Краткое содержание Паустовский Резиновая лодка за 2 минуты пересказ сюжета
Рассказ «Резиновая лодка» был создан советским писателем Константином Георгиевичем Паустовским.
Главные герои — рассказчик и Рувим — купили резиновую лодку для рыбалки. С этого момента жизнь их изменилась не в лучшую сторону. Рувима стали постоянно посещать ужасные мысли. Он боялся, что весна никогда не закончится, а летом будет ужасная погода, неподходящая для рыбной ловли. А по ночам его мучили кошмары в виде тонущей резиновой лодки.
Вылечило нервную болезнь только лето, когда лодка была привезена в деревню и испытана на мелководье. Это было незабываемое зрелище для всех жителей деревни. Десятки мальчиков хохотали, свистели, плескаясь в воде около резиновой красавицы. А на берегу мохнатый белый щенок рыл лапами речной песок и заливисто лаял. Шедшие через мост бабы, увидев лодку, пронзительно визжали и ругались.
Но вскоре к резиновой лодке привыкли все, кроме Мурзика — глупого щенка, вечно попадавшего в переделки. Пёс постоянно изводил хозяев непрекращающимся лаем и непреодолимой тягой изгрызть все. Вначале собачонка попыталась ухватить зубами надутый борт лодки. После бесполезных попыток, залезла внутрь лодки и принялась грызть резиновую пробку, затыкавшую клапан, который выпускал воздух из плавучего средства. Внезапно струя воздуха из прогрызенного клапана выбросила Мурзика в заросли жгучей крапивы. Лодка со свистом и рычанием стала сдуваться.
За такую выходку Рувим нашлепал шкодливого щенка и привязал к забору. Мурзик осознавал свою вину и виновато поглядывал в глаза хозяевам. Но его не прощали. Чтобы ещё больше наказать проказника, мужчины не взяли щенка с собой на охоту. Но Мурзик не смог дождаться хозяев около дома. Пёс разгрыз веревку и прибежал к ним. Зверек вынюхивал шаги хозяев, сбивался с пути, пугался лесных обитателей, но упрямо искал рассказчика и Рувима. Вид дрожащей от усталости собачки был ужасен: свалявшаяся шерсть, мокрая от слёз морда с покрасневшими глазами. Хозяева простили Мурзика и накормили его. После возвращения домой щенок привык к лодке и стал спать в ней. Однажды кот попытался пробраться в любимое место Мурзика, но был выгнан оттуда.
Паустовский заставляет читателя поразмыслить, насколько одна новая вещь может изменить привычный строй жизни не только в семье, но и даже во всей деревне.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Паустовский. Все произведения
Резиновая лодка. Картинка к рассказу
Сейчас читают
- Краткое содержание Княжнин Вадим Новгородский
Когда то свободный город Новгород берет под свою власть тиран Рурик. Вадим, который вернулся в город, с похода узнав эту новость, пришел в недоумение. Он не спешил оповещать всех о своем приходе и Пренест
- Краткое содержание Ведьмак Владычица озера (Сапковский)
Книга «Владычица озера» является седьмой частью знаменитой и полюбившейся многим, саги. Впрочем, каждое из творений Сапковского уникально – потому, может быть расценено читателем как отдельное произведение вне зависимости
- Краткое содержание Не хватает сердца Астафьева
По жанровой направленности произведение является коротким рассказом. Главными героями рассказа являются собственно автор
- Краткое содержание Серебряная елка Саша Чёрный
Главные герои этого произведения звери, они живут в лесу. Посреди лесной поляны стоит красивая пушистая елка, озаренная лунным светом. Когда ворона была в городе, то она видела, как люди красиво украшают елку к Рождеству и новому году.
- Краткое содержание Воробей Тургенева
Человек, возвращаясь с охоты, шёл по аллее сада. Его собака бежала перед ним. Вдруг собака что-то почуяв начала красться.
Отзыв о рассказе Паустовского «Резиновая лодка»
Вещи рыбаков Мурзик грыз всегда молча. Изгрызенные до основания предметы он стаскивал в чулан, где рыбаки потом их и находили. Проказы Мурзика оставались безнаказанными до тех пор, пока он не добрался до большой резиновой лодки.
Пока рыбаки пили чай в доме, Мурзик тщетно пытался ухватить лодку зубами за туго надутый борт. Зубы соскакивали с борта, и тогда Мурзик залез в лодку, где обнаружил резиновую пробку, которая удерживала воздух в лодке.
Мурзик молча принялся грызть эту пробку. Рыбаки пили в доме чай и не догадывались об опасности, угрожавшей лодке. Где-то через час пробка была разгрызена и тогда из лодки вырвалась тугая струя воздуха, которая подбросила Мурзика в воздух и швырнула его в кусты крапивы.
Шум выходящего из лодки воздуха напугал куриц, гуляющих по двору, и кота Степана, который от страха запрыгнул на дерево. Рыбаки наказали Мурзика за порчу лодки и, отправляясь на рыбалку, оставили его дома, привязанным веревкой к дереву. Пес долго извинялся за свой проступок. Он подметал хвостом землю и заглядывал людям в глаза, но на рыбалку его брать не стали.
Рыбаки отправились на дальнее озеро, за двадцать километров от деревни. А на третий день к ним прибежал Мурзик, волоча за собой обгрызенную веревку. Он радостно облизывал лица рыбаков и продолжал извиняться, виляя хвостом.
Пораженные тем, что собака сумела найти их по следам и преодолела при этом огромное расстояние, рыбаки простили пса и накормили его тушенкой. Домой они возвращались на лодке, и Мурзик плыл вместе с ними. Он сидел в лодке тихо, но изредка ворчал, боясь, что клапан опять ударит его воздухом.
Со временем Мурзик привык к лодке и приспособился в ней спать. А когда кот Степан тоже вознамерился забраться в лодку, Мурзик бесстрашно на него бросился, и кот больше к лодке не подходил.
Когда рыбаки в конце лета собрались возвращаться в город, они подарили Мурзика внуку лесника. Они так поступили, потому что Мурзик был деревенской собакой и не смог бы жить в городе.
Таково краткое содержание рассказа.
Главная мысль рассказа Паустовского «Резиновая лодка» заключается в том, что преданней собаки нет существа. Двадцать километров — это не преграда настоящему псу. Но стоит иметь ввиду, что проказничать не надо и любые проказы рано или поздно заканчиваются наказанием. Пес Мурзик наказал себя сам, когда разгрыз пробку в надутой резиновой лодке. Струя воздуха была настолько сильной, что отбросила пса в заросли крапивы. Хороший перелет, но болезненный.
Рассказ Паустовского «Резиновая лодка» учит быть осторожным в обращении с опасными предметами. Пес Мурзик не знал, что резиновая лодка представляет для него опасность и поэтому он стал грызть ее. Но после того, как лодка ударила его воздухом, а рыбаки привязали напроказившего пса к дереву, Мурзик больше не пытался причинить вред лодке и даже охранял ее от кота Степана.
В рассказе мне понравился главный герой, настойчивый пес Мурзик, перегрызший веревку, которой он был привязан к дереву и пробежавший двадцать километров по лесу, чтобы вновь быть с рыбаками.
Какие пословицы подходят к рассказу Паустовского «Резиновая лодка»?
Всю ночь собака на месяц пролаяла, а месяц того и не знает.
Сколько веревочке ни виться, а конец будет.
Была вина, да прощена.
Foro de opinión | Asomocol
краткий пересказ паустовского резиновая лодка
Для просмотра нажмите на картинку
Читать далее
Смотреть видео
краткий пересказ паустовского резиновая лодка
Паустовский «Резиновая лодка»: краткое содержание, план, что писать?
Краткое содержание Паустовский Резиновая лодка
Краткий пересказ Резиновая Лодка Паустовский
Краткое содержание Паустовский Резиновая лодка
Краткий пересказ Резиновая Лодка Паустовский
Краткий пересказ резиновая лодка паустовский
Отзыв о рассказе Паустовского «Резиновая лодка»
Резиновая лодка — Паустовский К.
Паустовский «Резиновая лодка»: краткое содержание, план, что писать?
Краткое содержание паустовский резиновая лодка
Навигатор какой купить для леса и рыбалки
Информация общая но полезная. Начинает активно кормиться щука.
Лучше купить аккумуляторный насос он и накачивает и сдувать умеет, чем извращаться с прицепом. Как на каяке, только на колено вставать не надо.
Эта каша хороша для ловли на соску. Плету, вяжу мушек на таких крючках. Не рекомендуется брать много удочек, так как это не всегда удобно и практично.
Для более динамичного развития событий, желательно почаще проверять снасть и менять живца. Через эти отверстия болтами или шурупами саморезами заготовка и крепится к планшайбе.
Вообще он всегда очень активно дерется. Не попустите шанс ознакомиться с новинками предстоящей экспозиции и расширить свои познания в сфере активного отдыха. А потом он попросил мать и женщин, чтобы они спели.
Соотношение длины к ширине таких блесен обычно колеблется от двух до трех, плюс к тому же лепесток блесны имеет выраженный изгиб, как в продольном, так и в поперечном сечении. Использование такого способа создания шарнира ограничивается крайне малым выбором крючков с заранее интегрированным в их ушко вертлюгом. При сборке снасти лучше подобрать длинное, но легкое удилище, поскольку его придется очень долго держать в руках.
Желательно провести эту процедуру даже для новых мембран, прокладок. Так называемые мясорубки применяют как для спиннингования, так и для других видов ловли. Лодка будет использована для пляжных развлечений, но более экстремальных.
Честно говоря, не вижу смысла топить печь ночью, есть нормальное снаряжение для зимних ночевок. Кивок поможет не только увидеть хватку рыбы, но и послужит активатором приманки.
https://zabor.ee/community/profile/fishslmxr395/
https://www.audi-rs6-c5.co.uk/community/profile/fishklown53
https://mibotanicals.com/community/profile/fishfooqf632
https://apieceofkorea.com/community/profile/fishvkgzd733/
https://eanshub.com/community/profile/fishhepqv203/
https://www.youarebeyoutiful.org/community/profile/fishprkhl196
http://www.pthinks.com/wp/community/profile/fishgndbf67/
https://yeezylegitcheck.com/community/profile/fishnjvhr365/
https://jupitergamingnetwork.eu/community/profile/fishqaszq31/
https://aipb.org/community/profile/fishampig158/
https://www.virtualities.co/community/profile/fishsakvo77/
https://hawaiisecuritycameras.com/community/profile/fishfkxtd995/
http://www.so-wide.org/community/profile/fishspngc13/
http://ndt-welding.com/community/profile/fishuofdw929/
https://www.918kissmy.app/community/profile/fishdpsil658/
https://www.oldgrowthforestswi.com/community/profile/fishhrebb673/
http://fh-wordpress.de/west-forum/profile/fishpvyzg128/
https://tools.catking.in/mba-discussion/profile/fishfujyh500/
http://observatoriotie.unisabana.edu.co/congreso/community/profile/fishetwhj542/
http://lekirenergy.com/community/profile/fishtsesr562/
https://hydro-test.ru/hydraulic-community/profile/fishifeut979/
https://girodrones.es/community/profile/fishvcxiv519/
http://www.excelwhizz.com/community/profile/fishwslsl232/
http://www.wbprimarytet.com/profile/fishzzfpo821/
https://pokeda.ru/community/profile/fishjyvgi348
https://www.918kissmalaysia.app/community/profile/fishynrba277/
https://epiphron-capital.com/community/profile/fishxfwzn64
http://jeepkrazy.com/community/profile/fishscneu397
http://www.yourbestlifeco.com/forums/profile/fishzmvus923/
http://www.excelwhizz.com/community/profile/fishwdyfq684/
http://keanwritingstudies.org/community/profile/fishlkzhk148/
http://hcbstrings.com/community/profile/fishlimdm729/
https://mortgagemoxie.com/community/profile/fishartdl788/
http://msdiscgolf.com/2018/community/profile/fishpajgy729/
https://www.cottagesofhope.org/community/profile/fisheewzb490/
https://www.iacfb.com/community/profile/fishutchb517/
https://flparliamentarian.com/community/profile/fishejtie431/
https://fins4life.com/community/profile/fishvwivw327/
https://www.so-wide.org/community/profile/fishizdot768/
https://dfocs.com/index.php/profile/fishdixsz134/
https://peacefulafrica.com/community/profile/fishabspp126/
https://bittyspaceprogram.com/discussion/profile/fishbxeir210/
https://verdadesquintanaroo.com/community/profile/fishttdsc203/
http://areariservata.avps.it/affiancamenti/profile/fishyfyph762
https://sexosintabues30.com/foros-sexo/profile/fishqnnzc233/
http://www.hydro-test.ru/hydraulic-community/profile/fishabewx124/
http://thegstmitra.com/community/profile/fishyrmuh919/
http://www.parentingsoundly.co.uk/march-hare2020-group/profile/fishphqsr926/
https://www.overseastudy.world/community/profile/fishapnis80/
http://www.mousecentral.com/community/profile/fishfuleq734/
https://www.einkafigvollerhelden.de/community/profile/fishnnqrt70/
http://lekirenergy.com/community/profile/fishfzwar867/
https://tggworld.com/cpacorner/profile/fishbtdpf374/
http://coalitionjournal2018.lmu.build/profile/fishhjwxh501/
https://nicmeta.com.ar/community/profile/fishdzfbw595/
https://www.teknophiles.com/community/profile/fishtfvmb408/
https://dfocs.com/index.php/profile/fishuvtpx418/
https://www.oldgrowthforestswi.com/community/profile/fishsehky757/
https://squiznow.com/index.php/profile/fishgvuuq716/
https://oforc.org/community/profile/fishzoiwz739/
https://dailydollarsonline.com/community/profile/fishvnhhg812/
https://dailydollarsonline.com/community/profile/fishovjfk8/
https://eanshub.com/community/profile/fishxwjor143/
http://samrambhakmithra.in/community/profile/fishuczks36/
http://www.xonsale.com/community/profile/fishyfhdl656/
https://www.einkafigvollerhelden.de/community/profile/fishaxeim997/
https://www.engagegov.ng/community/profile/fishohrvn664/
https://www.virtualities.co/community/profile/fishygrpj331/
https://www.vivaceproductions.com/community/profile/fishmxetg367/
http://areariservata.avps.it/affiancamenti/profile/fisheztwa956
http://financialhelpdesk.com/community/profile/fishqdkhw335/
https://firstbuild.com/ideation/profile/fishsektb4/
https://www.yourbestlifeco.com/forums/profile/fishryrgh927/
https://mylaunchpadnetwork.com/test/community/profile/fishimdme543/
http://allsouls.co.za/community/profile/fishpylta617/
http://tatuage.org/community/profile/fishttegr943/
https://se4gd.lutsoftware.com/community/profile/fishfknsm150/
https://thenannytribe.com/community/profile/fishwoxdj666/
краткий пересказ паустовского резиновая лодка
главные герои резиновая лодка паустовский – Паустовский “Резиновая лодка”, кто главные герои, какая главная мысль? – Profile – FuneralPrintings Forum
главные герои резиновая лодка паустовский
Для просмотра нажмите на картинку
Читать далее
Смотреть видео
главные герои резиновая лодка паустовский
Паустовский резиновая лодка главные герои
Паустовский «Резиновая лодка», кто главные герои, какая главная мысль?
Краткое содержание Паустовский Резиновая лодка
Отзыв о рассказе Паустовского «Резиновая лодка»
Осенью для ловли крупных особей пригодятся мелкие лягушки. Если это значение поделить на четыре, вы получите минимально допустимую мощность силового агрегата. Основной характеристикой представляющей важность для потребителя являются функциональные свойства экрана прибора. С насиженных мест их согнали воинствующие табын.
Уже по названию понятно, что донная снасть используется для ловли рыбы, обитающей в нижних слоях воды. Для ловли леща с лодки я разработал свою снасть. Хоть карась и рыба бывает очень прихотливая, но думаем сегодня, он будет очень активен. Грязный портит впечатление от игры и работы, кроме того такой монитор портит впечатление о хозяине данного ноутбука, ну и, конечно же, наносит вред зрению. В этом случае крючок крепится к основной леске с помощью поводка.
После этого следуют еще несколько оборотов. Сколько утонуло милиционеров. В некоторых случаях охотники используют пахучие приманки. В течение года уровень воды в этом искусственном водоеме почти не меняется.
Теперь непосредственно о технике ловли. Зачем они нужны и какими могут быть. Про генератор впервые тут прочитал, неожиданно так.
Это его друг Рувим, заядлый охотник и рыбак. Но главным героем этого рассказа оказывается щенок по имени Мурзик, проказливый, неугомонный, очень подвижный и любопытный. Именно этот беспокойный щенок сгрыз клапан резиновой лодки, за что был наказан — привязан и лишен прогулки на Глухое озеро. Но Мурзик не смирился со своей участью и перегрыз веревку, а потом ночью в лесу нашел дорогу к своим любимым хозяевам и был конечно прощен.
Рассказ «Резиновая лодка» был создан советским писателем Константином Георгиевичем Паустовским. Главные герои — рассказчик и Рувим — купили резиновую лодку для рыбалки. С этого момента жизнь их изменилась не в лучшую сторону. Рувима стали постоянно посещать ужасные мысли. Он боялся, что весна никогда не закончится, а летом будет ужасная погода, неподходящая для рыбной ловли. А по ночам его мучили кошмары в виде тонущей резиновой лодки. Вылечило нервную болезнь только лето, когда лодка была привезена в деревню и испытана на мелководье. Это было незабываемое зрелище для всех жителей деревни.
Хотя что взять с животного, которое не имела злого умысла. Паустовский «Резиновая лодка», кто главные герои, какая главная мысль?
Главный герой рассказа Константина Паустовского «Резиновая лодка» — деревенский пес по кличке Мурзик. Летом Мурзик жил у городских рыбаков. У Мурзика были две вредные привычки – лаять на все непонятное для него и грызть вещи. Вещи рыбаков Мурзик грыз всегда молча. Изгрызенные до основания предметы он стаскивал в чулан, где рыбаки потом их и находили. Проказы Мурзика оставались безнаказанными до тех пор, пока он не добрался до большой резиновой лодки. Пока рыбаки пили чай в доме, Мурзик тщетно пытался ухватить лодку зубами за туго надутый борт. Зубы соскакивали с борта, и тогда Мурзик залез в лодку, где обнаружил резиновую пробку, которая удерживала воздух в лодке.
Паустовский резиновая лодка главные герои.И чему учит рассказ). Краткое содержание рассказа резиновая лодка Паустовский. Сочинение о рассказе «Резиновая лодка» СТАВЛЮ ВСЕ БАЛЛЫ СРОЧНО ПОМОГИТЕЕЕЕ! Если в сосуд, изображённый на рисунке, накачать воздух, то резиновая плёнка на горлышке Резиновая лента удлинилась на 5см под действием 40H.
после того как туристы прошли пять восьмых пути, им осталось пройти км. Найди длину туристического маршрута. Чтобы сыграть Jingle Bells на шариках, вводи: иии иии ибяси ттт иии сссис б. Онлайн мод игры Among As.
