь, милая, выйти за меня замуж?
Хор.

Ой ты, молодец, разумная голова,
Как я люблю, люблю все твои слова.
Хор.

Как я люблю, люблю все твои слова,
Я выйду, уйду, млада, выйду за тебя замуж.
Хор.

Как я люблю все слова, да
Я выйду за тебя замуж!

Ах ты, степь широкая
(текст в сборнике)

Выхожу на улицу
Русская народная песня.Обработка А. Крепких. Партия баяна А. Белоусова
(текст в сборнике)

Ты, Егор, кудрявый
Русская народная песня. Обработка А. Крепких

Ты, Егор, кудрявый,
Ах ты, Егор, кудрявый,
Ты, Егор, кудрявый,
Не стой надо мной.

Не стой надо мной
О, не качай головой
Не качай головой
Я не буду позади тебя.

Я не буду за тобой
Ой, я не буду за тобой

А я должен быть-в гости
За румянцем белым.
А я должен быть,
Ой, для бело-розового,
За бело-розовым,
За Иваном Кудрявым.

За бело-розовым,
Эх, за Ивана Кудрявого,
За Иваном Кудрявым,
За Сергеича.

На рассвете выпал снег
Русская народная песня. Обработка Л. Афанасьева-Брянского

На рассвете выпал снег
На рассвете выпал снег.
Эх, калина, эх, малина.
Ваня торопился,
Я упал с коня.
Эх, калина, эх, малина.

Девушка увидела
Спешно подбежала.
Ой, калина, ой малина.
Быстро подбежала,
За руку меня поддержала.
Эх, калина, эх, малина.

Лошадь посадил,
в чистом поле провожал.
Эх, калина, эх, малина.
проводил в чистом поле,
все заказал.
Эх, калина, эх, малина.

«В чистое поле пойдешь, —
Не наезжай»
Эх, калина, эх, малина.
«О хорошем на красавце
Не оглядывайся.»
Эх, калина, эх, малина.

Удивительные озера России

Озера России — одно из национальных сокровищ нашей Родины. Они могут быть большими или маленькими, пресноводными или солеными, глубокими или мелкими. Перед вами пять удивительных озер России.

Каспийское море — самое большое озеро в мире по площади и объему воды. К его берегам идут пять государств. Соленость большей части водоема примерно в три раза меньше, чем у океана; на севере вода почти пресная.

Протяженность береговой линии Каспийского моря оценивается примерно в 6500 — 6700 километров, с островами до 7000 километров.

В Каспийское море впадают 130 рек, 9 из которых имеют дельтовидные устья. Крупные реки, впадающие в Каспийское море: Волга, Терек (Россия), Урал, Эмба (Казахстан), Кура (Азербайджан), Самур (граница России с Азербайджаном), Атрек (Туркменистан).

В Каспийском море зарегистрирован 101 вид рыб, и большая часть мировых запасов осетровых, а также таких пресноводных рыб, как плотва, карп и судак, сосредоточена в Каспийском море.

Наиболее важные опасности для Каспийского моря связаны с загрязнением воды в результате добычи и транспортировки нефти на континентальном шельфе, притоком загрязняющих веществ из Волги и других рек, впадающих в Каспийское море, жизнедеятельности прибрежных городов, а также подтопление некоторых объектов из-за повышения уровня Каспийского моря …

Озеро Байкал — самое большое пресноводное озеро в Евразии и самое глубокое озеро в мире.Глубина озера 1642 метра.

Запасы воды в Байкале огромны — 23 615,39 км³ (около 19% мировых запасов пресной воды озер — все пресноводные озера в мире содержат 123 тыс. Км³ воды). По объему запасов воды Байкал занимает второе место в мире среди озер, уступая только Каспийскому морю.

В Байкал впадает 336 рек и ручьев.

Зимой Байкал полностью замерзает, за исключением небольшого участка 15-20 км, расположенного у истока Ангары.

В Байкале 2630 видов и разновидностей растений и животных.

Ладожское и Онежское озера — крупнейшие в Европе.

В Ладожском озере свои воды несут крупные реки: Свирь, Вуокса и Волхов, несколько десятков средних рек и более сотни малых. Одна Нева вытекает из озера.

Ладожское озеро богато островами, количество которых превышает 650.

Онежское озеро — один из крупнейших пресноводных водоемов в Европе.Его площадь составляет около 10 000 квадратных километров, длина до 248 километров, ширина до 80 километров. Средняя глубина озера 30 метров.

Озеро славится огромным количеством островов, особенно в северной части. Общее их количество достигает 1369.

Озеро Эльтон — одна из самых интересных природных достопримечательностей Волгоградской области. Соленое озеро огромных размеров, сравнимое только с израильским У Мертвого моря, раскинулось посреди степи Паллада..

Озеро Эльтон является самым большим и богатым из всех известных соленых озер в мире. Толщина солевого слоя еще точно не определена. Но самое главное в Элтоне — это его лечебные свойства. Когда-то был даже Музей брошенных костылей: люди, приехавшие сюда на костылях, через месяц-два возвращались домой, оставив костыли в местном санатории.

Давно замечено, что к концу лета поверхность озера приобретает загадочный пурпурно-золотистый цвет.