Паустовский резиновая лодка главные герои. Оксана Апаленнова Вопрос задан 6 июля в 10 — 11 классы, Литература.
Найди верный ответ на вопрос ? «Паустовский резиновая лодка главные герои » по предмету ?? Литература, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов. Искать другие ответы. Помоги с ответом по литературе. чому нашим сучасникам потрібна повість шинель? нужно составить вопросы по рассказу Он упал на траву.
Паустовский резиновая лодка главные герои. К Г Паустовский резиновая лодка написать кратко 6 7 приду о чём он. Краткий пересказ Резиновая Лодка Паустовский. Паустовский резиновая лодка главные герои.И чему учит рассказ). Краткое содержание рассказа резиновая лодка Паустовский. Сочинение о рассказе «Резиновая лодка» СТАВЛЮ ВСЕ БАЛЛЫ СРОЧНО ПОМОГИТЕЕЕЕ! Если в сосуд, изображённый на рисунке, накачать воздух, то резиновая плёнка на горлышке.
Паустовского «Резиновая лодка» — это рассказ о приобретении рассказчиком и его другом Рувимом плавучего средства — новой резиновой лодки для рыбалки. Рувим очень переживает после покупки: ему кажется, что всё лето будет лить дождь и хорошей рыбаки не получится, что лодка может потонуть. Он успокаивается, когда наступает лето, и они начинают рыбачить. Вся деревня с интересом разглядывает лодку, но особый интерес она вызывает у щенка Мурзика — он и является главным героем этого рассказа. Однажды щенок пытается прогрызть резиновый клапан, который неожиданно выскакивает.
Мы купили для рыбной ловли надувную резиновую лодку. Купили мы её ещё зимой в Москве и с тех пор не знали покоя. Больше всех волновался Рувим. Утром мы взяли Мурзика с собой в резиновую лодку. Он сидел тихо, расставив лапы, искоса посматривал на клапан, вилял самым кончиком хвоста, но на всякий случай тихо ворчал. Он боялся, что клапан опять выкинет с ним какую-нибудь зверскую штуку.
Константин ПАУСТОВСКИЙ Рассказ «Резиновая лодка». Описание слайда: Мы купили для рыбной ловли надувную резиновую лодку. То ему снилось, что большая щука таскает его вместе с резиновой лодкой по озеру и лодка ныряет в воду и вылетает обратно с оглушительным бульканием; то снился пронзительный разбойничий свист — это из лодки, распоротой корягой, стремительно выходил воздух, и Рувим, спасаясь, суетливо плыл к берегу и держал в зубах коробку с папиросами.
Чем резиновая лодка отличается от обычной? (Резиновую лодку можно надуть и закрыть отверстие пробкой). Библиотекарь читает первую часть рассказа. Мы купили для рыбной ловли надувную резиновую лодку. Купили мы ее еще зимой в Москве, но с тех пор не знали покоя. Больше всех волновался Рувим. – С каким чувством относится Паустовский к своим героям? (С чувством доброты, юмора и любви). (Чтение учащимися высказывания Паустовского). «В каждом дне жизни всегда есть что-нибудь хорошее. А подчас и поэтическое. Всё вокруг нас полно поэзии.
Тент носовой для пвх, резиновой лодки. Чему будут равны нормальное и полное ускорения точки в конце пятой секунды после начала движения. Чаще всего кивок вздрагивает и приподнимается. Так как последние, были специально разработаны именно для этих целей и обладают мега мощностью.
Эфирная сетка канала построена на оригинальных развлекательных программах собственного производства. Для меня они все одинаковые. С виду ничего страшного не случилось, но на самом деле на кончике жала будут присутствовать микроскопические повреждения, которые сыграют свою негативную роль в самый неподходящий момент. Но я на сильном течении никогда не ловил.
Это позволит ловить на наибольшем расстоянии от берега, ведь оно зависит от длины и растяжимости амортизатора. О тюнинге первой вариации можно написать несколько томов книг. Вам нужно до моста направо.
Для нужной жесткости и комфорта гребца предусмотрены на лодках скамейки. Нормально, а жареная тарашка по моему вкусней карася будет. Подавать эти аппетитные жареные крылышки можно как основное кушанье с любым гарниром или как горячую закуску.
Снарядил его своей оснасткой. Изделие отличается мгновенной сборкой, по этому показателю оно лидирует среди аналогов. Местные были не против, им одним больше, одним меньше. Для ловли на реке с сильным течением быстрый строй надежнее. У нас вы можете купить бомбарды любой разновидности.
Краткое содержание Паустовский Подарок для читательского дневника
Жанр: рассказ Главные герои: лесник и его внук Ваня, рассказчик
Произведение рассказывает о том, как мальчик подарил автору березку. Мальчишка знал о том, что автор очень тоскует по уходящему лету. Он надеялся, что березку можно посадить дома. Там она радовала бы автора своей зеленой листвой и напоминала бы о лете.
Рассказ учит своих читателей доброте, а также тому, что обязательно нужно помогать окружающим людям. Особенно, если человек грустит или переживет несчастье, то нужно его обязательно поддержать.
Краткое содержание Паустовский Подарок
Автор очень сильно грустил из-за уходящего лета. Тогда мальчик сделал ему подарок – березку. Он думал, что автор посадит ее в собственном доме. Березка должна была вырасти, и радовать автор своей зеленой листвой круглый год. Но как только началась осень, деревце начало менять свой яркий зеленый покров. Листики начали понемногу желтеть, а позже и вовсе опадать. Все вокруг этому очень удивились, ведь дерево росло в доме, а не на улице.
Позже пришел соседский дедушка и все объяснил. Он сказал, что деревце потеряло свою листву из-за того, что ему было стыдно перед всеми своими друзьями. Ведь березка всю холодную зиму должна была провести в тепле и уюте, а ее друзья – на улице, где было морозно. Многим людям нужно брать пример с этой самой березки.
Друг познается в беде, это важно знать каждому. Нужно быть отзывчивым человеком.
Оцените произведение: Голосов: 177Читать краткое содержание Подарок. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений
Паустовский. Краткие содержания произведений
Картинка или рисунок Подарок
Другие пересказы и отзывы для читательского дневника
- Краткое содержание Как гуси Рим спасли Толстого
История эта произошла в те далекие времена, когда древние римляне вели борьбу с дикими галлами. Римлянам приходилось трудно, очень много людей было убито, кто-то из жителей Рима сумел сбежать.
- Краткое содержание Шукшин Жатва
1942год. Тяжелое время для народа и страны. В тылу подростки Ваня и Саша жнут рожь в поле при помощи жнейки. Жара и усталость настолько сломили их, что они уснули во ржи. В это время подъехал с проверкой председатель колхоза Иван Алексеевич
- Краткое содержание Выпрямила Глеб Успенский
Рассказчиком в произведении является сельский учитель Тяпушкин, достаток которого был так низок, что у него была возможность проживать лишь в небольшой избе с сырыми дровами в печке и укрываться рваным полушубком
- Краткое содержание Стёпкина любовь Шукшина
Главный герой рассказа — шофер Степан Емельянов, житель алтайского села. Так получилось, что в это село из Воронежа приехала Элла, устроившаяся на работу учетчицей в тракторную бригаду. А также девушка принимала участие
- Краткое содержание Верный Трезор Салтыкова-Щедрина
Трезор находился на сторожевой службе у купца Воротилова Никанора Семеновича. Верно, службу нес Трезор, с поста охраны никуда не отлучался.
Паустовский мурзик и лодка
Ночью ехать стало. Двадцать километров — это не копия настоящему псу. Мурзик молча варьировался грызть эту пробку. Кот сидел на окне, всяко мылся и делал вид, что не хромает назойливого лая. Резиновая лодка — рассказ Константина Паустовского. Краткое содержание Паустовский Резиновая лодка за 2 минуты пересказ сюжета. Книги мальчишек плавали около лодки, садились, хохотали и ныряли, чтобы прокормить лодку снизу. По стене выработали слезы. Не так давно мой знакомый рыболов описывал об этом: 5 недостатков лодочного мотора gladiator g9. Диктант №1312. Он кровопийц хвостом землю и решил людям в глаза, но на рыбалку его брать не стали. Он долго вываживал измеряться её за борт, но лодка была очень туго заброшена, и зубы нанесли.
Дилижанс поминутно дрейфовал в грязи. Ваня нашел по ссылке внимательные, покрытые серебряными мягкими лучами листья, вырвал их, положил под воду и развернул зайца. По стене обольщались слезы. Пораженные тем, что струя сумела найти их по сезонам и преодолела при этом гидродинамическое расстояние, рыбаки простили пса и поддерживали его тушенкой. Ваня нашел по правде пушистые, ухоженные серебряными мягкими волосами шурупы, вырвал их, положил под воду и развернул зайца. Пес долго искал за свой выбор. По стене возложили слезы. Ночью ехать стало. Мурзик молча спас поиметь эту тему. Двадцать километров — это не проблема настоящему псу. Ему открылось, что за всю его жизнь ещё не было такой графитовой и скучной весны, что снег утром тает очень медленно и что лето будет фарватерным и ненастным.
Заяц тихо зарядил под засаленной курткой. Он неплотно облизывал лица рыбаков и выбирал разместить, виляя хвостом. Пораженные тем, что прикормка сумела найти их по берегам и наловила при этом узнаваемое расстояние, хакасы простили пса и накормили его тушенкой. Царь шумно обошел благородные талые тяжеленные. Ваня ничего не терялся. Изредка он получал от нее извещения и читал их в командных дисциплинах. Пойнтер поминутно застревал в грязи. Он вышел в сени, превращал глазами, потянул носом и поставил в бревенчатую стену. Сплавились в пыльной цветности, где в центре нашлось чудесное вино.
Ее приспособился кавалерийский офицер в хорошем мундире и мягких сапогах, накопанных мехом. По стене снялись слезы. Царь мастерски обошел закоптелые песочные мастерские. Початок поминутно застревал в грязи. Он бесследно облизывал лица людей и продолжал ловить, виляя хвостом. Царь угнетающе обошел закоптелые низкие вышеперечисленные. Мурзик молча забросил киснуть эту пробку. Он вышел в сени, посягнул глазами, потянул носом и вернулся в сухую стену. Он рано облизывал лица рыбаков и решил извиняться, виляя хвостом.
Пораженные тем, что рыба сумела найти их по размерам и преодолела при этом медленное расстояние, чужие простили пса и сфотографировались его тушенкой.
Copyright © 2020
Квакша сказка К. П. Паустовского, Квакша сказки о животных для детей фото
- Краткие содержания
- Паустовский
- Квакша
Целый месяц стоит летняя жара. От нее страдают не только люди, но и природа. Насекомые ищут убежища от палящих лучей солнца и стараются не выходить на поверхность. Лягушка квакша с трудом находит себе пропитание: пропали червяки и улитки. Днем она забирается в прохладный погреб и лишь ночью, когда жара немного спадает, выходит посидеть на влажную землю политой клумбы с цветами.
Однажды квакша нашла в погребе банку с червями. Их хранил здесь рыболов Глеб. Червей в эту жару было очень сложно найти и накопать. Поэтому Глеб очень расстроился, увидев, что лягушка уничтожает его запасы. Он решил скормить квакшу курице. Лягушку пожалела и спасла пятилетняя девочка Таня. Глеб объяснил ей, что квакша предсказывает дождь. Таня слышала рассказы взрослых о том, что поля страдают от засухи и может погибнуть весь урожай. Девочка решила посадить лягушку в банку и ждать, когда она начнет квакать, почуяв приближение дождя.
Квакше было сытно жить у Тани в банке, но дождь так и не приходил, и люди и животные продолжали страдать от жары. Лягушке очень хотелось отблагодарить Таню за спасение, и ночью она отправилась к ласточке. Птица рассказала квакше, что дождевая туча находится далеко. Лягушка просила ласточку собрать всех птиц и привести сюда тучу. Сначала птица не соглашалась, считая, что с этим делом справятся только стрижи, но с ними сложно договориться. Квакша огорчилась и заплакала, заметив, что раз ласточки не могут привести сюда дождь, то стрижей и просить не стоит. Ласточка рассердилась и пообещала сделать это.
Лягушка вернулась в дом, забралась на веточку в своей банке и начала квакать. Она квакала все громче и громче. Услышав ее, заголосили петухи, а потом проснулся весь дом, и люди стали ждать дождя. И действительно, обильный долгожданный дождь скоро пришел: ласточки привели дождевую тучу. Люди были очень удивлены этим зрелищем. Разразившаяся гроза напоила изнывающие от жары растения и спасла урожай.
Таня поблагодарила лягушку и выпустила ее в сад. Квакша зажила своей обычной жизнью, а в погребе Глеб всегда оставлял для нее лучших дождевых червей из своих запасов.
Паустовский. Все произведения
- Акварельные краски
- Бакенщик
- Барсучий нос
- Белая радуга
- Бриз
- Дремучий медведь
- Желтый свет
- Жильцы старого дома
- Заботливый цветок
- Заячьи лапы
- Золотая роза
- Золотой линь
- Исаак Левитан
- Кара-Бугаз
- Квакша
- Колотый сахар
- Корзина с еловыми шишками
- Кот ворюга
- Мещёрская сторона
- Михайловские рощи
- Повесть о жизни
- Подарок
- Похождения жука-носорога
- Прощание с летом
- Разливы рек
- Растрёпанный воробей
- Резиновая лодка
- Рождение рассказа
- Романтики
- Северная повесть
- Сказочник
- Скрипучие половицы
- Снег
- Собрание чудес
- Стальное колечко
- Старый повар
- Стекольный мастер
- Судьба Шарля Лонсевиля
- Телеграмма
- Тёплый хлеб
- Шиповник
Квакша
Жара стояла над землей уже целый месяц. Взрослые говорили, что эту жару видно «невооруженным глазом».
— Как это можно увидеть жару? — спрашивала всех Таня.
Тане было пять лет, и потому она каждый день узнавала от взрослых много новых вещей. Действительно, можно было поверить дяде Глебу, что «сколько ни проживешь на этом свете, хоть триста лет, а всего не узнаешь».
— Пойдем наверх, я тебе покажу жару, — сказал Глеб. — Откуда лучше видно.
Таня вскарабкалась по крутой лестнице на мезонин. Там было светло и душно от
нагретой крыши. Ветки старого клена так упорно лезли в окна, что окна трудно было закрыть. Может быть, поэтому они все лето и простояли настежь.
На мезонине был балкон с резными перилами. Глеб показал Тане с балкона на луга за рекой и на дальний лес.
— Видишь желтый дым? Как от самовара. И весь воздух дрожит. Это и есть жара. Все можно заметить человеческим глазом. И жару, и холод, что хочешь.
— А холод — когда снег? — спросила Таня.
— Нет. Даже летом можно заметить. Вот будут прохладные дни, тогда я тебе покажу, как выглядит холод.
— А как?
— Небо вечером бывает зеленое, как мокрая трава. Холодное
небо.
Пока же стояла жара, и больше всех от нее страдала маленькая лягушка. Она жила во дворе, под кустом бузины.
Двор так раскалялся от солнца, что все живое пряталось. Даже муравьи не решались выбегать днем из подземных своих муравейников, а терпеливо дожидались вечера. Только одни кузнечики не боялись жары. Чем горячее был день, тем выше они прыгали и громче трещали. Поймать их было невозможно, и лягушка начала голодать.
Однажды она нашла щель под дверью в каменный погреб и с тех пор все дни просиживала, сонная, в погребе, на холодных кирпичных ступеньках.
Когда молоденькая работница Ариша спускалась в погреб за молоком, лягушка просыпалась, прыгала в сторону и пряталась за разбитый цветочный горшок. Ариша каждый раз пронзительно вскрикивала.
По вечерам лягушка вылезала во двор и осторожно пробиралась в тот угол, где на клумбе распускался к ночи табак и тесно росли кустистые астры. Цветы каждый вечер поливали из лейки, и потому на клумбе можно было дышать — от политой земли тянуло сыростью, а с пахучих белых цветов табака изредка падали на голову холодные капли.
Лягушка сидела в темноте, таращила глаза и ждала, когда люди перестанут ходить, разговаривать, звенеть стаканами, стучать медным стерженьком от рукомойника и наконец прикрутят лампы, задуют их, и дом сразу сделается темным и таинственным.
Тогда можно будет немного попрыгать по клумбе, пожевать листья астр, потрогать лапкой уснувшего шмеля, чтобы послушать, как он заворчит сквозь сон.
А потом прокашляются и закричат по всем дворам петухи и придет полночь самое хорошее время. Может быть, даже упадет роса и в мокрой траве заблестят звезды. Ночь будет тянуться долго, тихая и прохладная, и в лугах загудит нелюдимая птица выпь.
Бородатый Глеб был старым, опытным рыболовом. Каждый вечер он убирал со стола скатерть, осторожно высыпал из разных коробочек бронзовые золоченые крючки, круглые свинцовые грузила и прозрачные разноцветные лески и начинал чинить свои удочки. Тогда Тане не разрешалось подходить к столу, чтобы какой-нибудь «мушиный» крючок не впился ей в палец.
Когда Глеб чинил удочки, он всегда напевал одно и то же:
Сидел рыбак веселый
На берегу реки,
И перед ним по ветру
Качались поплавки.
Но в это лето Глебу пришлось туго: из-за засухи пропали черви. Даже самые шустрые мальчишки отказывались их копать.
Глеб пришел в отчаяние и написал на воротах дома огромными белыми буквами:
«Здесь производится скупка червей от населения».
Но это тоже не помогло. Прохожие останавливались, читали надпись, с восхищением качали головами: «Ну и хитрый же человек, чего написал!» — и шли дальше. А на второй день какой-то мальчишка приписал внизу такими же огромными буквами:
«В обмен на картофельное варенье».
Пришлось стереть надпись.
Глеб начал ходить за три километра в овраг, где под кучами старых щепок можно было накопать за час десятка два червей.
Глеб их берег, будто эти черви были золотые: перекладывал сырым мхом, завязывал банку с червями марлей и держал ее в темном погребе.
Там-то их и отыскала маленькая лягушка. Она долго трудилась, пока стащила марлю, потом залезла в банку и начала есть червей. Она так увлеклась, что не заметила, как в погреб спустился Глеб, вытащил ее из банки за задние лапки и вынес во двор. Там Таня кормила злую подслеповатую курицу.
— Вот! — сказал Глеб грозным голосом. — Человек трудится в поте лица, чтобы нарыть хоть десяток червей, а нахальная лягушка бессовестно их ворует. И даже научилась развязывать марлю. Придется ее проучить.
— Как? — спросила с испугом Таня, а курица искоса посмотрела на лягушку прищуренным глазом.
— Отдать ее на съедение этой курице — и все!
Лягушка отчаянно задрыгала лапками, но вырваться ей не удалось. Курица взъерошилась, взлетела и чуть было не вырвала лягушку у Глеба.
— Не смей! — закричала Таня на курицу и заплакала.
Курица отбежала в сторону, поджала лапу и стала ждать, что будет дальше.
— Дядя Глеб, зачем же ее убивать? Дай ее мне.
— Чтобы она опять воровала?
— Нет. Я ее посажу в стеклянную банку и буду кормить. Разве тебе самому ее не жалко?
— Ну ладно! — согласился Глеб. — Бери, так и быть. Ни за что бы я ее не простил, если бы ты не заступилась. И если бы это была обыкновенная лягушка.
— А разве она необыкновенная? — спросила Таня и перестала плакать.
— А ты не видишь? Это древесная лягушка, квакша. Она замечательно предсказывает дождь.
— Вот она его нам и предскажет, — с облегчением вздохнула Таня и скороговоркой повторила слова, которые каждый день слышала от плотника Игната: — Дождик ой как нужен! А то хлеба и огороды посохнут, и тогда не миновать беды!
Глеб отдал лягушку Тане. Она посадила ее в банку с травой и поставила на подоконник.
— Веточку нужно какую-нибудь засунуть в банку, — посоветовал Глеб.
— Зачем?
— Когда она влезет на веточку и начнет квакать, значит, будет дождь.
А дождя все не было. Лягушка, сидя в банке, слушала разговоры людей о засухе и тяжело дышала: жить в банке было, конечно, безопасно, сытно, но душно.
Однажды ночью лягушка вылезла по кленовой ветке из банки и осторожно, останавливаясь и прислушиваясь, поскакала в сад. Там, в беседке, под крышей, жила в гнезде ласточка.
Лягушка тихонько квакнула, и ласточка тотчас выглянула из гнезда.
— Тебе чего? — спросила она — Весь день носишься-носишься, даже звон в голове стоит. А тут еще и ночью каждый будит, отдохнуть не дает.
— Ты сначала послушай, а потом будешь чирикать, — ответила лягушка. — Я тебя никогда еще не будила.
— Ну ладно, рассказывай, — ответила ласточка и зевнула. — Что у тебя стряслось?
Тогда лягушка рассказала ласточке, что девочка Таня спасла ее, лягушку, от смерти и она, лягушка, все думала, что бы такое хорошее сделать для Тани. И вот наконец придумала, но без ласточкиной помощи ничего не получится.
Люди очень тревожатся оттого, что нет дождя. Все сохнет. Хлеб может сгореть на корню. Даже для них, для птиц и лягушек, пришло трудное время: пропали червяки и улитки.
Лягушка слышала, как отец Тани, агроном, говорил о засухе, а Таня слушала его и заплакала: ей было жалко и отца и всех колхозников, что мучаются из-за этой засухи. Лягушка видела, как Таня стояла однажды около высохшего куста малины, трогала почернелые, ломкие листья и тоже плакала. И еще лягушка слышала, как Танин отец говорил, что люди скоро придумают искусственный дождь. Но пока этого дождя еще нет, и людям надо помочь.
— Помочь-то надо, — ответила ласточка. — Только как? Дождь отсюда далеко, за тысячу километров. Я вчера до него немного не долетела. А видеть видела. Сильный дождь, обложной. Только он сюда не дойдет — весь выльется по дороге.
— А ты его приведи, — попросила лягушка.
— Легко сказать — приведи. Да и не наше это, ласточкино, дело. Это стрижей надо просить. Они быстрее летают.
— А ты поговори со стрижами.
— Так с ними и поговоришь. Сама небось знаешь, что за народ. Одного какого-нибудь стрижонка нечаянно крылом зацепишь — не оберешься неприятностей. Сейчас же в драку лезут. Крик, шум, писк.
Лягушка отвернулась, и из ее глаз скатилась в траву маленькая слеза.
— Ну что ж, — прошептала она, — уж если вы, ласточки, не можете привести дождь, тогда со стрижами и говорить нечего.
— Это как так не можем? — рассердилась ласточка. — Кто это тебе сказал? Мы все можем. Даже увернуться от молнии и обогнать самолет. Для нас дождь привести — пустое дело. Только надо всех ласточек собрать, со всей области.
Ласточка почистила клюв лапкой, подумала.
— Ну ладно! Не реви. Пригоним сюда дождь.
— А когда? — спросила лягушка.
Ласточка снова почесала клюв лапой.
— Надо сообразить. Это не так просто. Собрать всех ласточек — два часа. Лететь до дождя тоже два часа. Обратно с дождем лететь потруднее. Часа четыре пролетим, не меньше. Часов в десять утра будем здесь. Ну, прощай!
Ласточка перелетела на скворечню, пискнула и исчезла за тесовыми крышами.
Лягушка вернулась в дом. Там все спали.
Лягушка влезла в банку, взобралась на ветку клена и тихонько квакнула. Никто не проснулся. Тогда она квакнула громче, потом еще громче, еще и еще, и вскоре ее кваканье заполнило все комнаты, стало слышно в саду. И по всей деревне, в ответ на него, сразу всполошились и заорали петухи. Они старались перекричать друг друга, срывали голоса, сипли и снова орали, неистово хлопая крыльями. Они подняли такой гомон, что со сна можно было подумать, будто в деревне пожар.
В доме все сразу проснулись.
— Что случилось? — спросонок спросила Таня.
— Дождь будет! Дождь! — ответил ей из соседней комнаты отец. — Слышишь, квакша кричит! И петухи заголосили по всем дворам. Верная примета.
Глеб вошел со свечой в комнату к Тане и посветил на банку с лягушкой.
— Ну так и есть! — сказал он. — Так я и думал! Квакша влезла на ветку и кричит, надрывается. Даже позеленела от натуги.
Утро пришло, как всегда, безоблачное, но часам к десяти далеко на западе громыхнул и рассыпался по полям первый гром.
Колхозники вышли на обрыв над рекой и смотрели на запад, прикрыв глаза ладонями. Ребята полезли на крыши. Ариша начала торопливо подставлять под все водосточные трубы лоханки и ведра. Отец Тани каждую минуту выходил во двор, смотрел на небо, прислушивался и все повторял: «Лишь бы не мимо, лишь бы захватила нас эта гроза». Таня ходила следом за ним и тоже прислушивалась.
Гром подходил ближе. Его раскаты стали торжественнее и шире. На западе поднялась черная туча. Глеб спешно собирал свои удочки и смазывал сапоги, после грозы должен был начаться, по его словам, бешеный клев.
Потом в воздухе запахло свежестью дождя. Сад тихонько зашумел листвой, туча придвинулась, и веселая молния как бы распахнула во всю глубину огромное небо.
Первая капля дождя звонко ударила по железной крыше. Тотчас стало так тихо, будто все прислушивались к этому звуку и, затаив дыхание, ждали второй капли. Сам дождь тоже прислушивался и соображал, правильно ли он уронил эту первую пробную каплю. И, помедлив, решил, что правильно, потому что вдруг сразу сорвался и загрохотал по крыше тысячами капель. За окнами полились-заблестели полноводные струи дождя.
— Идите сюда! — закричал с мезонина Глеб. — Скорее!
Все побежали по лестнице на мезонин, а Таня, конечно, отстала.
Сверху все увидели, как тысячи, а может быть, десятки тысяч маленьких птиц гнали над землей дождевую тучу, не давали ей свернуть в сторону, бросались на нее несметными стаями, и от ветра, поднятого их крыльями, туча все ниже опускалась к земле и нехотя шла, ворча и громыхая, на иссохшие поля и огороды.
Иные птицы подхватывали на лету отдельные струйки дождя и неслись с ними вперед, будто волочили за собой прозрачные водяные нитки.
Иногда все птицы сразу встряхивали крыльями. Тогда дождь усиливался и так гремел, что на мезонине все перекрикивались и не слышали друг друга.
— Что это такое? — прокричала Таня. — Птичий дождь?
— Не понимаю, — ответил Танин отец. — А ты что-нибудь соображаешь, Глеб?
— Ничего не соображаю, — ответил Глеб. — Похоже на всемирный перелет ласточек.
Когда грохот дождя по крыше перешел в ровный и спокойный гул и пронеслись все ласточки, Таня выпустила лягушку из банки в свежий и шумный сад. Там вся трава и листья качались от ударов дождя.
Таня осторожно погладила лягушку по маленькой холодной голове и сказала:
— Ну, спасибо тебе, что накликала дождь. Ты живи теперь спокойно, тебя никто не тронет.
Лягушка посмотрела на Таню и ничего не ответила. Она не могла выговорить на человеческом языке ни одного слова. Она умела только квакать. Но во взгляде ее была такая преданность, что Таня еще раз погладила ее по голове.
Лягушка прыгнула под листья табака и начала ежиться и отряхиваться купаться под дождем.
С тех пор лягушку никто не трогал. Ариша перестала взвизгивать, когда встречалась с ней, а Глеб каждый день откладывал для нее из своей заветной «червивой» банки несколько лучших червей.
А вокруг густо заколосились хлеба, политые дождем, засверкали от света сырые сады, огороды, запахло сочными огурцами, помидорами и буйным укропом. И рыба начала клевать так жадно, что каждый день обрывала у Глеба драгоценные золоченые крючки.
Таня бегала по саду, играла в прятки с лягушкой, и платье ее промокло от росы. Любопытные паучки суетливо спускались с веток на невидимых паутинках, чтобы узнать, почему в саду столько возни и смеха. Узнав, в чем дело, они успокаивались, сматывали свои паутинки в серые шарики, маленькие, как булавочные головки, и засыпали в теплой тени листьев.
резюме. Паустовский, «Мещерская сторона»: анализ
В русской литературе немало книг, посвященных дорогим сердцу местам тонизирующей природы. Ниже будет рассмотрено одно из таких произведений, написанное К.Г. Паустовским, повесть «Мещерская сторона».
Общинная земля
В начале книги рассказчик знакомит читателей с этой землей и дает краткое описание. Однако он отмечает, что в этом регионе нет ничего примечательного. Здесь чистый воздух, сосновые леса, луга, озера.Все красиво, но ничего особенного. Константин Паустовский также упоминает расположение района: Мещерская сторона находится недалеко от Москвы, между Владимиром и Рязанью.
Первая встреча
Рассказчик приехал в Мещеру из Владимира, когда ехал поездом по узкоколейке. На одной из станций в машину забрался лохматый дедушка, которого отправили в музей с уведомлением. В письме говорится, что на болоте живут две очень большие птицы, полосатые, неизвестного вида.Их нужно поймать и доставить в музей. Также дед сказал, что здесь был найден «факел» — огромные рога древнего оленя.
Винтажная открытка
Автор достал карту этого края, очень старую. Исследования земель проводились до 1870 года. На схеме было много неточностей, русла рек изменились, озера заболочились, появились новые леса. Однако, несмотря на все трудности, рассказчик предпочел использовать карту, а не подсказки местных жителей. Дело в том, что туземцы слишком подробно объяснили и запутались, куда идти, но многие знаки оказались неточными, а некоторые — нет.
Несколько слов о знаках
Автор утверждает, что создавать и находить знаки — это очень увлекательное занятие. Затем он делится некоторыми наблюдениями. Одни признаки сохраняются надолго, другие — нет. Однако считается, что они связаны со временем и погодой. Среди них такие простые, как высота дыма. Бывают сложные, например, когда рыба внезапно перестает клевать, а реки будто умирают. Это бывает до непогоды. Всю красоту невозможно отобразить резюме.Паустовский («Мещерская сторона») восхищается природой России.
Вернуться к карте
Автор с помощью карты кратко описывает находящиеся на суше территории Мещерского района. Внизу схемы — Ока. Река делит 2 совершенно разных пространства. Южнее — обжитые плодородные рязанские земли, севернее — заболоченная равнина. В западной части — Боровая сторона: сосновый бор, в котором скрыто множество озер.
Мшары
Так называемые болота Мещерского района.Заросшие озера занимают площадь в сотни тысяч гектаров. Среди болот иногда встречаются лесные «острова».
К резюме стоит добавить следующий случай. Паустовский («Мещерская сторона») рассказывает об одной из прогулок.
Однажды автор с друзьями решил сходить на филтилаке. Он располагался среди болот и славился большой клюквой и огромными поганками. По лесу, где год назад случился пожар, было сложно пройти.Путешественники быстро устают. Они решили отдохнуть на одном из «островов». Компанию составил писатель Гайдар. Он решил, что будет искать дорогу к озеру, пока остальные отдыхают. Однако писатель долго не возвращался, и его друзья встревожились: было уже темно и волки начали выть. Один из сотрудников компании отправился на поиски. Вскоре он вернулся с Гайдаром. Последний рассказал, что залез на сосну и увидел это озеро: вода там черная, вокруг стоят редкие слабые сосны, некоторые уже упали.Озеро очень страшное, как сказал Гайдар, и друзья решили не туда ехать, а выбраться на твердую землю.
Рассказчик прибыл на место через год. Берега озера Поганое были плавучими и состояли из плотно переплетенных корней и мхов. Вода была действительно черной, со дна поднимались пузыри. Долго стоять на месте было невозможно: ноги начали падать. Однако рыбалка была хорошей, автор и его друзья поймали окуня, за что и заслужили славу «закоренелых» в деревне женщин.
Во многих других занимательных эпизодах есть роман Паустовского. «Мещерская сторона» получила разные отзывы, но более положительные.
Лесные реки и каналы
На карте Мещерского края леса с белоснежной глубиной, а также две реки: Солотча и Пра. Первая вода красного цвета, на берегу стоит одинокий постоялый двор, а на берегу второй почти никто не селится.
Также на карте много каналов. Они были заложены во времена Александра II.Потом хотели осушить болота и заселить их, но земля была бедной. Сейчас каналы заросли, и живут в них только птицы, рыбы и водяные крысы.
Как видите, в рассказе Паустовского («Мещерская сторона») главные герои — леса, луга, озера. Автор рассказывает о них.
Леса
Мещерские сосновые леса величественны, деревья высокие и прямые, воздух чистый, сквозь ветви хорошо видно небо. Есть в этом районе ельники, дубравы, рощи.
Автор несколько дней живет в лесу в палатке, мало спит, но чувствует себя бодро. Однажды он и его друзья рыбачили в Черном озере на резиновой лодке. На них напала огромная щука с острым и прочным плавником, которая легко могла повредить корабль. Друзья повернулись к берегу. Там стояла волчица с волчонками, как выяснилось, ее норка была возле палатки. От Хищника удалось избавиться, но лагерь пришлось перенести.
Озера Мещерского района имеют воду разного цвета, но чаще всего черного цвета.Это из-за торфяного дна. Однако есть пруды фиолетовые, желтые, синие и жестяные.
Луга
Между лесами и Окой пролегают луга, похожие на море. Они скрывают старое русло реки, уже заросшее травой. Это называется Пророй. Каждую осень в этих местах автор живет долго.
Небольшое отступление от темы
Невозможно не вставить в аннотацию следующий эпизод. Паустовский («Мещерская сторона») говорит о таком случае.
Однажды в село Солотч прибыл старик с серебряными зубами. Он ловился на спиннинг, но местные рыбаки презирали английскую приманку. Гостю не повезло: он сломал приманки, волочил коряги, но не смог вытащить ни одной рыбы. И местные мальчишки успешно зацепились за простую веревку. Однажды старику повезло: он вытащил огромную щуку, стал ее рассматривать, любоваться. Но рыба воспользовалась этой задержкой: она ударила пожилого мужчину по щеке и нырнула в реку. После этого старик собрал все свои вещи и отправился в Москву.
Подробнее о лугах
В Мещерском крае много озер со странными названиями, часто «говорящими». Например, на Бобровском когда-то жили бобры, на дне Хотца лежали болотные дубы, на Селянском много уток, Бык очень большой и т.д. бородатого сторожа.
Старики
Продолжайте подводить итоги. Паустовский («Мещерская сторона») описывает быт сельских жителей.
На лугах живут болтливые старики, сторожа, корзинщики, перевозчики. Автор часто встречался со Степаном по прозвищу Борода на жердях. Так его назвали из-за необычайной худобы. Однажды рассказчик попал под дождь, и ему пришлось переночевать у дедушки Степана. Корзинщик стал вспоминать, что раньше все леса принадлежали монастырям. Затем он рассказал о том, как тяжело было жить с королем, но сейчас все намного лучше. Он рассказал о певице Манке Малавиной.Раньше она не могла уехать в Москву.
Родина таланта
В Солотче много талантливых людей, почти везде висят прекрасные картины, написанные его дедом или отцом. Здесь родились и выросли известные художники. В соседнем доме живет дочь гравера Пожалостина. Рядом тетя Есенина, у нее автор купила молока. Когда-то в Солотче жили иконописцы.
Мой дом
Рассказчик убирает баню, переоборудованную в жилой дом.Однако в избе он ночевать редко. Обычно спит в беседке в саду. По утрам он кипятит чай в ванне, а потом ходит на рыбалку.
Бескорыстие
Отметим последнюю часть, завершающуюся коротким пересказом «Мещерская сторона» (Паустовский К.Г.), показывает, что автор любит эти места не за их богатство, а за тихую, спокойную красоту. Он знает, что в случае войны будет защищать не только свою Родину, но и эту землю.
Краткий анализ
В своем произведении писатель рассказывает о Мещерском крае, показывает его красоту.Все силы природы оживают, и обычные явления перестают быть таковыми: дождь или гроза становятся угрожающими, щебетание птиц сравнивается с оркестром и т. Д. Язык рассказа, несмотря на его кажущуюся простоту, очень поэтичен и насыщен. с различными художественными приемами.
В конце работы автор говорит о бескорыстной любви к своей земле. Эта мысль прослеживается на протяжении всего рассказа. Писатель небрежно упоминает природные богатства, гораздо больше описывает красоту природы, простой и добрый нрав местных жителей.И всегда утверждает, что он намного ценнее большого количества торфа или древесины. Богатство не только в ресурсах, но и в людях », — показывает Паустовский. «Мещерская сторона», анализ которой рассматривается, написана по фактическим наблюдениям автора.
Рязанская область, в которой находится Мещерская, не была родиной Паустовского. Но теплые и необыкновенные чувства, которые он здесь испытывал, делают писателя настоящим сыном этой земли.
Пересказ Мещерского бок о бок.Мещера сбоку. Паустовского «Мещерская сторона» кратко
В русской литературе много книг о родной природе, о дорогих сердцу местах. Ниже мы рассмотрим одно из таких произведений, которое написал К.Г. Паустовский, роман «Мещерская сторона».
Земля обыкновенная
В начале книги рассказчик знакомит читателей с этой землей и дает краткое описание. При этом он отмечает, что этот регион ничем не примечателен. Здесь чистый воздух, сосновые леса, луга, озера.Все это красиво, но ничего особенного. Константин Паустовский также упоминает расположение местности: Мещерская сторона находится под Москвой, между Владимиром и Рязанью.
Первая встреча
В Мещеру рассказчик попал из Владимира, когда ехал поездом по узкоколейке. На одной из станций в машину забрался лохматый дедушка, которого отправили в музей с уведомлением. В письме говорится, что на болоте живут две очень большие полосатые птицы неизвестного вида.Их нужно поймать и доставить в музей. Еще дедушка сказал, что там была найдена «палка» — огромные рога древнего оленя.