Озеро Лотоса. В России лотосы растут всего в двух местах — в Астраханской области и на Дальнем Востоке … Озеро Лотосов (или Гусиное) — уникальный водоем, весь лето покрытый ковром из редчайших розовых цветов. Это озеро расположено на одном из самых живописных островов залива Петра Великого.

Об озере рассказывают чудесную легенду. Как будто раньше на его месте была долина, где располагалась деревня.Посреди села был колодец. Однажды из этого колодца пошла вода, которая затопила село. Считается, что прорвались воды Байкала, с которым Гусиное связано огромным подземным каналом. Говорят, что здесь находят даже обломки кораблей, затонувших в Байкале. В озере Лотосов водится эндемический омуль.

Обобщающий урок на тему «Однородные члены» является заключительным в изучении этой темы.Ему предшествовал ряд уроков, на которых студенты знакомились с теоретическими концепциями, закрепляли свои знания, отрабатывали навыки и умения по определенным вопросам данной темы. На этом уроке восьмиклассники должны обобщить свой ZUN, ввести их в систему. На этом уроке лингвистические и лингвистические проблемы решаются путем работы с текстом (из опыта их работы). Изучение русского языка на современном этапе развития образования базируется на следующих ключевых компетенциях: коммуникативных, культурных, лингвистических и лингвистических.Как учитель русского языка, я стараюсь строить свою работу, максимально используя эти ключевые компетенции.

Загрузить:


Предпросмотр:

УРОК 8 КЛАССА.

Обобщение на тему «Однородные члены».

Задачи урока:

  • Обобщить и систематизировать знания по теме
    «Однородные члены»; закрепить пунктуацию
    навыков.
  • Развитие интеллектуальной, эмоциональной, эстетической сфер личности студента; развитие речевой культуры.
  • Воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, гражданской позиции; познавательный интерес к родному языку, культуре, истории России; чувство гордости за свою страну.

Дизайн урока.

  • Слайд: текст.
  • Слайд: Справка из «Большой Советской Энциклопедии».
  • Слайд: справка из словаря В. Даля.

В. Даль.

Эпиграф к уроку (написано на доске):

В свой необъятный, бескрайний космос!

(М.Исаковский)

  • Звонит колокол. Песня «С чего начинается Родина?»

Учитель:

  • Вместе со школьным звонком в наш класс сегодня разразилась песня. Что это значит? (Мы поговорим о нашей любимой Родине)
  • Сегодня у нас обобщающий урок на тему «Однородные члены». Каковы цели урока?

(Обобщите знания по теме «Однородные члены».)

  • Да, ребята, сегодня мы должны обобщить, внести в систему наши знания по этой теме, и в основе всех заданий на уроке будет работа с текст.Начнем с самого главного, что вы все должны знать:

Какие члены предложения называются однородными?

На какие группы делятся творческие союзы?

Как отличить однородные элементы?

На доске написано предложение. Объясните использование знаков препинания в этом предложении.

Свободная степь, крутые горы,

Воды глубоких морей и озер —

Ты вместила все, дорогая Россия,

В ее бескрайнее бескрайнее пространство.

М. Исаковский.

  • Как выражается композиционная связь?
  • Почему определения в этом предложении однородны?
  • Россия для автора родная, почему? (Она его родина). Найдите синонимы к слову Родина. (Родина. Отечество) Родина … Посмотрим, как это слово трактуется в словаре Даля.

Слайд.

Отечество — это родина, Отечество, где каждый родился, вырос; корень, земля народа, к которому по рождению принадлежит вера; государство по отношению к своим подданным; Родина в самом широком смысле этого слова.

В. Даль.

  • Откуда корень слова Отечество? (- Говори-) Так от какого слова оно произошло? (Отец) Отец, муж, кем он был в доме из далекого прошлого? (Хозяин, кормилец, опора, защитник). Что делает февраль знаменательным? (Урок проходил в феврале) (В феврале отмечаем День защитника Отечества)

Какими качествами, на ваш взгляд, должен обладать защитник Отечества? (Смелый, отважный, готовый принести себя в жертву, должен быть патриотом своей Родины…) А что самое главное? (Патриотизм) Именно это качество всегда отличало русский народ, благодаря этому качеству Россия выходила победительницей из всех войн, это качество внушало ужас врагу.

Патриотизм — главное качество не только защитника Отечества, но и каждого гражданина. Очень скоро вы все получите паспорта. В каждом паспорте будет запись: гражданин России. Быть патриотом своей Родины — основная жизненная позиция гражданина.

Что значит быть патриотом России?

(Это означает служение Отечеству, стремление к его благу, продвижение его славы, принесение в жертву, если необходимо, личного богатства, достатка, любви, а в экстремальных ситуациях и жизни.)

Давайте прочитаем, как дано определение патриотизма в «Большой советской энциклопедии»:

Слайд.

Патриотизм (от греч. — соотечественник) — любовь к Отечеству, преданность ему, стремление своими действиями служить его интересам. Одно из самых глубоких ощущений, закрепленных веками и тысячелетиями.

«Большая Советская Энциклопедия».