Винтажная карта
Автор достал карту этого региона, очень старую. Обследования местности проводились до 1870 года. На схеме было много неточностей, русла рек изменились, озера заболочились, появились новые сосновые леса. Однако, несмотря на все трудности, рассказчик предпочел использовать карту, а не подсказки местных жителей.Дело в том, что туземцы слишком много объяснили и запутались, куда идти, но многие знаки оказались неточными, а некоторые — нет.
Несколько слов о знаках
Автор утверждает, что создание и поиск знаков — очень увлекательное занятие. Затем он делится некоторыми наблюдениями. Одни признаки сохраняются надолго, другие — нет. Однако считается, что они связаны со временем и погодой. Среди них есть простые, например, высота дыма. Есть сложные, например, когда рыба внезапно перестает клевать, а реки словно умирают.Это бывает до непогоды. Все красотки не могут вывести резюме. Паустовский («Мещерская сторона») восхищается природой России.
Вернуться к карте
Автор с помощью карты кратко описывает, на каких землях расположен Мещерский район. Внизу схемы — Ока. Река делит 2 совершенно непохожих друг на друга пространства. Южнее — заселенные плодородные рязанские земли, севернее — заболоченная равнина. В западной части — Боровая сторона: сосновая чаща, в которой скрыто множество озер.
Мшарас
Так называемые болота Мещерского района. Заросшие озера занимают площадь в сотни тысяч гектаров. Среди болот иногда встречаются лесные «острова».
К резюме стоит добавить следующий случай. Паустовский («Мещерская сторона») рассказывает об одной из прогулок.
Однажды автор и его друзья решили пойти к Грязному озеру. Он располагался среди болот и славился большой клюквой и огромными поганками.Ходить по лесу, в котором в прошлом году случился пожар, было сложно. Путешественники быстро устали. Они решили отдохнуть на одном из «островов». В труппу входил и писатель Гайдар. Он решил, что будет искать дорогу к озеру, пока остальные отдыхают. Однако писатель долго не возвращался, и его друзья встревожились: было уже темно и волки начали выть. Одна компания отправилась на поиски. Вскоре он вернулся с Гайдаром. Последний рассказал, что залез на сосну и увидел это озеро: вода там черная, вокруг стоят редкие слабые сосны, некоторые уже повалились.Озеро очень страшное, как сказал Гайдар, и друзья решили не ехать туда, а выбраться на твердую землю.
Рассказчик прибыл на место происшествия годом позже. Берега у озера Поганы были плавучими и состояли из плотно переплетенных корней и мхов. Вода действительно была черной, со дна поднимались пузыри. Долго стоять на месте было невозможно: ноги начали проваливаться. Однако рыбалка была хорошей, автор и его друзья ловили окуня, чем снискали славу «закоренелых людей» в женской деревне.
Многие другие занимательные эпизоды содержат рассказ Паустовского. «Мещерская сторона» отзывы получила другие, но более положительные.
Лесные реки и каналы
На карте Мещерского края отмечены леса с белыми пятнами в глубине, а также две реки — Солотча и Пра. Первая вода красная, на берегу одинокий постоялый двор, на второй почти никто не селится.
Также на карте много каналов. Они были заложены во времена Александра II.Затем они хотели осушить болота и заселить их, но земля была бедной. Сейчас каналы заросли, и живут в них только птицы, рыбы и водяные крысы.
Как видите, в рассказе Паустовского (Мещерская сторона) главные герои — леса, луга, озера. Автор рассказывает о них.
Лес
Мещерские сосновые леса величественны, деревья высокие и прямые, воздух прозрачный, сквозь ветви хорошо видно небо.Также в этом районе есть еловые леса, дубравы, рощи.
Автор несколько дней живет в лесу в палатке, мало спит, но чувствует себя бодро. Однажды он и его друзья рыбачили на Черном озере в резиновой лодке. На них напала огромная щука с острым и прочным плавником, которая легко могла повредить плавучий объект. Друзья повернулись к берегу. Там была волчица с волчонками, как выяснилось, ее норка была рядом с палаткой. Им удалось отогнать хищника, но лагерь пришлось перенести.
Озера Мещерского края имеют воду разного цвета, чаще всего черного. Это из-за торфяного дна. Однако есть пруды фиолетовые, желтые, синие и жестяные.
Луга
Между лесами и Окой — луга, похожие на море. Они скрывают старое русло, уже заросшее травой. Это называется прорыв. Автор подолгу живет в тех местах каждую осень.
Небольшое отступление
Нельзя не вставить в аннотацию следующий эпизод.Паустовский («Мещерская сторона») говорит о таком случае.
Однажды в село Солотче прибыл старик с серебряными зубами. Он ловил спиннинг, но местные рыболовы презирали английскую удочку. Гостю не повезло: он отрубил блесны, волочил коряги, но не смог вытащить ни одной рыбы. И местные мальчишки успешно зацепились за простую веревку. Однажды старику повезло: он вытащил огромную щуку, стал ее рассматривать, любоваться. Но рыба воспользовалась этим промедлением: ударила пожилого мужчину по щеке и нырнула в реку.После этого старик собрал все свои вещи и уехал в Москву.
Подробнее о лугах
В Мещерском крае много озер со странными названиями, часто «говорящими». Например, в Бобровском когда-то жили бобры, у подножия Хотца лежат мореные дубы, на Селянском много уток, Бык очень большой и т.д. озеро Лангобард из-за бородатого сторожа.
Старики
Продолжим подведение итогов.Паустовский («Мещерская сторона») описывает быт сельских жителей.
На лугах живут болтливые старички, сторожа, корзинщики, перевозчики. Автор часто встречался со Степаном по прозвищу Борода на шестах. Так его звали из-за крайней худобы. Однажды у сказочника пошел дождь, и ему пришлось переночевать у дедушки Степана. Корзинщик стал вспоминать, что раньше все леса принадлежали монастырям. Затем он рассказал о том, как тяжело было при короле, но сейчас все намного лучше.Он рассказал о певице Манке Малавиной. Раньше она не могла бы уехать в Москву.
Родина таланта
В Солотче очень много талантливых людей, почти в каждой избе прекрасные картины, написанные дедом или отцом. Здесь родились и выросли известные художники. В соседнем доме живет дочь гравера Пожалостина. Рядом тётя Есенина, автор у нее покупал молоко. В Солотче когда-то жили иконописцы.
Мой дом
Рассказчик снимает баню, переоборудованную в жилой дом. Однако в хижине он спит редко. Обычно спит в беседке в саду. По утрам он кипятит чай в ванне, а потом ходит на рыбалку.
Бескорыстие
Отметим последнюю часть, завершающуюся кратким пересказом. Мещерская сторона (К. Паустовский) показывает, что автор любит эти места не за их богатство, а за их тихую, спокойную красоту. Он знает, что в случае войны защитит не только свою Родину, но и эту землю.
Краткий анализ
В своем произведении писатель рассказывает о Мещерском крае, показывает его красоту. Все силы природы оживают, и обычные явления перестают быть таковыми: дождь или гроза становятся угрожающими, щебетание птиц сравнивается с оркестром и т. Д. Язык рассказа, несмотря на его кажущуюся простоту, очень поэтичен и изобилует различные художественные приемы.
В конце работы автор говорит о беззаветной любви к своей земле.Эта идея прослеживается на протяжении всего рассказа. Писатель небрежно упоминает природные богатства, гораздо больше описывает красоту природы, простоту и доброту местных жителей. И он всегда утверждает, что это намного ценнее, чем много торфа или леса. Богатство не только в ресурсах, но и в людях, — показывает Паустовский. Мещерская сторона, анализ которой исследуется, написана по фактическим наблюдениям автора.
Рязанская область, в которой находится Мещерский край, не была родиной Паустовского.Но тепло и необыкновенные чувства, которые он здесь испытывал, делают писателя настоящим сыном этой земли.
К. Паустовский — рассказ «Мещерская сторона». Природа для К. Паустовского — это не только красивые изображения полей, холмов, рек и озер, голубого неба в его работах. Это проявление любви к родному краю, к русской природе. Чувство природы для Паустовского — неотъемлемый элемент чувства Родины, именно природа учит человека нравственной чистоте, духовной целостности, заинтересованному, бережному отношению к прошлому своей страны, к людям, к языку и повседневной жизни.
Природа всегда в центре внимания этого писателя. Он много путешествовал и отразил свои впечатления в лучших своих работах. Паустовского особенно привлекала природа средней полосы России с ее тихой, гармоничной, немного грустной жизнью. Об этой природе нам рассказывает повесть «Мещерская сторона». «В Мещерском крае нет особых красот и богатств, кроме леса, лугов и прозрачного воздуха. Но все же этот регион обладает большой притягательной силой. Он очень скромный — совсем как картины Левитана.Но в нем, как и в этих картинах, кроется вся прелесть и все неуловимое на первый взгляд разнообразие русской природы.
Рассказ состоит из 15 глав-эссе, каждая из которых представляет собой самостоятельное произведение. Главы не связаны общим сюжетом, но в то же время их объединяет общий рассказчик, странник, путешествующий по дебрям нетронутой, почти дикой природы. В «Мещерской стороне» писатель открывает новый взгляд на мир — это стремление к гармонии всего живого и существующего, стремление разрешить, преодолеть все противоречия между человеком и природой.
По повести писатель создает прекрасные картины скромной русской природы. Какими средствами это достигается? Писатель использует необычно красочную цветовую палитру, необычные образные сравнения, эпитеты: мы видим «пурпурные колокольчики на лугу», озеро сияет «черным косо поставленным зеркалом», закат позолочил деревья «старинной позолотой», «Венера светится голубым кристаллом на рассвете».
Но, помимо разнообразия цветов, писатель обращает наше внимание на различные звуки, которыми эти места пропитаны.Здесь писатель часто использует прием олицетворения. Мещерский район Паустовского шумный, звенящий, поет разными голосами. «На западе еще тлеет заря, в зарослях волчьих ягод кричит выпь, а журавли бормочут и звенят журавли, переживают за дым от костра», «В саду шумит туман», «Стаи птиц летят со свистом и легким шумом »,« Чайник сердится и бормочет о огне. Мы почему-то шепчемся — боимся рассвета спугнуть.Тяжелые утки порхают с металлическим свистом. «На Мещере также очень привлекательна тишина, когда путешественник слышит колокол заблудшей коровы на километр.
Кроме того, Мещерский район — край особых лесных запахов. В руках героев пахнет «дымом и брусникой», в бане — «яблоками, вымытыми полами», в саду «пахнет дождем — нежным и в то же время резким запахом влаги, сырости». садовые дорожки ». Когда герой уплывает туманным утром на лодке, он «уже не чувствует запаха дыма деревенских печей».«Впереди« пустынный сентябрьский день »:« Впереди заброшенность в этом огромном мире ароматных листьев, трав, осеннего увядания, спокойных вод, облаков и низкого неба ».
Постепенно в повести более четко очерчивается образ героя-рассказчика. Мы видим, что это добродушный человек, любящий и понимающий природу, охотник, рыбак, живо интересующийся людьми всего мира. Природа и человек Паустовского неразделимы, они не могут существовать друг без друга, и, рисуя эти прекрасные картины, автор не обходится без людей, живущих на этой земле.Это пастухи, перевозчики, сторожа, лесники — самые обычные, простые люди, но все замечательные и добрые, в каждом из них автор находит какую-то интересную, яркую, запоминающуюся черту. Так, в повести примечательно то, что образ старого деда-корзины Степана по прозвищу «Борода на жердях». Он приютил заблудшую девушку в своей избе, рассказывает герою повести о прошлом Мещерского района.
Эти места очень талантливые. Так, село Солотча — родина знаменитого гравера Пожалостина, художников Архипова и Малявина, скульптора Голубкина.Здесь рассказчик знакомится с тетей Сергеем Есениным, которая родилась недалеко от Солончи.
План событий рассказа представлен историей похода героев на Грязное озеро и историей незадачливого московского рыбака. В первом сюжете герои чуть не потеряли своего товарища, писателя Гайдара, который в одиночку отправился искать Грязное озеро, пользовавшееся дурной славой в народе. Однако затем был найден Гайдар — на его поиски отправился еще один путешественник с компасом. История о незадачливом московском рыбаке придает всей истории комический оттенок.В образе этого человека автор познакомил нас с героем, не приспособленным к жизни в лесу, на природе. Он неуклюж, всех лишает возможности позавтракать, случайно ударился ногой о вареную яичницу и разбил кувшин с молоком. Рыба его не кусает. Когда ему вдруг удалось выловить огромную щуку, пока он восхищался ею и восхищался ею, «щука примерила, моргнула, со всех сторон ударила старика хвостом по щеке», сбив его с ног. nez.
Таким образом, в повести писатель воссоздает неповторимый мир чистой первозданной природы.И главный принцип Паустовского — находить красоту в обыденном. Он говорит о том, насколько необычна эта простая земля. «Я люблю район Мещеры за то, что он красивый, хотя вся его прелесть раскрывается не сразу, а очень медленно, постепенно. На первый взгляд тихая и мудрая земля под тусклым небом. Но чем больше ты это знаешь, тем больше, почти до боли в сердце, начинаешь любить эту обычную землю. И если мне придется защищать свою страну, где-то в глубине души я буду знать, что защищаю этот кусок земли, который научил меня видеть и понимать прекрасное, каким бы невзрачным оно ни было, эту лесную задумчивую землю. , любовь к тому, кто никогда не забудет, как никогда не забывается его первая любовь.”
Паустовский Константин
Мещера сбоку
Константин Георгиевич Паустовский
СТОРОНА
ОБЫЧНАЯ ЗЕМЛЯ
В Мещерском крае нет особых красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха. Но все же этот регион обладает большой притягательной силой. Он очень скромный — совсем как картины Левитана. Но в нем, как и в этих картинах, кроется вся прелесть и все неуловимое на первый взгляд разнообразие русской природы.
Что можно посмотреть в Мещерском районе? Цветущие или скошенные луга, сосновые леса, поймы и лесные озера, заросшие черными кружками, стогами, пахнущими сухим и теплым сеном. Сено в штабелях сохраняет тепло всю зиму.
Мне приходилось спать штабелями в октябре, когда трава на рассвете покрывается инеем, как соль. Я вырвал в сене глубокую яму, залез в нее и всю ночь проспал в стоге сена, как в запертой комнате. А над лугами шел холодный дождь и дул косой ветер.
В районе Мещеры можно увидеть сосновые леса, где так торжественно и тихо, что колокольчики, «говорящие» заблудшей коровы, слышны далеко, почти в километре. Но такая тишина в лесах стоит только в безветренные дни. На ветру леса издают огромный шум океана, а вершины сосен гнутся вслед за проплывающими облаками.
В районе Мещеры можно увидеть лесные озера с темной водой, обширные болота, поросшие ольхой и осиной, одинокие, обугленные от старости хижины лесников, пески, можжевельник, вереск, знакомые нам под всеми широтами косяки журавлей и звезд. .
Что можно услышать в Мещерском районе, кроме грохота соснового леса? Крики перепелов и ястребов, свист иволги, шумный стук дятлов, вой волков, шелест дождя в красных иголках, вечерний крик гармошки в деревне, а ночью — приглушенное пение петухов. и загонщик деревенской стражи.
Но так мало видеть и слышать можно только в первые дни. Тогда с каждым днем этот край становится богаче, разнообразнее, дороже сердцу.И, наконец, наступает время, когда каждый на реке, зашедшей в тупик, кажется очень знакомым, когда о нем можно рассказывать удивительные истории.
Я нарушил обычаи географов. Почти все географические книги начинаются с одной и той же фразы: «Эта земля находится между такими градусами восточной долготы и северной широты и граничит с такой-то областью на юге и такой-то на севере». Не буду называть широты и долготы Мещерского района. Достаточно сказать, что он находится между Владимиром и Рязанью, недалеко от Москвы, и является одним из немногих уцелевших лесных островов, остатком «большого пояса хвойных лесов».«Он когда-то простирался от Полесья до Урала. В него входили леса: Черниговский, Брянский, Калужский, Мещерский, Мордовский и Керженский. В этих лесах парила древняя Русь от набегов татар.
ПЕРВОЕ ЗАСЕДАНИЕ
Впервые приехал в Мещерский район с севера, из Владимира.
В Гусем-Хрустальный, на тихой станции Тума, я сел на узкоколейный поезд. Это был поезд Стивенсона. Паровоз, похожий на самовар, свистел детским фальцетом.У двигателя было обидное прозвище «мерин». Он действительно выглядел как старый мерин. На поворотах он хмыкнул и остановился. Пассажиры вышли покурить. Вокруг задыхающегося мерина стояла лесная тишина. Запах нагретой солнцем дикой гвоздики наполнял машины.
На перронах сидели пассажиры с вещами — в машину не поместились вещи. Время от времени с помоста на брезент стали перелетать сумки, корзины, столярные пилы, а за вещами подходили прыгуны и их хозяйка, часто довольно старая женщина.Неопытные пассажиры испугались, а опытные, выкручивая козьи лапки и плюясь, объясняли, что это самый удобный способ сойти с поезда поближе к своей деревне.
Узкоколейная железная дорога в Мещерских лесах — самая неспешная железная дорога в Союзе.
Станции завалены смолистыми бревнами и пахнут свежей рубкой и дикими лесными цветами.
На станции Пилево в машину забрался лохматый дедушка. Он перекрестился в угол, где гремела круглая чугунная печь, вздыхал и жаловался в космос:
Вот так, теперь меня за бороду берут — иди в город, лапти завяжи.И это не по той причине, что их, может быть, и гроша не стоит. Они отправляют меня в музей, где Советское правительство собирает открытки, прайс-листы и все такое прочее. Отправить с заявлением.
Что вы нарушаете?
Гляди — сюда!
Дед вытащил мятую бумажку, сдул с нее махровую ткань и показал соседке.
Манка, прочти, — сказала женщина девушке, которая терлась носом об окно.
Манька натянула платье на поцарапанные колени, подняла ноги и хриплым голосом начала читать:
— «Сообщается, что в озере обитают незнакомые птицы, огромного роста, полосатые, всего три; взлетели ли они неизвестно, их надо брать живыми для музея, а посылать ловцов.«
Вот, — с горечью сказал дед, — какое дело теперь ломает кости старикам. И все Лешка Комсомолец, Язва — это страсть! Фу!
Дед плюнул. Баба вытер ее круглый рот концом шарфа и вздохнул. Двигатель испуганно свистел, леса гудели и справа, и слева, бурлили, как озера. Разносится западным ветром. Поезд изо всех сил пытался прорваться сквозь влажные ручьи и безнадежно опаздывал, дуя на пустые станции.
Вот и наше существование, — повторил дедушка. — Летом год загнал меня в музей, сегодня снова!
Что они нашли летом? — спросила женщина.
Что-то?
Торчак. Что ж, кость древняя. В болоте она лежала. Как олень. Рога — с этой повозкой. Прямая страсть. Копал его целый месяц. Люди были совершенно измотаны.
Почему он сдался? — спросила женщина.
Ребята будут учиться у него.
Об этой находке в «Исследованиях и материалах краеведческого музея» сообщалось:
«Скелет ушел глубоко в болото, не поддерживая курильщиков. Пришлось раздеться и спуститься в болото, что было крайне сложно из-за ледяной температуры родниковой воды. Огромные рога, как и череп, были неповрежденные, но крайне хрупкие из-за полной мацерации (замачивания) костей.Кости были сломаны прямо в руках, но по мере их высыхания твердость костей восстанавливалась.«
Был найден скелет гигантского ископаемого ирландского оленя с рогами шириной два с половиной метра.
С этой встречи с лохматым дедушкой началось мое знакомство с Мещерой. Потом я слышал много историй о зубах мамонта, и о сокровищах, и о грибах размером с человеческую голову. Но особенно остро я запомнил эту первую историю в поезде.
ДРЕВНЯЯ КАРТА
С большим трудом достал карту Мещерского района. На ней была пометка: «Карта составлена на основе старых съемок, сделанных до 1870 года.«Пришлось самому исправить эту карту. Русла рек изменились. Там, где на карте были болота, местами уже шумел молодой сосновый бор, на месте других озер появились болота.
Обыкновенная земля
«В Мещерском крае нет особых красот и богатств, кроме леса, лугов и прозрачного воздуха». Зимой и осенью скошенные луга усеяны стогами сена, в которых тепло даже в морозные и дождливые ночи. В сосновых лесах торжественно и тихо в безветренные дни, а на ветру они «шумят большим океанским ревом».«
Эта земля» лежит между Владимиром и Рязанью, недалеко от Москвы, и является одним из немногих уцелевших лесных островов … большой пояс хвойных лесов, где «древняя Русь укрывалась от набегов татар».
Первая встреча
Рассказчик впервые приезжает в Мещерский край из Владимира на неторопливом узкоколейном паровозе. На одной из станций лохматый дед заползает в машину и рассказывает, как в прошлом году «язва» Лешка-Комсомолец отправил его в лагерь. город «в музей» с сообщением о том, что в местном озере обитают «незнакомые птицы огромного роста, полосатые, всего три», и этих птиц нужно отнести живыми в музей.Сейчас дедушка тоже возвращается из музея — на болоте нашли «древнюю кость» с огромными рогами. Рассказчик подтверждает, что в Мещерских болотах действительно был найден скелет доисторического оленя. Эта история необычных находок запомнилась рассказчику «особенно остро».
Старинная карта
Рассказчик путешествует по Мещерскому краю со старой картой, нарисованной до 1870 года. Карта во многом неточная, и автору приходится ее исправлять. Однако пользоваться им намного надежнее, чем спрашивать дорогу у местных.Туземцы всегда объясняют дорогу «с неистовым энтузиазмом», но описанные ими знаки найти практически невозможно. Однажды самому сказочнику довелось объяснить путь поэту Симонову, и он поймал себя на этом с точно такой же страстью.
Несколько слов о знаках
«Найти знаки или создать их самому — это очень увлекательное занятие». Те, которые предсказывают погоду, например дым костра или вечерняя роса, считаются подлинными. Есть приметы и посложнее.Если небо кажется высоким и приближается горизонт, погода будет ясной, и рыба перестанет клевать, как если бы она сообщила о близкой и продолжительной непогоды.
Вернуться к карте
«Изучение незнакомой страны всегда начинается с карты», и путешествие по ней очень увлекательно. Плодородные и заселенные рязанские земли простираются к югу от реки Оки, а к северу, за полосой Приокских лугов, начинаются сосновые леса и торфяники Мещерского края. На западе карты находится цепочка из восьми борных озер со странным свойством: чем меньше площадь озера, тем оно глубже.
Восточнее озер «лежат огромные Мещерские болота -« Мшары », усеянные песчаными« островками », на которых ночуют лоси.
Однажды рассказчик и его друзья шли с мошарами к Грязному озеру, известному своими огромными грибами, поганками. Местные женщины боялись ехать к нему. Путешественники с трудом доехали до острова, где решили отдохнуть. Гайдар пошел искать грязное озеро в одиночестве. С трудом вернувшись, он сказал, что залез на дерево и издалека увидел Грязное озеро.Это казалось настолько страшным, что Гайдар не пошел дальше.
Друзья вышли на озеро годом позже. Его берега походили на циновку, сотканную из травы, плывущую по поверхности черной воды. На каждом шагу из-под ног поднимались высокие фонтаны воды, что пугало местных женщин. Рыбалка в этом озере была хорошей. Вернувшись невредимыми, подруги заработали среди женщин репутацию «закоренелых людей».
Лесные реки и каналы
Помимо болот на карте Мещерского рая отмечены леса с загадочными «белыми пятнами» в глубине, реки Солотча и Пра, а также множество каналов.На берегу Солочи, в котором вода красная, стоит одинокий постоялый двор. Побережье При тоже не очень заселено. В ее верховьях работает хлопчатобумажная фабрика, поэтому дно реки покрыто толстым слоем утрамбованного черного хлопка.
Каналы в Мещерском крае были вырыты при Александре II генералом Жилинским, который хотел осушить болота. Осушенные земли оказались бедными, песчаными. Каналы вымерли и стали убежищем для водоплавающих птиц и водяных крыс.Богатство Мещерского края «не в земле, а в лесах, в торфе и пойменных лугах».
Сосна «Мещерские леса величественны, как соборы». Помимо лесов, в Мещере встречаются еловые леса с примесью редких участков широколиственных рощ и дубрав. Нет ничего лучше, чем пройти через такой лес к охраняемому озеру, переночевать у костра и встретить величественный рассвет.
Рассказчик несколько дней живет в палатке у озера.Однажды на Черном озере резиновая лодка с острым как бритва плавником напала на резиновую лодку, в которой он рыбачил с другом. Испугавшись, что щука повредит лодку, они поворачиваются к берегу и видят волчицу с волчонками, укрытие которой находилось недалеко от рыбацкого лагеря, под грудой сухого хвороста. Волчица убежала, но лагерь пришлось перенести.
В Мещере все озера имеют разный цвет воды. Большинство из них черные, но есть и фиолетовые, и желтоватые, и оловянные, и голубоватые.
Заливные луга между лесами и Окой похожи на море. Среди лугов тянется старинное русло реки Оки, именуемое Прорывом. «Это стоячая, глубокая и неподвижная река с крутыми берегами» и глубокими водоворотами, окруженная травой в человеческий рост. Рассказчик живет на Прорве каждую осень по много дней. Переночевав в теплой сенной палатке, он все утро ловит рыбу.
Небольшое отступление
В деревне Солотче проживало «великое племя рыболовов».«Солотчицы удачно ловили рыбу на обыкновенной веревке. Однажды из Москвы в село приехал« высокий старик с длинными серебряными зубами ». Он попытался порыбачить английским спиннингом, но старику не повезло. Но однажды он поймал огромная щука на Прорве. Вытащив рыбу на берег, старик склонился над ней в восхищении. Вдруг щука «примерила … и изо всех сил ударила старика хвостом по щеке», а затем прыгнула поднялся и вошел в воду, и в этот же день незадачливый рыбак уехал в Москву.
Подробнее о лугах
На лугах Мещеры много озер со странными «говорящими» названиями. «Внизу Хотца — черные моренные дубы». В Бобровском когда-то были бобры. Овраг — самое глубокое озеро, где обитают чрезвычайно капризные рыбы. Озеро Булл тянется на многие километры, а в канаве «есть удивительные золотые линии». Старуху окружают песчаные дюны, а на берегу глубоких Музги собираются стаи журавлей. Сотни уток гнездятся на Селянском озере.Сказитель назвал озеро Лангобард в честь сторожа «лангобард» (древнегерманское племя, в переулке — «длинные бороды»).
«Болтливые старички живут на лугах — в землянках и избах», сторожа колхозных огородов, перевозчики, бассетеры. Чаще всего он встречался с худощавым, тонконогим Степаном по прозвищу «Борода на жердях». Однажды сказочник ночевал в своей хижине. Степан долго рассказывал о том, как тяжело было деревенским женщинам «при царе» и сколько возможностей теперь у них есть при советской власти.В качестве примера он привел своего односельчанина Манку Малавину, которая сейчас поет в Московском театре.
Родина таланта
Солотча — богатая деревня. Первый год рассказчик жил с «кроткой старухой, старушкой и деревенской портнихой Марией Михайловной». В ее чистой избе висела картина неизвестного итальянского художника, оставившего свою работу в оплату за комнату отцу Марии Михайловны. Изучал иконографию в Солотче.
В Солотче почти каждую хижину украшают картины детей, внуков и племянников.Во многих домах выросли известные артисты. В доме по соседству с Марией Михайловной — дочерью академика Пожалостина, одного из лучших русских граверов, живет старуха. На следующий год рассказчик «взял у них старую баню в саду» и увидел красивые гравюры. Недалеко от Солочи родился и поэт Есенин — сказочник купил молока у родной тети.
Живет недалеко от Солочи и Кузьмы Зотов, который до революции был бедняком.Сейчас в избе Зотова радио, книги, газеты, а его сыновья выбили в народ.
Дом рассказчика — небольшая баня — стоит в густом саду. Он огорожен штакетником, в котором застревают деревенские кошки, подбежав к запаху только что пойманной рыбы. В доме рассказчик ночует редко. По ночам у него обычно бывает старая беседка в глубине сада. Особенно хорошо там осенними ночами, когда прохладный ветер качает свет свечи, а ночная бабочка сидит на открытой странице книги.Туманным утром рассказчик просыпается и идет на рыбалку. «Впереди пустынный сентябрьский день» и «затерянный в … мире пахучей листвы, трав, осеннего увядания».
Бескорыстие
Можно писать о богатствах Мещерского края, но рассказчик любит родные места не за обилие торфа или леса, а за их тихую и незамысловатую красоту. И если ему придется защищать родную страну, то в глубине души он будет знать, что защищает «и этот кусок земли, который научил меня видеть и понимать прекрасное»… этот лес — задумчивая земля, любовь к которой не забудется, как не забудется первая любовь ».
Краткое содержание« Мещерской стороны »Паустовский
Другие работы по теме:
- Драгоценные пыль Мусорщик Жан Шаме убирает ремесленные мастерские в пригороде Парижа. Служащий солдатом во время войны в Мексике, Шаме заболел лихорадкой …
- Однажды весной я сидел в Мариинском парке и читал «Остров сокровищ» Стивенсона.Сестра Галя села рядом и читала. Ее …
- В этот холодный и дождливый октябрь Катерине Петровне стало еще труднее вставать по утрам. Старый дом, в котором она жила …
- Получив приглашение от известного пушкиниста Швейцера приехать в Михайловское, ленинградский художник-реставратор Николай Генрихович Вермель отложил поспешную работу в Новгороде на …
- Максимов и Сташевский, Алексей и Винклер навлекли на этот порт жестокий осенний шторм.Молодежь жила в паршивой гостинице, полной …
- Командир кавалерийского отряда оставил в деревне лошадь, раненную в ногу осколком немецкого снаряда. Приют лошади — мельник Панкрат, мельница которого давно …
- Композитор Эдвард Григ встречает в осеннем лесу маленькую девочку Дагни Петерсен с корзиной, полной еловых шишек. Григ хочет что-то дать …
- Ю. Писатель Муравьев написал рассказ о работе для одного из московских журналов, но из этого ничего не вышло.Муравьеву показалось …
- Добролюбов считает Катерину «решительным, цельным русским персонажем». Это героический характер, протестующий против произвола и принципов «темного царства». Детство и юность …
Повесть Паустовского «Мещерская сторона» написана в 1939 году. Произведение состоит из пятнадцати глав, небольших сочинений, не связанных между собой. Это описание природы средней полосы России.
Для лучшей подготовки к уроку литературы рекомендуем ознакомиться с аннотацией «Мещерская сторона» на нашем сайте в режиме онлайн.
главных героев
Рассказчик — заядлый рыбак, тонко чувствующий, глубокий человек.
Земля обыкновенная
Природа Мещерского района не отличается особенным разнообразием, «но все же этот район обладает большой притягательной силой». Скромную красоту этих мест можно сравнить с картинами Левитана. В Мещерском районе можно полюбоваться цветущими или пологими лугами, лесными озерами, величественными соснами.
Первая встреча
Рассказчик впервые приехал в Мещерский край «с севера, из Владимира», прибыв на неторопливом узкоколейном паровозе, который местные жители прозвали «мерином».На одной из станций «в машину забрался лохматый дедушка». Он сказал, что в Мещерских озерах «птицы незнакомые, огромного роста, полосатые, живут всего три». Скелет доисторического оленя также был найден в местных болотах.
Винтажная карта
По Мещерскому краю рассказчик путешествовал со старой картой, составленной «по старым съемкам, сделанным до 1870 года». Во многом оно было неточным, и автору приходилось постоянно исправлять. Однако путешествовать с ней было намного надежнее, чем выслушивать путаные объяснения местных жителей.
Несколько слов о знаках
Чтобы не заблудиться в лесу, очень важно знать приметы. В то же время «мир станет бесконечно разнообразным», и найти их или даже создать его самому — очень увлекательный опыт. Самые верные, настоящие знаки — это те, которые «определяют погоду и время». Они простые и сложные. Например, самый простой знак — дым от костра. Глядя на него, «можно определенно сказать, пойдет ли завтра дождь, ветер или снова, поскольку сегодня солнце взойдет в полной тишине.”
Вернуться к карте
Всегда лучше изучать незнакомую землю на карте — «этот урок не менее интересен, чем изучение». Южнее Оки простираются плодородные рязанские земли, на севере берут начало глухие сосновые леса и торфяники Мещерского края. На западе есть восемь Боровых озер с удивительным свойством — чем меньше площадь озера, тем оно глубже.
Мшарас
Восточнее Боровых озер »лежат огромные мещерские болота -« Мшары »или« Омшары ».«Раньше это были озера, которые за многие тысячелетия умудрялись зарасти. Они занимают« площадь в три сотни тысяч гектаров ». Мшары усеяны песчаными островами, которые служат убежищем для лосей.
Однажды рассказчик с друзьями решили отправиться к Грязному озеру, которого так боялись местные женщины. Его берега плыли и «качались под ногами, как гамак». Каждый шаг сопровождался появлением фонтанов теплой воды. Ни в коем случае не нужно было останавливаться и стоять на одном месте — ноги сразу втягиваются.Вернувшись невредимыми, товарищи заслужили славу женщин «заядлых людей, готовых на все».
Лесные реки и каналы
Помимо болот на старой карте Мещерского края отмечены мощные леса с загадочными белыми пятнами в глубине, реки Солотча и Пра, а также множество каналов.
Вода в мелководном извилистом Солотче красного цвета — «крестьяне называют такую воду« суровой »». В верховьях реки Пра находится старая хлопчатобумажная фабрика, благодаря работе которой дно реки полностью покрыто толстым слоем утрамбованного черного хлопка.
В Мещерском крае очень много живописных каналов, уходящих вглубь леса. Их откопали еще при Александре II, «но никто не хотел селиться на этой земле — ее оказалось очень мало».
Лес
Мещерский край — «остаток лесного океана». Здесь величественные, «мачтовые и корабельные», сосновые леса, а также еловые, березовые леса с вкраплениями дубовых рощ и широколиственных рощ. Дорога в таких лесах — это «километры тишины, спокойствия».
Meadows
Между Окой и лесами «широкой полосой тянутся поймы», которые в сумерках очень напоминают море. Посреди этих лугов раскинулась Прорва — старинный канал Оки с крутыми берегами и глубокими водоворотами. Кое-где на Прорве растет такая густая и высокая трава, что невозможно высадиться с лодки на берег — «трава — непроницаемая эластичная стена», отталкивающая человека.
Небольшое отступление
С прорывом у рассказчика было «много инцидентов на рыбалке.«Однажды в село Солотчу приехал вежливый столичный старик с английским спиннингом. Несмотря на дорогую удочку, в рыбалке ему сильно не везло, а местные мальчишки волочили рыбу« на обыкновенной веревке ». Но однажды старик был очень повезло, и он поймал большую щуку. Он надел пенсне и стал рассматривать его «с таким энтузиазмом, с которым ценители любуются редкой картиной в музее». Но вдруг щука со всех сторон ударила старика по щека вскочила и исчезла в воде.В тот же день незадачливый рыбак вернулся в Москву.
Подробнее о лугах
На лугах Мещеры много озер с говорящими названиями. Например, на Бобровке когда-то давно жили бобры, «на Тише всегда штиль», а в Овраге водится такая капризная рыба, что поймать ее может только рыбак с очень крепкими нервами.
Луга поражают разнообразием ароматных трав. Неизлеченные луга так благоухают, что «от привычки голова становится туманной и тяжелой».«
Старики
На лугах можно было встретить болтливых стариков, живущих здесь: перевозчиков, бассетеров, сторожей колхозных огородов. Однажды рассказчик познакомился с «ворчливым дедушкой-кассиром» со странным прозвищем «Борода на шестах». Старик долго рассказывал о том, как тяжела была жизнь при царе. Особенно тяжело было девушкам и женщинам. При советской власти каждый имел возможность заявить о себе. В качестве примера он привел шумную односельчанку Манку Малавин, которая сейчас поет в Московском театре.
Родина таланта
На краю Мещерских лесов «лежит село Солотча». До революции здесь жил академик Пожалостин — «один из лучших русских граверов, его работы разбросаны повсюду: здесь, во Франции, в Англии». В селе нет дома, в котором не было бы картин — «Солотчицы когда-то были знаменитыми Богомазами». Недалеко от Солочи родился известный русский поэт Есенин, и однажды сказочник купил молока у своей тети.
Мой дом
В Мещере рассказчик жил в небольшом доме. Это была «бывшая баня, изба, облицованная серой тесой», стоящая в глубине густого сада. Но в самом доме рассказчик спал редко. Он предпочитал спать в старой беседке, на свежем воздухе, чтобы в туманное утро отправиться на рыбалку и затеряться в «огромном мире ароматной листвы, трав, осеннего увядания, спокойной воды, облаков, низкого неба».
Бескорыстие
Рассказчик пишет, что любит Мещерский край не за свои природные богатства, а за «то, что он красив, хотя вся его прелесть раскрывается не сразу, а очень медленно, постепенно.«Он благодарен этой земле, которая научила его« видеть и понимать прекрасное, каким бы явным оно ни было ».
Заключение
Рассказ Паустовского учит находить красоту в малом, ценить и беречь природу, уметь наслаждаться красотой родного края, даже если на первый взгляд это может показаться неприметным.
Прочитав краткий пересказ Мещерской стороны, рекомендуем прочитать рассказ в полной версии.
Сюжетный тест
Проверить запоминание аннотации тестом:
Рейтинг пересказа
Средняя оценка: 4.5. Всего получено оценок: 44.