Учитель:

  • Любовь к Родине. Как вы думаете, с чего это начинается?
  • Ребенок начинает познавать мир, с кого начинается его любовь?
  • Ребенок растет, растет и любовь его, расширяется.

(с любовью к маме, отцу, дому, улице, друзьям, школе, городу).

  • Любовь к Родине начинается с любви к семье, дому и школе. Постепенно расширяясь, эта любовь превращается в любовь к вашей стране — к ее истории, ее прошлому и настоящему, а затем и к человеческой культуре.
  • Обратимся к тексту. (Слайд)

(На столе у ​​каждого студента лист с распечатанным текстом и заданиями, вопросами к нему.)

Текст.

Россия. Россия. Росс. Россияне. Россияне.

В этих звуках есть что-то (то) от ра (с, сс) вета из вольной .. степи .. ветра из шума тайги из всплеска .. лны со скалы .. того синего моря и океаны.

Россия. Родная страна.

Как это измерить? Стоит ли мерить великими людьми..ми мудрецами, героями бунтовщиков п..этами или художниками? Одной жизни (недостаточно) для этого.

Измерять ли веками, нашествиями врагов, датами побед?

Сотни жизней для этого мало.

Россия. Родная страна.

Его (не) можно измерить ничем: ни большими реками, ни городами и деревнями, ни поясами времени. Он огромный, но его можно понять даже в мелочах.

Для этого вам нужны память и сердце … Я верну (t, t) Ся в землю, которая накормила вас первым хлебом и дала вам первую родниковую воду.

Родина. Родина.

Она и пьяница, и медсестра, и няня, и учительница, и … открытая книга природы.Родина — первая школа отваги, находчивости, добра и любви.

Россия. Россия. Я люблю свою родину. И начинается эта любовь с любви к Родине.

(Д.С. Лихачев)

1. Определите стиль этого текста.

2. Укажите тип речи.

3. Какое настроение преобладает в этом тексте?

4. Какие микротемы можно выделить?

5. Какие ключевые слова в тексте.

7. Какой основной образ, из чего он был создан?

8.В чем идея этого текста?

9. Какое впечатление произвел на вас текст? Что можете сказать об авторе (Д. С. Лихачев).

10. Назовите родственные слова, какую роль они играют в тексте?

11. Как понимать слова «он огромный, но его можно понять даже в маленьком»?

12 Вставьте пропущенные буквы, отметьте написание.

13. Расставьте пропущенные знаки препинания и выполните указанные типы анализа.

  • Прочтите текст про себя, затем выразительно вслух.
  • Что вы знаете об авторе?

(Д.С. Лихачев — литературовед, общественный деятель ХХ века.

Многие помнят его как защитника русской культуры, символа русской интеллигенции ХХ века. литература, культура, история Д.С.Лихачев участвовал в создании ряда документальных фильмов, в которых обращался непосредственно к потомкам с призывом сохранить культурное наследие.)

  • Просмотрите текст еще раз, выполните анализ речи.
  • Студент анализирует текст.

Анализ текста.

Это текст, потому что все предложения связаны по смыслу и расположены в определенной последовательности. Текст не имеет заголовка, но может быть озаглавлен: Родина. Этот текст относится к публицистическому стилю. Он предназначен для широкого круга читателей, влияет на разум и чувства. Автор обращает внимание читателей на тему патриотизма.Тип речи — рассуждение. Автор размышляет о Родине-России и приходит к выводу, что любовь к России начинается с любви к своей родной земле, месту, где вы родились. В тексте преобладает пафосный настрой, он пронизан чувством любви и гордости за Россию.

Тема текста — Родина. Текст разбит на пять микротем: 1. Что есть в звуках Руси, Руси, Русских? 2. Как измерить Россию? 3. Россию нельзя измерить, но можно постичь.4. Малая родина. 5. Любовь к Родине — с любовью к Родине. Все микротемы связаны словами Русь, Россия, Родина, Родина. Внутри микротем предложения связаны звеном цепи, которая выражается с помощью местоимений, повторения слов.

Текст начинается словами Русь, Россия и заканчивается словами Русь, Россия. Для построения текста автор использует такие приемы, как постепенное развитие мысли и одновременно постепенное усиление чувств.Главный образ — Родина-мать, для создания которой автор использует различные живописные и выразительные средства: эпитеты (вольный ветер, великие реки), метафоры (рев морей и океанов, возвращение с памятью и сердцем, земля пьющая, медсестра и др.) Ключевые слова текст — Россия, Родина, Родина, Родина. В начале текста автор использует такие приемы, как аллитерация: Русь, Русь, Росс, Русские, Русские — согласные -k, p повторяются в каждом слове; ассонанс — гласные звуки повторяются в одних и тех же словах — у, о.

Думаю, идея текста заключена в последней фразе: любовь к России — Родине начинается с любви к Родине.

Текст произвел на меня сильное впечатление. Считаю автора настоящим патриотом своей Родины.