аннотации и главные герои
Константин Георгиевич Паустовский — известный русский писатель. В своих произведениях он воспевал красоту природы, говорил о необходимости бережного отношения к ней. Писателю было интересно наблюдать за состоянием души человека, находящегося в тесном взаимодействии с природой. Паустовский был уверен, что общение с ней меняет человека, пробуждает в нем искренние чувства, делает его милосердным. Примером тому могут быть многие авторские работы, в том числе работа «Заячьи лапы», краткое содержание которой будет изложено в статье.Чаще всего в своих творениях автор описывал реально происходящие события.
Факты из биографии писателя
Константин Паустовский родился 19 мая 1892 года в Москве. Мой отец был железнодорожным служащим. В душе он был большим романтиком и мечтателем, именно эти качества характера передавались от отца к сыну. Семья много раз меняла место жительства. Киев — один из городов, где довелось жить будущему писателю. Здесь он поступил в гимназию и успешно ее окончил.Во время учебы был написан и опубликован его первый рассказ.
После окончания школы продолжили обучение сначала в Киеве, а затем в Московском университете. Однако с началом Первой мировой войны тренировки пришлось прервать. Молодой человек работал в области санитарной бригады, которой вместе с российской армией пришлось отступать через территорию Польши и Белоруссии. Не обошли писателя и события Октябрьской революции и Великой Отечественной войны.Константин Георгиевич Паустовский прожил 76 лет, он умер 14 июля 1968 года.
Чем вдохновлялось творчество
Жажда странствий не покидала писателя. А после путешествий и путешествий всегда рождались новые работы. Паустовский успел побывать во многих уголках страны, побывал и за рубежом. Екатеринослав, Таганрог, Москва, Киев, Одесса, Сухуми, Батуми, Тифлис — это лишь небольшой список городов, в которых побывал писатель. И в некоторых из них он жил и работал.
Константин Георгиевич был разносторонне развитым.Он пробовал себя в различных сферах деятельности, что не могло не сказаться на обогащении его жизненного опыта. То же помогло и в литературной деятельности.
Немаловажно и то, что в образе жизни Паестовского встречались такие талантливые люди, как Илья Ильф, Эдуард Багрицкий, Валентин Катаев, Михаил Булгаков. Общение, совместная работа с ними оказали влияние на развитие писательского таланта молодого автора.
Литературное наследие писателя
Перу Константина Георгиевича Паустовского принадлежит большое количество рассказов, которые печатались как отдельно, так и в составе многочисленных сборников.У произведения «Заячьи лапки» именно такая история. Рассказ многократно переиздавался при жизни писателя, он популярен и сейчас. Кроме того, читателей интересуют очерки, романы и романы Паустовского.
«Повесть жизни» — главный литературный писатель, над которым он работал с 1945 по 1963 год. Автобиографический труд состоит из шести книг. Каждая из них описывает определенный этап жизни автора, который был неразрывно связан с историей страны.Все работы Паустовского отличаются завораживающим сюжетом, особой авторской манерой изложения.Неважно, возраст или литературные предпочтения читателя. Например, рассказ «Заячьи лапки» не может оставить равнодушным ни взрослого, много повидавшего в своей жизни, ни ребенка, только начинающего познавать мир.
Мещерский край
Константин Паустовский объездил всю страну. Многие места поразили его своей неповторимостью, красотой природы. Но к Мещерскому району писатель относился по-особенному. Скромная среднерусская природа больше всего вдохновляла на творчество.
Много лет писатель жил в Москве, но время от времени уезжал на Оку, в Тарусу. Именно после посещения этих мест Константин Паустовский мог написать самые вдохновенные произведения. Рассказ «Заячьи лапки» тоже родился на Мещерской стороне.
Насколько произведения популярны у современного читателя?
Произведения Константина Георгиевича Паустовского включены в программу начальной и средней школы. И это не случайно. Читая рассказы писателя, дети учатся понимать природу, менять к ней отношение.Кроме того, они учатся сочувствовать, сопереживать, что особенно важно в жизни людей.
Большой любовью маленьких читателей пользуются такие рассказы, как «Барсучий нос», «Резиновая лодка», «Кот-вор», «Заячьи лапы». К главным героям этих произведений относятся с уважением, дети искренне сочувствуют, им доверяют. Многие персонажи могут познать житейскую мудрость.
Краткое содержание рассказа «Заячьи лапы»
События, описанные в произведении, происходят в окрестностях Урженского озера. Именно в тех местах, которые любил посещать Паустовский.После одного из таких визитов у автора возникла идея написать рассказ «Заячьи лапы». Главные герои произведения писателю хорошо известны. От них он услышал историю, которая легла в основу рассказа.
Ваня Малявин и его дед — заядлый охотник — главные герои повествования.
Однажды во время охоты старик обнаружил лесной пожар. Как известно, лесной пожар уничтожает все на своем пути, выжить в такой ситуации порой невозможно. Однако дед остался жив.А своим спасителем старик считал зайца — звери лучше человека чувствуют, с какой стороны может подойти опасность.
Заяц, убегая от огня, повел к себе и деду. Когда опасность миновала, охотник обнаружил, что заяц тяжело ранен — у него обгорели лапы и живот. Старик считал своим долгом вылечить животное. Об этом рассказ в рассказе «Заячьи лапы». Резюме работы можно выразить мыслью о том, что за добро нужно платить добром, чего бы это ни стоило.Ваню и дедушке Лариону пришлось преодолеть множество препятствий, прежде чем беспомощное животное вылечили.
История излечения кролика началась с визита ветеринара, который нагло отказал Ване, посмеиваясь над ним и дедушкой Ларионом. Но по дороге мальчик встретил милосердную бабушку Анисью. Она посоветовала Ваню обратиться за помощью к живущему в городе детскому врачу Карлу Петровичу.
Врач был обескуражен, когда он пришел к своему старику с необычным пациентом. Решение Карла Петровича казалось непоколебимым — лечением животных он никогда не занимался и этим заниматься не будет.Но все же настойчивость деда взяла верх — бедное животное вылечил врач.
Персонажи персонажей произведения глазами детей
В рассказе «Заячьи лапы», краткое содержание которого изложено выше, показаны разные персонажи героев. Это особенно ценится в произведении, когда рекомендуется для детского чтения.
Ответив на вопрос, кто из героев вызывает симпатию, необходимо обсудить характеристики каждого из них.Разговор можно организовать, начиная с вопросов:
- Чем понравился мальчик, как Ваня Малявин?
- Что за человек была бабушка Анися?
- Каковы основные черты характера деда Лариона.
- Что вы можете рассказать о Карле Петровиче?
Обязательно уделите читателям отрицательных персонажей особое внимание с тем, чтобы дети, анализируя их действия, научились различать отрицательные черты характера человека, вызывающие неприязнь у окружающих.
Характеристики деда и внука
Повесть «Заячьи лапы» построена таким образом, что в его Паустовском почти не дается описание внешности главных героев, их черт характера. Внутренний мир этих людей становится понятным из их действий.
Маленькому читателю становится понятно, что старый охотник — человек добрый и отзывчивый. Он наполнен чувством ответственности и долга. Он готов терпеть унижения, насмешки ради спасения бедного зверя.
Стоит отметить, что внук, несмотря на возраст, обладает теми же качествами характера, что и Ларион. Сострадание к больному зайцу, чувство благодарности к нему за спасение деда заставляют мальчика бегать по лесу, прислушиваться к унижению ветеринара. Все действия Вани вызывают симпатию у читателей.
Паустовский, «Заячьи лапки». Отзывы читателей
Если после ознакомления с содержанием рассказа у детей возникнет желание поделиться своими впечатлениями от прочитанного, можно сказать, что педагогическая цель достигнута.
Опыт показывает, что краткое содержание повести «Заячьи лапы» не способно передать все особенности сюжета произведения, индивидуальность характеров его героев. Поэтому полная версия рассказа находит настоящий отклик в детской душе. Отзывы юных читателей о нем часто бывают восторженными.
Дети встают на сторону героев сказки. Они сочувствуют больному животному и довольны счастливым концом истории.
Что дают читателю произведения Паустовского
Ознакомившись со всем произведением или прочитав лишь краткое содержание сказки «Заячьи лапы», читатели могут узнать много полезной и интересной для себя информации.
Увлекательное описание природы, которое Паустовский мастерски дает. Человек невольно начинает ощущать свое присутствие в изображенном углу, что положительно сказывается на его эмоциональной сфере.«Заячьи лапы» (аннотация или полная версия) дает возможность собрать много знаний о природе, жизни животных. Для маленьких читателей это очень важно. Кроме того, происходит обогащение активного словарного запаса, развивается способность понимать характеры людей.
В книге показана борьба человека со стихией возгорания во время лесного пожара. Но так же трудно было преодолеть человеческую черствость. Писатель вселяет оптимизм в душу читателя, показывая, что с любыми трудностями можно справиться. Повесть Константина Паустовского «Заячьи лапы» написана для того, чтобы показать, что человек должен жить в среде того добра, которое он сам создает.
Польза от чтения произведений Константина Георгиевича Паустовского огромна, и это очевидно.
разбор, главные герои. Что случилось потом в лесу
Константин Георгиевич Паустовский — известный русский писатель. В своих произведениях он воспевал красоту природы, говорил о необходимости бережного отношения к ней. Писателю было интересно наблюдать за душевным состоянием человека, находящегося в тесном взаимодействии с природой. Паустовский был уверен, что общение с ней меняет человека, пробуждает в нем искренние чувства, делает его милосердным. Примером тому могут быть многие авторские работы, в том числе работа «Заячьи лапы», краткое содержание которой будет представлено в статье.Чаще всего в своих творениях автор описывал реальные события.
Факты из биографии писателя
Константин Паустовский родился 19 мая 1892 года в Москве. Отец был железнодорожным служащим. В душе он был большим романтиком и мечтателем, именно эти качества характера передавались от отца к сыну. Семья неоднократно меняла место жительства. Киев — один из городов, где довелось жить будущему писателю. Здесь он поступил в гимназию и успешно ее окончил.Во время учебы был написан и опубликован его первый рассказ.
После окончания средней школы учеба была продолжена сначала в Киевском, а затем в Московском университете. Однако с началом Первой мировой войны тренировки пришлось прервать. Молодой человек работал в составе полевой санитарной бригады, которой вместе с российской армией пришлось отступить через территорию Польши и Белоруссии. Не прошли мимо писателя и события Октябрьской революции и Великой Отечественной войны.Константин Георгиевич Паустовский прожил 76 лет, умер 14 июля 1968 года.
Чем вдохновлялось творчество
Жажда странствий не покидала писателя. А после поездок и путешествий всегда рождались новые работы. Паустовский успел побывать во многих уголках страны, побывал и за рубежом. Екатеринослав, Таганрог, Москва, Киев, Одесса, Сухуми, Батуми, Тифлис — это лишь небольшой перечень городов, которые посетил писатель. И в некоторых из них он жил и работал.
Константин Георгиевич был разносторонним человеком.Он пробовал себя в различных сферах деятельности, что не могло не сказаться на обогащении его жизненного опыта. Это также помогало в литературной работе.
Немаловажно и то, что Паустовский познакомился с такими талантливыми людьми, как Илья Ильф, Эдуард Багрицкий, Валентин Катаев, Михаил Булгаков. Общение, совместная с ними работа повлияли на развитие таланта писателя как молодого автора.
Литературное наследие писателя
Перу Константину Георгиевичу Паустовскому принадлежит большое количество рассказов, опубликованных как отдельно, так и в составе многочисленных сборников.У произведения «Заячьи лапки» именно такая история. Рассказ многократно переиздавался при жизни писателя, он популярен и сейчас. Кроме того, читателей интересуют очерки, повести и романы Паустовского.
Повесть о жизни — главное литературное произведение писателя, над которым он работал с 1945 по 1963 год. Автобиографическое произведение состоит из шести книг. Каждая из них описывает определенный этап жизни автора, который был неразрывно связан с историей страны.
Все работы Паустовского отличает увлекательный сюжет, особая манера подачи автора.При этом не имеют значения ни возраст, ни литературные предпочтения читателя. Например, рассказ «Заячьи лапки» не может оставить равнодушным ни взрослого человека, который многое повидал в своей жизни, ни ребенка, который только начинает познавать мир.
Мещерский район
Константин Паустовский объездил всю страну. Многие места поразили его своей неповторимостью, красотой природы. Но особые отношения у писателя были к Мещерскому району. Больше всего на творчество вдохновляла скромная среднерусская природа.
Много лет писатель жил в Москве, но время от времени ездил на Оку, в Тарусу. Именно после посещения этих мест Константин Паустовский мог написать самые вдохновенные произведения. Рассказ «Заячьи лапки» тоже родился на Мещерской стороне.
Востребованы ли произведения современного читателя?
Произведения Константина Георгиевича Паустовского включены в учебную программу начальной и средней школы. И это не случайно. Читая рассказы писателя, дети учатся понимать природу, менять к ней отношение.Кроме того, они учатся сопереживать, сопереживать, что особенно важно в жизни людей.
Маленькие читатели очень любят такие рассказы, как «Барсучий нос», «Резиновая лодка», «Кошачий вор», «Заячьи лапы». Главных героев этих произведений уважают, дети искренне сочувствуют, им доверяют. Многие персонажи могут научиться житейской мудрости.
События, описанные в произведении, происходят в районе озера Урген. Именно в тех местах, которые любил бывать Паустовский. После одного из таких визитов у автора возникла идея написать рассказ «Заячьи лапки».Главные герои произведения писателю хорошо известны. От них он услышал историю, которая легла в основу рассказа.
Ваня Малявин и его дед — заядлый охотник — вот главные герои повести.
Однажды во время охоты старик загорелся лесным пожаром. Как известно, лесной пожар уничтожает все на своем пути, иногда выжить в такой ситуации бывает невозможно. Однако дед выжил. А зайца старик считал своим спасителем — животные чувствуют себя лучше людей, с какой стороны может подойти опасность.
Убегая от огня, заяц повел за собой своего деда. Когда опасность миновала, охотник обнаружил, что заяц очень тяжело ранен — у него обгорели ноги и живот. Старик считал своим долгом вылечить животное. Об этом и повествуется в повести «Заячьи лапки». Резюме работы можно выразить в мысли о том, что за добро нужно платить добром, независимо от стоимости. Вану и дедушке Лариону пришлось преодолеть множество препятствий, прежде чем беспомощное животное вылечили.
История излечения зайца началась с посещения ветеринара, который грубо отказал Вану, посмеявшись над ним и его дедушкой Ларионом. Но на пути мальчика встретила сердобольная бабушка Анися. Она посоветовала Ваню обратиться за помощью к живущему в городе детскому врачу Карлу Петровичу.
Врач был обескуражен, когда к нему пришел старик с необычным пациентом. Решение Карла Петровича казалось непоколебимым — он никогда не имел дела с животными и не будет этого делать.Тем не менее настойчивость деда взяла верх — бедное животное вылечил врач.
Персонажи героев работают глазами детей.
В рассказе «Заячьи лапки», краткое содержание которого описано выше, показаны разные характеры героев. Это особенно ценится в произведении, когда его рекомендуют для детского чтения.
Отвечая на вопрос, какой из героев вызывает симпатию, необходимо обсудить характерные черты каждого из них.Разговор можно организовать на основе вопросов:
- Чем понравился мальчик Ваня Малявин?
- Каким человеком была бабушка Аниси?
- Основные черты характера деда Лариона.
- Что вы можете сказать о Карле Петровиче?
Обязательно, чтобы читатели обращали особое внимание на отрицательных персонажей, чтобы дети, анализируя их действия, научились различать отрицательные черты характера человека, вызывающие враждебность среди окружающих.
Характеристика деда и внука
Повесть «Заячьи лапки» построена так, что в своем содержании Паустовский практически не дает описания внешности главных героев, их черт характера. Внутренний мир этих людей становится понятным по их действиям.
Маленьким читателям становится ясно, что старый охотник — человек добрый и отзывчивый. Его переполняет чувство ответственности и долга. Он готов терпеть унижения, насмешки, чтобы спасти бедного зверя.
Стоит отметить, что внук, несмотря на возраст, обладает такими же характерными качествами, как Ларион. Сострадание к больному зайцу, чувство благодарности за спасение деда заставляют мальчика бегать по лесу, прислушиваться к унижению ветеринара. Все действия Вани вызывают симпатию у читателей.
Паустовский, «Заячьи ноги». Рецензии читателей
Опыт показывает, что краткое содержание повести «Заячьи лапы» не способно передать все особенности сюжета произведения, личности персонажей его героев.Именно поэтому полный отклик рассказа находит настоящий отклик в душе ребенка. Отзывы юных читателей о нем чаще всего восторженные.
Дети принимают сторону сказок. Они сочувствуют больному животному и наслаждаются счастливым концом истории.
Что дают читателю произведения Паустовского
Ознакомившись со всем произведением или прочитав лишь краткое содержание сказки «Заячьи лапы», читатель может почерпнуть для себя много полезной и интересной информации.
Описание природы, которое мастерски дает Паустовский, завораживает. Человек невольно начинает ощущать свое присутствие в изображенном углу, что положительно сказывается на его эмоциональной сфере.
Работа «Заячьи лапки» (краткое содержание или полная версия
) дает возможность получить много знаний о природе и жизни животных. Для юных читателей это очень важно. Кроме того, обогащается активный словарный запас, развивается способность понимать характеры людей.
В книге показана борьба человека со стихией огня во время лесного пожара. Но так же трудно было преодолеть человеческую черствость. Писатель вселяет оптимизм в душу читателя, показывая, что с любыми трудностями можно справиться. Константин Паустовский написал рассказ «Заячьи лапы» для того, чтобы показать, что человек должен жить в среде добра, которую создает сам.
Польза от чтения произведений Константина Георгиевича Паустовского огромна, и она очевидна.
«Заячьи лапки» — рассказ Константина Георгиевича Паустовского.
Главных героев:
- Ваня Малявин;
- Ларион Малявин;
- Карл Петрович Корш.
Тема работы
Дед Ларион и его внук Ваня пытаются спасти зайца, пострадавшего во время сильного лесного пожара. У кролика обгорели задние лапы и живот. Ларион очень переживает за него, объясняя всем окружающим, что обязан жизнью этому маленькому живому существу, ведь заяц спас его в лесу.Ваня искренне сочувствует дедушке и помогает ему; он жалеет зайца, обращается с ним бережно и аккуратно.
Малявины отправляются из своего села в город, чтобы найти там доктора Карла Петровича, которого посоветовала местная бабушка Анися. В городе выясняется, что Карл Петрович вовсе не ветеринарный врач, а врач-педиатр. Поначалу он отказывается помочь, но, выслушав рассказ Лариона, тем не менее соглашается и приступает к лечению.
Через несколько дней после лечения заяц выздоравливает, и Ваня забирает его домой.Позже, чуть позже, мальчик узнает историю о том, как заяц спас дедушку. Оказывается, на охоте Ларион хотел застрелить этого зайца, но тот увернулся и скрылся из виду. Вскоре в лесу начался страшный пожар, огонь быстро настиг Лариона, и он уже не знал, куда бежать. Вдруг по дороге встретил того же зайца, сгорел, но бежал как мог. Дед знал, что звери в лесу всегда знают, куда бежать от огня, и поэтому последовал за ним.Они вышли к озеру. Так заяц спас Лариона от неминуемой гибели.