  • Как вы понимаете значение предложения «Он огромный, но вы можете понять его даже в малом?» (Россия — огромная страна, но ее можно понять, узнать по своей малой родине.)
  • А что для этого нужно, по мнению автора? (Нужно помнить и любить свою родную землю, землю, которая была вашим кормильцем, няней, воспитателем, школой мужества, любви и доброты.)
  • Что автор хочет сказать? (Автор призывает помнить и любить свою Родину, ведь любовь к Родине начинается с любви к Родине.)
  • Почему Дмитрий Лихачев начинает свои размышления словом «Русь»?
  • Вы знаете, когда наше государство стало называться Русью? (В начале 16 века произошло объединение русских земель вокруг Москвы, начало формироваться единое государство.)
  • Почему Росс? (Это связано с названием племени, жившего на реке Рось в 4-6 веках)
  • .Отсюда Росс, затем русские (чередование гласных о-у), отсюда Россия, затем Россия.
  • В чем суть текста? Уточним. (Автор восхищается Россией, призывает любить нашу Родину, помнить ее историю.)
  • Да, Россия богатая история В России много замечательных людей, а величайшие патриоты в нашей истории — самые самоотверженные труженики. Все, что мы видим вокруг, соткано из пламенной любви наших предков, наших старших сограждан к Отечеству.А любовь к Родине начинается с любви к Родине.

Наша малая родина — Меленковский район.

  • Студент читает стихотворение Л. Симаковой «Ты мое Меленково».

Ты моя Меленковщина, родина моя родная,

Опушка необъятных лесов, опушка открытых полей.

Ты моя Меленковщина, ты моя родная сторона,

Все, что связано с Родиной, неразрывно связано с ней.

Здесь было много разного, родного и важного,

Сколько было проверено, сколько побед было!

Ты моя Меленковщина, родная, любимая,

Без тебя нет радости, без тебя нет жизни.

Ты провел страшные годы, ты расцвел в славные годы,

Ты умножил свои силы трудом, ты вырос вместе со страной.

Меленковцы прославили свою Родину

Трудовые победы, независимо от себя.

Сколько славных водителей, земледельцев, строителей,

Инженеров, механиков, медсестер и врачей,

Кормящих матерей, умных учителей,

Сколько славных текстильщиков, сколько славных ткачей!

Все ваши славные дела с Земли в космос,

Они украшают Родину, прославляют Родину.

Синие просторы и весенние рассветы

Меленковцам еще предстоит пройти более одного раза.

Здесь поля необъятные, здесь земля благословенная,

Люди здесь удивительные, трудолюбивые.

Здесь танцоры стремительны, детский смех заразителен,

Здесь прекрасные песни поет народный хор.

  • Это замечательное стихотворение написала Л. Симакова, уроженка Меленковского района, по профессии — учитель русского языка и литературы, 42 года проработала в основной общеобразовательной школе.
  • Каким чувством наполнено стихотворение?
  • Как это перекликается с текстом Д.С. Лихачева?
  • Теперь вернемся к тексту и заполним в нем пробелы.
  • Вставьте пропущенные буквы, отметьте написание, объясните.
  • Расставьте пропущенные знаки препинания в первом абзаце.
  • Сколько строк однородных элементов в этом предложении:

«В этих звуках есть что-то (то) от ра (с, сс) вета от бесплатного.. степь .. ветер от шума тайги от всплеска .. лны со скалы .. синие моря и океаны »

  • Каким союзам всегда ставится запятая?
  • Во втором абзаце найдите предложения с однородными членами, нарисуйте для них диаграммы.
  • Как в этих предложениях выражается композиционная связь?
  • Каким союзам не ставится запятая?
  • Разобрать помеченное предложение.
  • Отметьте предложения в четвертом абзаце.
  • Почему в первом предложении (четвертый абзац) перед «и» стоит запятая?
  • Почему определения «первого» «ключа» не единообразны?

Заключение.

  • Наш урок окончен. Вспомните, какие цели мы ставили в начале урока. Вы достигли своих целей? Да, мы обобщили, консолидировали, систематизировали наши знания по теме «Однородные члены».Какие выводы вы сделали для себя после нашего разговора на уроке?

(Мы должны гордиться своей страной, стремиться жить не только для себя, но и приносить пользу обществу, быть патриотами своей Родины.)

Учитель:

Но прежде всего нужно научиться любить свою Родина, малая родина.

А еще, ребята, нужно любить свой родной язык, потому что он великий и мощный, как наша Родина.

1. Милая, как мило! 2.Пой, свет, не стыдись! 3. Что, если, сестра, с такой красотой и вы мастерица по пению, потому что вы были бы птицей-царем! 4. А ты что, сплетник, в дороге? 5. Прощай, хохлатая, счастливого пути! 6. Друзья, не стесняйтесь! 7. Скажи мне, дорогой Гроув! Почему твоя судьба такая жестокая? 8. Как ты посмел, наглый, мутить мою питье песком и илом нечистой мордой здесь? 9. Досуг для меня, чтобы разобраться в твоей вине, щенок! 10. Сестры красавицы! Было бы неплохо принять это! 11.Почему орлов так чтят? Неужели на рейс, дорогой сосед? 12. Давно, Полканушка, мне самому больно, что, находясь в одном дворе с вами, собаками, мы не проживем и дня без боя. 13. Друзья! Что за суета? 14. Ты серый, а я, друг, серый, и я давно знаю твою волчью натуру. 15. Нет, сплетни; Я часто видел, что твое клеймо — пустяк. 16. Не покидай меня, дорогой крестный! 17. До этого, дорогая, было? (135 слов.)

И.Крылов.

1. Простите, тихие места! Простите, уединенное убежище! Я тебя увижу? 2. Простите, мирные долины, и вам, знакомые вершины гор, и вам, знакомые леса! Прости, красавица небесная, прости, веселая натура! 3. Приветствую вас, заброшенный уголок, пристанище спокойствия, труда и вдохновения. 4. Извините, игры золотые! 5. Шум, шум, послушный парус, беспокойство подо мной, хмурый океан. Лети, корабль, неси меня в далекие края грозной прихоти обманчивых морей.6. Печальная звезда, вечерняя звезда! Ваш луч посеребрил увядшие равнины, спящую бухту и черные скалы вершины. 7. Прощай, вольная стихия! В последний раз передо мной катишь синие волны и сияешь гордой красотой. Прощай, море! Я не забуду твою торжественную красоту и еще долго-долго буду слышать твой гул в вечерние часы. (126 слов.)

А. Пушкин.

1. Пора, дитя мое, вставать: да ты, красавица, готова! 2. Ах, няня! Сделай мне одолжение. 3.Как ты тупица, няня. 4. Мой дорогой друг, я слишком стар. 5. Девочки, красавицы, милые, подружки, разыгрывайтесь, девчонки, гуляйте, родные! 6. Сегодня, дорогие друзья, пересказать не могу. 7. Согласитесь, мой читатель, что наша подруга очень хорошо повела себя с грустной Таней. 8. Кстати, братья! Прошу терпения. 9. Почему ты, моя старушка, молчишь у окна? Или ты, мой друг, устал от завывания бури, или ты спишь под гул своего веретена? 10. Не пой, красавица, со мной ты грустные песни Грузии.11. Здравствуйте, Дон! Я принес тебе лук от твоих дальних сыновей. 12. Готовь такой же, заветный Дон, для лихих всадников, кипящий сок, игристый на твоих виноградниках. (107 слов.)

А. Пушкин.

1. Старик! Я много раз слышал, что ты спас меня от смерти. 2. Дитя мое, оставайся со мной. 3. Прощай, отец, дай мне руку. 4. Отец, отец, оставьте угрозы, не ругайте свою Тамару. 5. Синие горы Кавказа, приветствую вас. 6. Как я любил твои бури, Кавказ! 7.Приветствую вас, воинствующие славяне, святая колыбель! 8. Люблю тебя, мой булатный кинжал, светлый и холодный товарищ. 9. Уступи дорогу, старик-море, дай прибежище моей волне! 10. Мир вашему сердцу, дорогой Саша! 11. Гонка быстрее, время полета! 12. Небесные облака, вечные странники! Лазурная степь, жемчужная цепь, ты несешься, как изгнанник, с прекрасного севера на юг. 13. Я хотел бы быть наедине с тобой, брат. 14. Примите, товарищ, дружескую клятву, примите песню моей Родины. 15. Ребята! Разве Москва не позади? (132 слов.)

М. Лермонтов.

1. Эй, ты, верный слуга наш, Кирибеевич, нечестивую мысль затаил? (…) Вам, Кирибеевич, неприлично гнушаться царской радости. 2. Что ж, мой верный слуга! Я постараюсь помочь твоему несчастью, твоему горю. 3. Скажите, скажите, Еремеевна, куда делась Алена Дмитриевна, скрываясь в такой поздний час? 4. Милорд, Степан Парамонович, скажу вам замечательную вещь. 5. Мы с тобой, жена, обручились, поменяли с золотыми перстнями … 6. Мой государь, красное солнышко, или убей меня, или послушай! 7.Расскажи нам, старший брат, что с тобой случилось, случилось? 8. Я скажу вам, мои дорогие братья, что меня постигло большое несчастье. 9. Почему ты, алый рассвет, проснулась? 10. Ой, где вы, молодцы? 11. Тебе хорошо, детка, дерзкий боец, купеческий сын, что ты добросовестно сдержал ответ. 12. Уже вы, братья мои, кровные друзья, целуетесь и обнимаетесь при последнем расставании. (126 слов.)

М. Лермонтов.

а) 1. Здравствуйте, молодое, незнакомое племя! 2. Пока мы горим свободой, пока живы сердца для чести, мой друг, мы посвятим свои души прекрасным порывам нашей Родине.3. Товарищ, верьте: взойдет она, звезда пленительного счастья. 4. Ты еще спишь, милый друг — пора, красавица, просыпаться. 5. Катаясь по утреннему снегу, дорогой друг, позвольте нам побаловать себя бегом нетерпеливой лошади. 6. Как часто в скорбной разлуке, в моей странствующей судьбе, Москве, я думал о тебе!

А. Пушкин.

б) 1. Ах ты, степь моя, степь вольная, широкая ты, степь, распространилась! 2. Проснись, плечо! Качай, рука! Тебе в лицо запах, ветер с полудня! Освежите, взбудоражьте просторную степь.Жужжай, коса, сверкай! 3. Ты не боль, душа! Отдохните от забот.