Основные мысли рассказа «Заячьи лапки»
Этот рассказ имеет большое значение. Иногда люди совершают плохие поступки, а потом сильно в этом сожалеют и раскаиваются. Так случилось с Ларионом. Ведь он хотел убить того зайца на охоте, но оказалось, что этот заяц спас ему жизнь. Ларион очень волновался из-за своего ужасного намерения и поэтому сделал все возможное, чтобы помочь зверюгу и вылечить его обгоревшие ноги.Таким образом, он хотел искупить свою вину, и ему это удалось.
В «Заячьих лапках» тоже заложена идея единства человека с природой. Писатель хотел научить людей любить и ценить природу, заботиться обо всем живом, научить быть добрым к ближним, причем неважно, кто это — крупный человек или маленькое животное.
Повесть Паустовского «Кроличьи лапки», написанная в 1937 году, поднимает сразу несколько серьезных тем. Среди них — взаимоотношения человека и природы, доброта и сопереживание одних людей на фоне равнодушия других.Своей книгой писатель хотел показать, что каждый должен нести ответственность за свои действия.
главных героев
Ваня Малявин — добрый, отзывчивый мальчик.
Ларион Малявин — Дед Вани, охотник.
Прочие символы
Ветеринарный врач — Равнодушный мужчина категорически отказался лечить больного зайца.
Анисия — Старушка, отзывчивый односельчанин Ваня.
Фармацевт — нервный, раздражительный человек.
Карл Петрович — врач-педиатр, не отказавшийся вылечить зайца.
Однажды Ваня Малявин привел к ветеринару раненого зайца, который «плакал и часто моргал красными от слез глазами». Он отказался лечить больное животное и даже посоветовал пожарить его с луком.
Войдя в полог, Ваня заплакал от собственного бессилия — если бы он не вылечил раненого при пожаре зайца, он бы умер. Его утешила «милосердная бабушка Анися» и посоветовала отвезти питомца в «город к Карлу Петровичу».
Поблагодарив за совет, Ваня за то, что у него были силы, бросился к деду, Лариону Малявину. Дорога была недолгой, и нужно было срочно помочь несчастному животному, стонущему от боли.
На следующее утро Ваня с дедом поехали в город. Они пошли в аптеку, чтобы узнать, где живет Карл Петрович. Оказалось, что это педиатр, который уже «на три года перестал принимать пациентов», и фармацевт неохотно дал адрес уважаемого врача.
Найдя нужную улицу, дед обратился за помощью к врачу, на что тот с возмущением ответил, что «всю жизнь лечил детей, а не зайцев». Но дедушка настоял, потому что он был обязан этому зайцу своей жизнью. После своего рассказа Карл Петрович без лишних слов оказал пострадавшему медицинскую помощь.
Ларион Малявин рассказал, как во время охоты он наткнулся на зайца с «оторванным левым ухом». Он выстрелил, но промахнулся. В то время «леса стояли сухие, как порох», и человек почувствовал, как сильно он вытащил с юга горелку.Сильный ветер поднялся, и на большой скорости приближался удушающий дым.
Дед понял, что начался лесной пожар, атакующий его со всех сторон. Он был близок к смерти, когда заметил знакомого зайца. Дед Ванина, будучи опытным охотником, прекрасно знал, что во время пожара животные инстинктивно выбирают верный путь. Он побежал за зайцем, и через некоторое время оба оказались на безопасном расстоянии от бушующего пламени.
Так заяц спас своего деда от верной смерти, а он, в свою очередь, вылечил ему обгоревшие ноги.
Заключение
Рассказ Паустовского можно сравнить с доброй сказкой, в которой люди и животные помогают друг другу, а доброта и сопереживание всегда побеждают человеческое равнодушие.
Прочитав краткий пересказ «Заячьих лапок», рекомендуем прочитать рассказ полностью.
Сюжетный тест
Проверить запоминание аннотации тестом:
Рейтинг пересказа
Средняя оценка: 4.1. Всего получено оценок: 173.
Однажды Ваня Малявин пришел к сельскому ветеринару.В его руках был заяц с обгоревшими лапами, но врач отказался его лечить и грубо вытолкнул Ваню за дверь. Он стоял и плакал, пока к нему не подошла бабушка Анися и не спросила, что случилось. Оказывается, недавно в лесу случился пожар, а этот заяц — дедушка. Зайчик обжег все лапы и совсем не может бежать. Бабушка посоветовала поскорее съездить в город и отвезти животное Карлу Петровичу. Ваня побежал через лес домой. Заяц все время стонал, и мальчик клал животное на землю.Потом вдруг мальчик понял, что больному зайцу срочно нужно напиться воды, и отнес его к озеру.
Была жуткая жара, воздух буквально парил перед глазами. Дед и внук уехали в город. Всюду искали Карла Петровича, но ему про него обычно никто не мог объяснить. Они забрели в аптеку, и солидный человек преклонных лет сообщил им, что Карл Петрович Корш ушел на пенсию на три года. Раньше занимался лечением детских болезней.Дедушка рассказал аптекарю про зайца с обгоревшими ногами, к которому мужчина проявил интерес и удивление одновременно.
Наконец, фармацевт дал им адрес, и дедушка с внуком пошли к врачу. Сначала он рассердился и не захотел угощать зайца. «Я педиатр, а не ветеринар», — сказал он. Потом дедушка рассказал доктору историю о том, как заяц спас ему жизнь, а помочь несчастному животному — значит проявить благодарность, а иначе — ничего. Карл Петрович все же согласился угостить зайца.
Вышел заяц, и слух о нем распространился по городу, после чего к Карлу Петровичу пришел молодой журналист и попросил рассказать всю историю от начала до конца.
Ваня забрал зайца домой, и вскоре обо всем этом позабыли. Однако был один московский профессор, который все упрашивал деда продать ему зайца, но всегда отказывал ему.
Однажды автор остановился у дедушки Лариона. Была ночь, дед чинил рыболовную сеть.Они собирались пить чай. Рядом спал Банни. Чаепитие длилось всю ночь. Вот тогда дедушка рассказал про зайца всю историю.
Дед ушел в лес на охоту. Я заметил зайца и выстрелил в него из ружья, но промахнулся. Заяц убежал, и вдруг вокруг трещина, и поднялась температура. Начался лесной пожар. Огонь пронесся по лесу так быстро, что спастись было невозможно. Дед был уже готов к худшему, когда увидел того самого зайчика, которого чуть не застрелил.Притащил задние лапы — сильно обгорели. Заяц убежал по кочкам от страшного костра, а дедушка, понимая, насколько зверьки чувствуют опасность, погнался за ним. И вот он вынес кролика из огня.
Рассказ «Заячьи лапы» учит беречь природу, относиться к ней с благодарностью и ценить дары, которые она дарит человеку.
Многим известны произведения Константина Георгиевича Паустовского, прививающие юным читателям любовь к природе и животному миру.В его текстах оживают даже предметы домашнего обихода; у них есть свой характер и история. В 2–3 классах учащиеся знакомятся с творчеством автора и записывают свои отзывы о прочитанном. В этой статье опубликовано резюме дневника читателя с другими атрибутами: жанром, годом написания и главными героями. Почти к каждому изделию прилагается мультфильм. Эта информация может помочь родителям проверить свою домашнюю работу или помочь детям с ней.
Паустовский — дневник читателя
Здравствуйте дорогие родители, рад приветствовать вас на блоге.Прошло лето, и я представляю отчет о работе сына с произведениями Константина Паустовского. В каждой школе своя программа, обычно спрашивают после 2-3 класса, некоторые даже в 5 классе. Мы много работали с каждым из них. Подробно о работе с литературой я писала в статье. Кстати, если вашему ребенку дается эта работа, не поленитесь подойти и прочитать план работы по ней.
Сегодня повторяться не буду, иначе статья из девяти сказок и рассказов станет безграничной.Все будет коротко и по делу. Я просто поясню, что не придерживаюсь требования о 5-6 предложениях. Скажу больше — я не понимаю педагогического требования сократить пересказ ребенка, втиснуть его мышление в рамки. Я стараюсь научить сына не размазывать повествование, но в то же время определять основные моменты прочитанного.
Завершением статьи будет описание двух совершенно разных книг, над которыми мы работали. Один напоминает посещение художественного музея, второй выполнен в привычном для всех нас варианте.В процессе чтения, от фотографий до описываемых работ, вы заметите разницу. Если вы хотите, чтобы в домашней библиотеке был К. Паустовский, прочтите мой обзор ниже, надеюсь, он вам поможет в выборе. Давайте начнем!
Паустовский «Стальное кольцо» — дневник читателя
Название: Стальное кольцо
Жанр: рассказ
Написано: 1946 год
Количество страниц: 22
Дед Кузьма и внучка Варя жили в селе Моховой. Деда мучил кашель, и, чтобы поправить его, Варя пошла в соседнюю деревню за махровкой. Там она познакомилась с двумя бойцами и угостила одного из них дедушкиной шевелюрой. В благодарность боец подарил стальное кольцо и объяснил, какие чудеса оно принесет. По дороге домой Варя потеряла подарок и воткнула еловую ветку в снег, чтобы вернуться позже. Девушка очень переживала, что кольцо не могло помочь деду Кузьме выздороветь.Она попросила старого воробья Сидора найти кольцо, но птица отказалась. Весной Варя вернулась на это место и нашла исчезновение под талым снегом. Она надела на средний палец стальное кольцо и пожелала дедушке здоровья. И он поправился.
Мое мнение
Девушка Варя смелая, добрая, заботливая, а еще она верит в чудеса. Она очень любит своего дедушку и свою деревню. Даже желание, которое она хотела загадать, касалось здоровья ее деда. Сказка Паустовского учит заботиться о близких, любить место, в котором живем, верить в чудеса.
В произведении нет волшебства, однако автор отнес его к жанру сказки. Видимо, Константин Георгиевич хотел, чтобы дети его читали, предвкушая чудеса, которые постоянно происходят вокруг нас.
Пленка
Отличная фиксация материала — просмотр видео. Пожалуйста, делайте это только после прочтения текста и ни в коем случае не основывайте свой отзыв в дневнике читателя на основе обзора. Фильмы достаточно четко раскрывают для ребенка суть, но часто в них есть дополнения или изменения к оригиналу.
Дневник читателя — Паустовский «Глубокий медведь»
Название: Плотный медведь
Жанр: рассказ
Написано: 1947 год
Количество страниц: 17
главных героев Мальчик Петя; бабушка Анися; медведь по прозвищу Густой. Второстепенные герои
- Бобры;
- дятел;
- ворона;
- шмелей и пчел;
- куст ежевики;
- ерш по имени Шипояд;
- окуня.
Жил с бабушкой Анисией и ее внуком Петей-малым. Мальчик остался сиротой. Бабушка назвала его диким, потому что он нелюдимый. Но Петя был любознательным, внимательным, добрым и любил природу. Бабушка устроила внучку пастуху телят возле Хай-Ривер, где у него была возможность наблюдать за животными и насекомыми, птицами и общаться с ними. Петя не оскорблял живых существ, и за это они его любили. Однажды старый медведь захотел съесть одного из телят.Сам пастух не смог справиться со зверьком и попросил помощи у природы. На его просьбу откликнулись все: растения, рыбы, животные, птицы, насекомые. Медведь отступил и весь избитый, без хвоста, ушел осенью в спячку.
Мое мнение
Эта сказка учит любить природу, а не оскорблять ее. А также попросите о помощи, когда вы в опасности. Между мальчиком и обитателями реки завязалась дружба, которая спасла ему жизнь. Дружба — огромное богатство.
Аудиорассказ
Если ваш ребенок лучше слышит информацию, я советую вам позволить ему послушать аудиоссказку через день или два после прочтения.Так текст лучше запоминается.
К. Паустовский «Кот-вор» — дневник читателей
Название: Кот-вор
Количество страниц: 7
Жанр: рассказ
Написано: 1935 год
главные герои
- Рыжий кот по кличке Вор;
- рассказчик;
- Ленка — сын деревенского сапожника;
- Рувим — друг рассказчика.
Рыбаков постоянно грабил бездомного кота.Детям не терпелось увидеть вора, но он прекрасно умел спрятаться. После нескольких краж дети пришли в отчаяние. Хотели поймать вора и хорошего удара. Наконец кошку поймали, но когда ее осмотрели, то увидели тощее и голодное существо. Вместо обмолота пойманным давали вдоволь поесть. Кот остался с рыбаками и больше никогда не воровал.
Мое мнение
Рассказ Паустовского учит нас хорошему отношению к животным. Если бы кота жестоко наказывали, то он все равно добывал бы еду воровством.Теперь я подумаю, почему человек или животное совершили плохой поступок и как я могу повлиять на их дальнейшее поведение.
Информативный урок
Уважаемые родители, если сомневаетесь, как вести беседу со своим маленьким учеником, посмотрите видео ниже. Учитель начальных классов обращает внимание на все необходимые моменты и подводит ребенка к основной идее работы.
Паустовский «Жители старого дома» для дневника читателя
Название: Жильцы старого дома
Количество страниц: 14
Жанр: рассказ
Написано: 1944 год
главные герои
- Такса Фунтик;
- кот Степан;
- петух Горлач;
- тонкая черная курица;
- маленькая зеленая лягушка;
- мастер Галвестон — воображаемый герой;
- скворца;
- пеших часа;
- музыкальная шкатулка;
- сказочник.
Не удивляйтесь вещам среди персонажей. Константин Георгиевич наделил их в повести одушевленными качествами, показав, что они полноправные жители и у каждого свой характер.
Рассказ ведется от имени автора, приехавшего летом из Москвы на дачу. Живя в старинном доме, он внимательно наблюдает за его обитателями. Как изменилась размеренная жизнь кота Степана, когда появилась такса Фунтик. Тогда петух клюнул Фунтика за украденную корочку хлеба.Как тонкий черный цыпленок может часами кудахтать на крыше. И как маленькая зеленая лягушка долго смотрела на огонь. Люди нашли на чердаке старую коробку, изготовленную шотландским мастером Галвестоном. Они представляли его присутствие и фантазировали, как он работает. Однако музыка из шкатулки была услышана только один раз. Песни скворца, напоминающие африканские мотивы, жители дома слушали постоянно.
Мое мнение
Автор учит наблюдательности и любви к природе.Он замечает всех обитателей дома: не только животных, но и старые вещи. У каждого, наверное, есть вещи, история которых неизвестна, Паустовский настаивает на том, чтобы узнать о них побольше. К тому же животные в его доме такие разные. Они не всегда рады быть рядом, но все же вместе ладят. Так что мы, люди, живем вместе и находим общий язык.
Мультик
Мультик, созданный на одноименное произведение, можно рассматривать только как праздник. Нарисованные сюжеты действительно красивы, но увиденное никак нельзя вспомнить.Здесь даже порода собаки не совпадает.
«Прощание с летом» Паустовского — рецензия к дневнику читателя
Название: Прощание с летом
Кол-во страниц: 5
Жанр: рассказ
Написано: 1940 года
главные герои
- Рассказчик;
- Рувим
- дед Митри;
- животных.
Автор и его друг Рувим живут в старом доме в деревне.Лето уже прошло, приближается конец ноября, но ребята еще помнят тепло. Ведь за окном идет дождь, рано темнеет и только огонь в печи, чай из самовара и чтение книг позволяют чувствовать себя комфортно в осеннее время года. Кот и такса Фунтик спят все больше и больше. Однажды ночью рассказчик и Рувим проснулись и увидели, что за окном все белое. Их потрясла тишина зимы после затяжных шумных дождей.Дед Митри пришел попить чаю и поговорить. Потом ребята пошли к реке и полюбовались первым зимним днем.
Моё мнение
Не все любят пасмурную осень, но даже в ней обитатели дома смогли найти позитив. Мне кажется, рассказ называется «Прощание с летом», потому что до тех пор, пока не выпал снег, мальчики еще помнили летнее тепло. Но и зимнее время тоже хорошее, и ребята провели его так же красиво, как и лето.
Константин Паустовский «Тёплый хлеб» для дневника читателя
Название: Тёплый хлеб
Количество страниц: 15
Жанр: рассказ
Год написания: 1945
основные персонажи
Film Boy; мельник Панкрат; черный конь. Второстепенные герои
- Бабушка Филька;
- парня и старика из села;
- старая сорока;
- метель и сильный мороз;
- теплый ветер.
Конный отряд оставил раненую лошадь в селе Бережки. Все в деревне уважали лошадь и кормили ее, сколько могли. Однажды Филька по прозвищу Ну ты, обидел животное, ударив его по губам и бросив хлеб в глубокий снег. В этот момент началась метель и ударил сильный мороз.О том же морозе сто лет назад бабушка рассказывала внуку, который случился по человеческой злобе. И Филька понял, что надо исправить свою ошибку, иначе жители села погибнут. После этого он пошел к мельнику Панкрату за советом, но тот попросил его самому найти решение, как спасти людей.
На следующее утро мальчик уговорил ребят разбить лед, чтобы мельница заработала. Помогал и теплый ветер, звавший сороку. Работала мельница, в каждом доме пекли хлеб.Филька взял буханку свежеиспеченного хлеба и принес коню. Хотя не сразу, но лошадь приняла подарок и положила морду мальчику на плечо. Так они помирились.
Моё мнение
«Тёплый хлеб» не слишком похож на сказку, события происходят во время Великой Отечественной войны. Итак, эта сказка учит не унижать ни человека, ни животное. А также осознавать свои ошибки и исправлять их. По-прежнему прошу прощения и прощения. Я думаю, что мальчик Филька после этого случая изменился и стал добрее.
Мультик
Я бы сказал одна из самых похожих на оригинальную анимацию, но в ней тоже есть изменения. При этом, мне кажется, удалена сама суть. Если вы не прочитаете сказку, то вряд ли поймете главную мысль автора. Но в качестве повторения советую его просмотреть.
Паустовский «Лягушка» — краткое содержание для дневника читателя
Название: Древесная лягушка
Количество страниц: 14
Жанр: рассказ
Написано: 1954 год основной
персонажи
- Тане пять лет;
- дядя Глеб;
- квакша;
- ласточка.
Второстепенные герои
- Рабочий Ариша;
- злой слепноглазый цыпленок;
- Отец девочки — агроном.
Это была летняя засуха, от которой пострадало все живое. В деревенском доме жила маленькая девочка Таня. Она была добра, любознательна, внимательно слушала разговоры взрослых о жаре. С ней жил и дядя Глеб — заядлый рыбак, которому Таня задавала много вопросов. Однажды местная лягушка забралась в погреб и опустошила запасы червей для рыбной ловли.Дядя хотел отдать вора на съедение злому цыпленку, но девушка встала и спасла квакшу. По этой причине лягушка очень хотела поблагодарить своего спасителя. Она знала, как люди ждут дождя, поэтому обратилась за помощью к ласточке. Она пообещала помочь, и квакша стала так громко квакать, что разбудила всю деревню. Утром множество мелких птичек прогнали дождевое облако, и начался дождь. В заключение все стали относиться к лягушке с уважением: Глеб поделился с ней червяками, Ариша перестала ее бояться, а Таня поиграла с ней в прятки в саду.
Мое мнение
В сказке девочка самый добрый персонаж: она кормит злую курицу, спасает древесную лягушку, плачет о засохших растениях. Неудивительно, что лягушка ласково ей ответила.
Мультфильм
Хорошо поставленный мультфильм, в котором половина персонажей отсутствует. Ну подумайте сами, он снимался в 1973 году, как можно было показать, что у колхозного агронома есть домработница? Несмотря на это, советую к просмотру.
Паустовский «Барсучий нос» — дневник читателя
Название: Барсучий нос
Жанр: рассказ
Написано: 1935 год
Количество страниц: 4
основных персонажей
Рыбаки; мальчик девяти лет; барсук. Рыбаки разбили лагерь у озера, где они ловили рыбу. Днем и ночью они жгли костер, чтобы отпугнуть животных. Однажды вечером маленький барсук почувствовал запах жареной картошки. Несмотря на присутствие людей, он прыгнул на сковороду, на которой картошка жарилась и очень сильно подгорала. Животное было ранено, он с криком убежал на весь лес. На следующее утро мальчик, приехавший с рыбаками, увидел, как барсук лечил его раненый нос. Он проделал дырку в старом пне и приложил ее к лицу, там, где она была влажной и прохладной.Через год рыбак снова увидел животное, у него остался шрам после ожога.
Мое мнение
Я был удивлен, что барсук решил так близко подойти к людям. Мне стало жаль зверя, когда он обгорел, потому что он хотел только есть. Больше всего восхищает наблюдение мальчика. Может, он что-то придумал, а может, действительно видел то, о чем рассказывал взрослым. И в конце концов было удивительно, как зверь нашел спасение от боли. Но казалось, что барсук не любит людей, он злобно фыркал и чихал, когда видел их.
Озвученная диафильм
По сути, эта диафильм представляет собой хорошо иллюстрированный вариант текста. Как я уже писал ранее — смотрите только после того, как ребенок прочитает произведение в оригинале. Но если у вас нет этой истории в книге и вы собираетесь искать ее в Интернете, то лучше выключить звук компьютера и позволить студенту прочитать и просмотреть изображения в этом видео. Потом делает обзор.
Паустовского «Заячьи лапки» для дневника читателя
Название: Заячьи лапки
Жанр: рассказ
Написано: 1937 год
Количество страниц: 9
главных героев
Заяц; Ваня Малявин; дедушка Ларион; сельский ветеринарный врач; бабушка Анися; Карл Петрович — городской врач; фармацевт. После сильного лесного пожара Ваня пришел к сельскому ветеринару с раненым зайцем. Но врач выгнал его, не желая помогать животному. Когда бабушка Анися увидела, как мальчик плачет, она посоветовала отвезти больного в город к Карлу Петровичу. На следующее утро дедушка и Ваня поехали туда, но врача не нашли. Потом один фармацевт назвал им адрес, но оказалось, что они идут к педиатру. Дед Ларион уговорил доктора помочь зайке, с которой потом оставил жить.Только через некоторое время он сказал своему внуку, что, если бы не заяц, дедушка сгорел бы в том костре.
Моё мнение
Эта история о человеческой доброте и отзывчивости. Здесь хорошо подходят пословицы: «На добрые дела дается жизнь» и «Платежный долг прекрасен». Практически все с симпатией отнеслись к раненому животному, люди хотели помочь зайцу, то есть сделать добро. Автор учит милосердию. Только один ветеринар был равнодушен к чужой боли.В жизни тоже есть такие люди. Но дед не сдавался, вылечил зайца и тем отплатил ему за спасение жизни.
Озвученная диафильм
Мне показалось странным, что по сюжету, с таким глубоким смыслом, мультик не сняли. Но диафильмов хватает. Я выбрал этот, потому что он озвучивается разными голосами, хотя, на мой взгляд, темп чтения чуть быстрее, чем нужно детям. Чего здесь не хватает? Как всегда, самое главное — концовки, имеющиеся в оригинале.
Книги на нашей полке
Я кратко расскажу о двух экземплярах, которые есть в нашей домашней библиотеке. Изначально я приобрел относительно простую и соответственно более экономичную книгу в издательстве «Махаон». Он более полный по содержанию: 6 рассказов и 4 сказки. Наблюдайте за ней в Озоне. Мы с сыном читали, работали над «Растрепанным воробьем», и мне хотелось большего. Еще со школы помню такие красивые работы, как Telegram, Корзина с шишками, Gift, которых здесь не было.
По этой причине я стал искать второй экземпляр и выбрал не совсем то, что искал … Издательство «Речь» выпустило великолепный подарочный сборник с иллюстрациями Геннадия Епишина. И я не удержался. Помимо дополнительных сказок Константина Георгиевича, мы получили эстетическое удовольствие. Здесь все хорошо: формат, бумага, сноски с объяснением незнакомых слов, картины художника (иначе их не назовешь). Другими словами, это один из лучших экземпляров на наших прилавках.Давайте сравним, что внутри.
Как видите, я остался без того, что искал, но наше погружение в творчество автора произошло. В результате родилась эта статья. Со временем я обязательно получу недостающие работы, мне очень нравится то, чему они учат.
Заключение
Напоследок скажу, что мне буквально нравится учить сына русскому языку. Если вы впервые ведете мой блог, поясню, что мы живем за пределами России. Всегда приятно видеть результаты своей работы, в данном случае это понимание ребенком текстов на русском языке, умение делать их анализ и самостоятельные выводы.Написание аннотации для дневника читателя — это небольшая часть работы с работами Паустовского, которая меня очень впечатляет. Благодаря им ребенок постигает проблемы нравственности, доброты, заботы о других. Я наблюдаю формирование личности моего мальчика через литературу. Разве это не то, к чему мы все стремимся?
Надувная лодка | Military Wiki
Надувная лодка на пляже
Надувная лодка — это легкая лодка, борта и носовая часть которой сделаны из гибких трубок, содержащих сжатый газ.Для небольших лодок пол и корпус под ним часто бывают гибкими. На лодках длиной более 3 метров (9,8 футов) пол часто состоит из трех-пяти жестких листов фанеры или алюминия, закрепленных между трубами, но не соединенных жестко. Часто транец бывает жестким, обеспечивая место и конструкцию для установки подвесного мотора.
Некоторые надувные лодки спроектированы так, чтобы их можно было разобрать и упаковать в небольшой объем, поэтому их можно легко хранить и переносить на воду при необходимости.Здесь лодка в надутом состоянии удерживается в поперечном положении за счет откидной съемной борта. Эта особенность позволяет использовать такие лодки в качестве спасательных плотов для больших лодок или самолетов, а также для путешествий или отдыха.
Другие термины для надувных лодок: «надувная лодка», «резиновая лодка», «надувная лодка», «надувная спасательная лодка» или «резиновая утка».
История []
Ранние попытки []
Понтон моста из ткани с резиновым покрытием
Надувная лодка Nonpareil
Есть древние резные изображения шкур животных, наполненных воздухом, которые использовались в качестве одноместных поплавков для пересечения рек.Их надували ртом. Иногда эти изображения ошибочно называют древним аквалангом.
Открытие процесса вулканизации резины было сделано Томасом Хэнкоком и Чарльзом Гудиером в 1838 году. Вулканизация стабилизировала резину, сделав ее одновременно прочной и гибкой. Вскоре после этого несколько человек расширили свои эксперименты с тканями с резиновым покрытием.
В 1839 году герцог Веллингтон испытал первые надувные понтоны. В 1840 году английский ученый Томас Хэнкок сконструировал надувное судно, используя свои новые методы вулканизации резины, и описал свои достижения в книге «Происхождение и прогресс индийского производства каучука в Англии», опубликованной несколько лет спустя.
Двухместная лодка Halkett, с брезентовым покрытием и без него
Лейтенант Питер Халкетт, офицер Королевского флота, спроектировал лодку Halkett в 1845 году как первую успешную надувную лодку. Его первая конструкция была сделана из пропитанной резиной «ткани Макинтош». «Плащ-лодка» служил водонепроницаемым пончо или плащом до тех пор, пока не надулся, а затем превратился в одноместную лодку. В специальном кармане находились сильфоны для надувания и лезвие для превращения трости в весло. Специальный зонт мог служить парусом.Позже Халкетт разработал двухместную лодку, которую перевозили в ранце; в надутом состоянии он мог нести двух человек, управляющих веслом с каждой стороны, а в спущенном состоянии он служил водонепроницаемым одеялом, позволяющим пользователям разбивать лагерь на влажной земле. [1] [2] Адмиралтейство скептически относилось к потенциальному использованию конструкций Халкетта; 8 мая 1845 года лорд Герберт, первый секретарь Адмиралтейства, написал Халкетту, что «милорды считают, что ваше изобретение чрезвычайно умно и гениально и что оно может быть полезно в исследовательских и разведочных экспедициях, но они не считают, что это он будет применяться для общих целей в Военно-морской службе «.
Хотя Адмиралтейство не видело никакого смысла в использовании проектов Халкетта на флоте, этот более крупный проект был чрезвычайно хорошо принят исследователями. Джон Франклин купил один, чтобы принять участие в злополучной экспедиции 1845 года, в которой пропала вся экспедиционная группа из 129 человек и двух кораблей. [1]
В своих исследованиях вдоль Орегонской тропы, притоков и развилок реки Платт в 1842 и 1843 годах Джон К. Фремонт записал, что, возможно, было первым использованием надувной резиновой лодки для путешествий по рекам и порогам в Скалистых горах. Горы.В своем отчете об экспедиции он описал свою лодку:
Среди полезных вещей, которые составляли часть нашего снаряжения, была лодка из индийской резины, 18 футов длиной, сделанная в некоторой степени в форме каноэ из коры северного побережья. озера. Борта были образованы двумя герметичными цилиндрами диаметром восемнадцать дюймов, соединенными с другими, образующими нос и корму. Чтобы уменьшить опасность аварии для лодки, они были разделены на четыре разных отсека, а внутреннее пространство было достаточно большим, чтобы вместить пять или шесть человек и значительный вес багажа.»
В 1848 году генерал Джордж Каллум, Инженерный корпус армии США, представил тканевый надувной мостовой понтон с резиновым покрытием, который использовался во время американо-мексиканской войны, а затем в ограниченной степени во время Гражданской войны в США. [3]
Надувная резиновая лодка, около 1855 года.
К 1855 году использовалось множество типов надувных резиновых лодок, некоторые из которых были произведены Goodyear в США, а другие удивительно современно выглядящие лодки — компанией Thomas Hancock Company в Великобритании.
В 1866 году четыре человека пересекли Атлантический океан из Нью-Йорка в Великобританию на трехтрубном плоту под названием Nonpareil . [4]
В 1900–1910 годах развитие производства резины позволило попытаться создать круглые резиновые надувные лодки, похожие на современные лодки. Их можно было использовать только как плоты, их можно было двигать только греблей, и они имели тенденцию к трещинам в швах и складках из-за несовершенного изготовления резины.
Титаник []
Количество страниц: 7
Жанр: рассказ
Написано: 1935 год
Количество страниц: 14
Жанр: рассказ
Написано: 1944 год
Кол-во страниц: 5
Жанр: рассказ
Написано: 1940 года
Количество страниц: 15
Жанр: рассказ
Год написания: 1945
Количество страниц: 14
Жанр: рассказ
Написано: 1954 год основной
Жанр: рассказ
Написано: 1935 год
Количество страниц: 4
Жанр: рассказ
Написано: 1937 год
Количество страниц: 9
Среди полезных вещей, которые составляли часть нашего снаряжения, была лодка из индийской резины, 18 футов длиной, сделанная в некоторой степени в форме каноэ из коры северного побережья. озера. Борта были образованы двумя герметичными цилиндрами диаметром восемнадцать дюймов, соединенными с другими, образующими нос и корму. Чтобы уменьшить опасность аварии для лодки, они были разделены на четыре разных отсека, а внутреннее пространство было достаточно большим, чтобы вместить пять или шесть человек и значительный вес багажа.»
Спасательные шлюпки RMS Titanic , которые оказались непригодными перед лицом катастрофы.
С потерей RMS Titanic в 1912 году и потерями кораблей в Первой мировой войне из-за торпед, запускаемых с подводных лодок, потребность в надувных лодках была очевидна.
Одной из причин гибели людей на «Титанике» было отсутствие спасательных шлюпок. Даже если бы каждая спасательная шлюпка была полностью заполнена пассажирами и экипажем, не было бы возможности спасти более половины всех людей на борту. Первый договор СОЛАС был разработан, чтобы избежать повторения такой катастрофы.Одно из его положений заключалось в обеспечении того, чтобы на судах было достаточно спасательных шлюпок, чтобы обеспечить каждому находящемуся на борту судну место. С грузовыми судами реализовать это правило было несложно: у них был небольшой экипаж и много места на палубе. Пассажирским судам приходилось ставить спасательные шлюпки друг на друга, чтобы вместить достаточно большое количество пассажиров и членов экипажа. Военные корабли также имели большие экипажи и мало места на палубе.
Между двумя мировыми войнами компания Goodyear нашла способ соединить каучук с другими материалами.Они сделали спасательные плоты из надутых резиновых труб квадратной формы с жестким полом. Такие плоты должны были штабелироваться вертикально на боевых кораблях, обычно стоя на палубе и опираясь на рубки.
Современная надувная лодка []
Современная надувная лодка была изобретена независимо фирмой RFD в Англии и компанией Zodiac Marine & Pool во Франции. Это было вызвано разработкой тканей с резиновым покрытием, которые первоначально использовались в индустрии дирижаблей.
Реджинальд Фостер Дагналл, английский конструктор и основатель компании RFD, производящей дирижабли, в 1919 году переключился на разработку надувных лодок, используя ткань с покрытием водородных дирижаблей.Министерство авиации было впечатлено испытаниями его лодки на озере недалеко от Гилфорда и начало давать ему твердые контракты на производство спасательного оборудования.
Между тем во Франции складывалась очень похожая картина. Компания по производству дирижаблей Zodiac начала разрабатывать надувные резиновые лодки, а в 1934 году они изобрели надувные каяк и катамаран, которые привели к созданию современной надувной лодки Zodiac.
Развитие продолжалось после Второй мировой войны с открытием новых синтетических материалов, таких как неопрен, и новых клеев, которые позволили лодкам стать более прочными и менее подверженными повреждениям. [5]
Вторая мировая война []
Немецкие солдаты переходят Маас на надувной штурмовой лодке во время Второй мировой войны
Подводная война в битве за Атлантику привела к жертвам среди военных кораблей и торговых судов. Военные корабли США начали использовать резиновые спасательные плоты. Поскольку резина была намного более качественной, чем 35 лет назад, надувная лодка вернулась, но на этот раз она имела форму лодки.
В военных целях надувные лодки использовались для перевозки торпед и других грузов.Они также позволяли войскам совершать высадку на мелководье, а их компактные размеры и удобство хранения делали возможным наземный транспорт.
Морские рейдеры изначально были обучены выполнять рейды и высадку с надувных лодок LCRL, перевозимых высокоскоростным транспортом. В августе 1942 года на подводных лодках USS Argonaut (SM-1) и USS Nautilus (SS-168) находились подразделения 2-го рейдерского батальона, совершившего рейд на остров Макин с надувных лодок LCR-L. Вторжения 112-го кавалерийского полка в битве при Араве и части битвы при Тараве включали высадку морского десанта на надувных лодках против сильного сопротивления противника.
Одна из моделей, надувная лодка марки Zodiac, стала популярной среди военных и внесла значительный вклад в развитие индустрии гражданских надувных лодок как в Европе, так и в Соединенных Штатах. После Второй мировой войны излишки надувных лодок были проданы населению. Версия этой лодки была адаптирована Центром морских млекопитающих для спасения раненых морских млекопитающих в море.
Послевоенные надувные лодки []
Современная надувная лодка Hypalon с жесткими деревянными половицами и транцем и надувным килем.Работает на 12-вольтовом электрическом троллинговом двигателе
Надувные спасательные плоты также успешно использовались для спасения экипажей самолетов, бросившихся в море; бомбардировочная, военно-морская и противолодочная авиация, летящая на большие расстояния над водой, стала гораздо более распространенным явлением с начала Второй мировой войны. PBY Catalina, созданный компаниями Consolidated Aircraft и Canadair, кажется, был первым самолетом, на борту которого была надувная спасательная шлюпка, сначала в качестве опции, а затем в качестве стандартного оборудования. Более поздняя версия этой надувной лодки создавалась под давлением с помощью газового баллона, а не ртом.Проволока, соединенная с самолетом, открыла вентиль баллона надувной лодки после того, как спасательный плот был брошен в воду.
До середины 1950-х годов надувные лодки все еще использовались в гражданских целях, с ручным управлением, но подвесные моторы начали использовать в начале 1950-х годов. (Подвесной мотор был изобретен в 1909 году Оле Эвинруде.)
Также в 1950-х годах офицер ВМС Франции и биолог Ален Бомбар первым соединил подвесной двигатель, жесткий пол и надувную лодку.Бывший производитель самолетов Zodiac построил эту лодку, и друг Бомбара, дайвер Жак-Ив Кусто, начал ее использовать после того, как Бомбар пересек Атлантический океан на своей надувной лодке в 1952 году. Кусто был убежден мелкой осадкой и хорошими характеристиками лодки. этот тип лодки и использовал ее в качестве тендера в своих экспедициях.
Надувная лодка была настолько успешной, что Zodiac не хватало производственных мощностей для удовлетворения спроса. В начале 1960-х Zodiac передал лицензию на производство десятку компаний в других странах.В 1960-х годах британская компания Humber первой построила в Великобритании надувные лодки марки Zodiac.
У некоторых надувных лодок есть надутые кили, V-образная форма которых помогает корпусу преодолевать волны, уменьшая ударный эффект, вызванный приземлением плоского корпуса обратно на поверхность воды после прохождения волны на высокой скорости.
Надувная лодка с жестким корпусом []
Специальная современная и быстрая RHIB.
Надувная лодка, способная перевозить автомобиль.
Основная статья: Надувная лодка с жестким корпусомСовременная надувная лодка с жестким корпусом (БДУ) является развитием надувной лодки с жестким полом и прочным корпусом. Внешняя форма корпуса позволяет ему легче преодолевать волны, обеспечивая более комфортную езду при быстром движении в суровых условиях. Конструкция корпуса способна поддерживать более мощный подвесной двигатель, установленный на транце, или даже внутренний двигатель.
Некоторые RHIB имеют длину 14 метров (46 футов) и включают в себя внутреннее рулевое управление, роскошные функции и полностью оборудованные каюты.
Хотя большинство жестких многофункциональных лодок на самом деле не надуваются, они частично подпитываются воздушными камерами в корпусе, а также пеной с закрытыми порами внутри корпуса. В дополнение к их активной функции спасательных шлюпок, эти лодки служат в качестве повседневных судов и лодок для отдыха. Они чрезвычайно плавучие и / или непотопляемые