Кольцов А.

в) 1. Ребята, оставайтесь здесь! 2. Детка! Как ты, позвоночник? 3. Ты, Малышев, слышал, что сказал твой товарищ? (Лик.) 4. Катя, Катюшенька, меня в комсомол приняли! (Лик.) 5. Глеб Петрович, машина юбилейная! (Ник.) (118 слов.)

а) 1. Здорово, старенько! Что за хмурый вид вы сплетничаете! 2. Оринушка испекла оладьи, Ванюшки не насытится. 3. Он не любил, сэр, рассказывать о своей военной жизни.4. Прости, прости, луг! Я тебя косил, когда был молод! 5. Прощай, родная! Вы снова остались одни. 6. Возьми меня, отец, с собой! 7. Эта работа, Ваня, была ужасно масштабной — не только по плечу! 8. Братья! Вы пожинаете наши плоды! 9. Вы присмотритесь к нему, Ваня, внимательно: мужчине было сложно достать хлеб! б) 1. Ребята, я вам про Мазай расскажу. 2. Слушайте, зайки, дедушка Мазай! 3. Я слышал истории от Мазая. Ребята, я написал вам одну. 4.Спелая, спелая, матушка рожь! 5. Опусти нас, мальчик, нам повеселится. (109 слов.)

Н. Некрасов.

1. Я знаю, почему ты плачешь, мама! 2. Тебя больше нет, сестра моей души! 3. Ах, няня! Сколько раз я плакал по ней в тяжелый час моего сердца. 4. Подождем, Игнаша, мастер приедет! 5. Мадам! Запомни мое слово. 6. Волга! Волга! В источнике, полном воды, вы не затопите поля так сильно, как наша земля была переполнена великой скорбью людей.7. Смотри, Савосья, какое кольцо! 8. Муза, с надеждой встречай свободу! 9. О Волга! .. моя колыбель! Любил ли кто-нибудь тебя так, как я? 10. Дом, детки! Время перекусить! 11. Хватит, Ванюша! Вы много гуляли, пора браться за работу, дорогая. 12. Играйте, дети! Вырасти свободным! 13. Родина! Я не путешествовал по вашим равнинам с таким чувством! 14. Мои стихи! Живые свидетели мира слез. Вы родитесь в моменты роковых духовных гроз и будете биться о человеческие сердца, как волны о скалы.(126 слов.)

Н. Некрасов.

1. Батюшка, твои зайцы мне теперь не нравятся. 2. Ну послушайте, Степан Ильич! Приехал чиновник из Петербурга. 3. Думаю, Антон Антонович, что есть более тонкая и политическая причина (…). 4. Еще посоветовал бы вам, Аммос Федорович, обратить внимание на места работы (…) 5. Эй, мы знаем, милый, в чей сад кидают камешки! 6. Садитесь, господа! 7. Петр Иванович, вот вам стул! 8. Ну что, Антон Антонович? Парад в отель? 9.Что ж, Машенька, теперь нам нужно заняться туалетом. 10. Какая Авдотя, ты слышала, что кто-то пришел? 11. Привет, брат! 12. Слушай, родная, мне до сих пор обеда не приносят. 13. Слушай, малыш: ты, я вижу, ловкий парень. 14. Скоро должна прийти Авдотья. 15. Это Добчинский, мама. 16. Действительно, мама, Добчинский. 17. Мой респект, Марья Антоновна! 18. Здравствуйте, Петр Иванович! 19. Антон Антонович прислал вам записку. 20. Сюда, дядя, сюда. (121 слов.)

Н. Гоголь.

а) 1.Давай, солнышко, ярче брызги, золотыми лучами гори! 2. Привет, товарищ! Больше жизни! Торопитесь, не медлите, гуляйте. 3. Давай, ветер, погладь нашу кожу, освежи голову и грудь! 4. Эй, вратарь, готовься к бою — тебя отправляют в ворота! 5. Прощай, друг, пора в поход! 6. Летай быстрее, на лыжах сильнее, сильнее качай! 7. Давай, месяц, глазастый друг, освети путь! 8. Смотри, дружище, как хорошо в небе плавать! 9. Давай, товарищ, летим. 10. Победа в труде, как и победа в битве, не придет к нам сама по себе.

Лебедева-Кумача.

б) 1. Прощайте, города и хижины, нас зовет долгая дорога. 2. На рассвете, девушки, выезжайте из комсомола на проводы отряда. 3. Девочки, не грустите без нас — мы вернемся с победой. 4. Здравствуйте, город древнерусской славы, здравствуйте, город моей юности! (Исак.) 5. Вольные степи, обрывистые горы, воды глубоких морей и озер — все в тебе, дорогая Россия, в своем безбрежном, бескрайнем пространстве! (Исак. И Сурк.) (133 слов.)

В ТЯЖЕЛЫЙ ЧАС

Как он видит (Тарас), Голохоенко скачет к нему верхом: «Беда, атаман, поляки окрепли, на помощь пришла свежая сила!» Не успел сказать Голохоенко, как Вовтузенко скачет: «Беда, атаман, новая сила еще идет!» Прежде чем Вовтузенко успел сказать, Писаренко уже бежал без лошади: «Ты где, папа? Казаки тебя ищут … »(…)« На коне, Остап! «- сказал Тарас и поспешил найти больше казаков.(…) Но они еще не покинули лес, а вражеские силы уже окружили лес со всех сторон. (…) «Остап! Остап, не сдавайся! «- крикнул Тарас. (…) А на Остапа вдруг напали шесть человек; но не в удачный час он прыгнул: с одной головы полетело, другая перевернулась; третьему ударили копьем в ребро. (.. .) «Хороший сын! .. Хорошо, Остап! »- кричал Тарас. (…) Тарас режет и бьет, сыпет на обе головы подарки.« Остап! Остап, не сдавайся! »Но Остап уже подавлен. «Эх, Остап, Остап!» — крикнул Тарас.(132 слов.)

По Н. Гоголю.

ЧИТАТЕЛЯМ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ

Уважаемые читатели! В нашей школьной библиотеке около пяти тысяч книг. За последний год было выдано десять тысяч книжных ссуд. В среднем на каждого студента издается 5 книг. Это хорошо. Но есть и недостатки. Некоторые из вас, дорогие друзья, небрежно относятся к книгам: ломают углы листов, делают карандашные и даже чернильные пометки. Такое отношение к книгам, товарищи, недопустимо. Пионеры! Не забывайте, что книга — ваш первый друг.Комсомольцы! В частности, вы должны быть осторожны при чтении литературы и показывать пример всем другим ученикам. В нашей библиотеке много книг на сельскохозяйственную тематику, на темы о природе. Юннац! Вы должны в первую очередь интересоваться этими книгами и рекомендовать их другим. Библиотека регулярно пополняется книгами, газетами и журналами по различным видам спорта. Рекомендуем вам, спортсменам, быть постоянным читателем этой литературы, чтобы быть в курсе спортивной жизни нашей страны.(140 слов.)

«Народы гор и степей» — Красный цвет — символ радости и весны. Юрта создана из овечьей шерсти. Как это оформлено? Степь. Снаружи юрта имеет вид купола. Горы. О каких особенностях дома степняков вы узнали? Сакля. Ответьте на вопросы: Дверь юрты всегда ярко и выразительно оформлена. Внутри юрты пол и стены устланы теплыми красочными коврами.

«Каменная степь» — Таловая Балка.Фенологические наблюдения. Скворечник Фишера. Гониолимон татарский. Агростепной метод по Дзыбову. Брандушка русский. Качаем метельчатку. Скворечник Хассона. Пурпурный коровяк. Участники проекта «Спасем степь». Ирис невысокая. Склоны Таловой балки подвергались интенсивному выпасу. Клематис цельнолистный.

«Реки и озера России» — Проблема охраны и использования озер. Суровый климат. Облегчение. Северо-запад Русские равнины (до 20-30%) — Васюганье на западно-северной равнине (до 70%) — бассейн Амура (10-12%).Подземные воды. Типы ледников. Вопросы по теме «Внутренние воды России». Политический. Русские озера. -Особенности проживания в северных и южных горах -зависимость от суровости и влажности климата.

«Озера мира» — озеро в кратере вулкана. Рыбаки на озере Киву. Онежское озеро. Озеро Лаго Архентино. Озеро в горах Австралии. Озеро Танганика. Замерзшее озеро. Озеро Титикака. Озеро Таймыр. Озеро Александрина. Озера мира. Озеро Эйр.Озеро Тахо. Озеро Мичиган. Горное озеро … Ладожское озеро. Озеро Байкал. Озеро Верхнее.

«Озера и реки» — Определение озерного бассейна. Типы озерных бассейнов: класс географии 6 класс. Самооценочный тест. 7. Место истока реки: а) русло б) исток в) приток. Критерии оценки. Впадины, в которых расположены озера, называют бассейнами озер. Цели урока. Закончить предложение … Нет ошибок «5» 1 — 3 ошибок «4» 4 — 5 ошибок «3» более 5 ошибок «2».

«Виды озер» — Провал (карстовый).Мичиган. Крупнейшие озера Южной Америки … Озеро Ендовище (Темников). Ледниковое озеро на Кавказе. Озеро Имерка. Бесконечный. Старухи (пойма). Озера. Озерная вода. Соленые более 35 ‰. Каспийское море-озеро. Инерка. Тектонические разломы. Великие американские озера. На подземном озере.

субъектов РФ | Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации

Региональные флаги и гербы

ПРОФИЛЬ

Дата создания 27 сентября 1937

Столица Орёл

Орловская область входит в состав ЦФО

Площадь 24700 кв км

Население 739500 (2019)

Этнические группы

(2010 Всероссийская перепись,%)

Русские — 96.04

Украинский — 1,03

Другое — 2,93

Административное деление (2019)

Муниципальные районы — 24

Муниципальные образования — 3

Городские поселения — 17

Сельские районы 9000 223

География и климат

Орловская область расположена на Среднерусской возвышенности, в европейской части России. Граничит с Курском, Брянском, Калугой, Тульская и Липецкая области.

Основная река в районе — Ока с ее притоки.

Климат умеренно-континентальный. Средняя температура января –6,5 ° C. Июль — самый жаркий месяц со средней температурой 18,4 ° C. В течение года выпадает умеренное количество осадков.

В районе расположена охраняемая территория Орловское. Полесский национальный парк.

Правительство

Законодательная власть представлена ​​ Орловским областным советом народных депутатов, которая является бессменной, высшей и единственной орган законодательной власти в области.Орёл Областной Совет народных депутатов избран 50 депутатов. на пять лет, из них 25 по одномандатным округах, а остальные 25 в едином избирательном округа, где победители определяются пропорционально к числу голосов, отданных за списки депутатов выдвигается избирательными объединениями.

Действующий Орловский областной Совет народных депутатов: избран в сентябре 2016 года. Срок его полномочий истекает в сентябре 2021 года.

Исполнительная власть — Правительство Орловской области во главе с. губернатором.

Губернатор Орловской области — высшее должностное лицо области, избирается сроком на пять лет. Он формирует и возглавляет Правительство Орловской области. Срок полномочий действующего губернатора истекает в сентябре 2023 года.

Правительство Орловской области — постоянно действующий высший орган исполнительной власти Орловской области.

Экономика и природная ресурсы

Экономика Орловской области представлена ​​всеми виды экономической деятельности, ведущими из которых являются промышленность, сельское хозяйство, жилищное строительство, торговля, транспорт и связь.Промышленный комплекс — основа регионального экономия. Промышленное производство составляет более 20% регионального ВВП. Главным промышленность — обрабатывающая промышленность, представленная металлургической промышленностью и производство готовых металлических изделий, машин и оборудование, автомобили и автомобильная техника, электрооборудование, неметаллические минеральные товары, резиновые и пластмассовые изделия и продукты питания. В настоящее время производство строительных материалов стремительно растет. Еда и текстильная промышленность также развиваются.Главным предприятиями области являются Орловский машиностроительный завод, Орловский литейный завод им. Медведева, Орловский металлургический комбинат, группа «Орловские металлы» компаний, строительная компания «Орелстрой» и группа компаний «Восток-Сервис».

Сельское хозяйство — одна из ведущих отраслей экономики в Орловской области, что составляет почти 20% регионального ВВП. Около трети населения области живут в сельской местности. Всего в области около 200 сельскохозяйственных организаций различных форм собственности, более 1200 фермерских хозяйств и более 100 000 мелких подсобных хозяйств.

Сельское хозяйство области специализируется на выращивании зерна, сахара. свекла, картофель, овощи и масличные культуры и производство мяса, молока и яиц.

В Орловской области более 300 разведанных месторождений и площадей. природных ресурсов. Основные ресурсы — железные руды, цементное сырье. материалы, силикатное сырье, фосфоритная руда, сырье для производства стекловаты, минеральных пигментов, торфа, свежих питьевых вода, минеральная вода, сырье для производственного строительства материалы (строительный камень, песок, тугоплавкая глина), плиточный камень, керамзит материал, карбонатная порода, и песок, и гравий, и песок, гравий и щебнистые отложения.

Культура и туризм

Орёл основан в 1566 году по указу Ивана Грозного. как крепость для защиты южных рубежей России от крымские татары. В то время город был деревянным крепость и поселение. В начале 17 -го века, это был один из очагов восстания против царствование Бориса Годунова и Василия IV Шуйского. В 1611 г. Орел был обеднен, а в 1615 г. был разрушен польскими властями. войск, после чего заново отстроили.В 19-м века Орёл был типичным дворянским и купеческим городом.

В настоящее время достопримечательностей Орла не только великое множество. музеев, особенно мемориальных музеев русских писателей, таких как Иван Бунин, Николай Лесков и другие, но и большой количество театров. Почетное место среди них принадлежит в Государственный академический драматический театр имени Тургенева, основанный Сергеем Каменский. Театр был известен на всю Россию. Михаил Выступили Щепкин, Полина Стрепетова и другие выдающиеся актеры. на своей сцене.В 90-е годы в Музее-театре графа Сергей Каменский открылся в верхнем вестибюле. Малая сцена этого театра — место камерных спектаклей от репертуар графа и пьесы русских классиков.

Город Болхов (50 км к северо-западу от Орла) известен. для большого количества церквей и уцелевших 19 -го век городской район.

Мценск, город к северо-востоку от Орла, считается самым старым городом в регионе, сначала Упоминается в летописях в 1146 году.Изначально Мценск был промыслом крепость и ремесленный центр. Когда мы посещаем его сейчас, мы можем представить как выглядели маленькие провинциальные городки в Центральной России и наслаждайтесь прогулкой по уцелевшей торговле 19 1186-го -го века. ряды.

вотчина писателя Ивана Тургенева Спасское-Лутовиново Расположен в 12 км от Мценска. В настоящее время здесь находится государственный мемориал. музей.

Город Ливны, расположенный на юго-востоке. Орла, основан в 1486 году как крепость для защиты южные рубежи России.Фактически, это поселение упоминалось в летописях еще 12 -го -го века. В настоящее время город интересен выжившим. архитектурный ансамбль Сергиевского монастыря (основан.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *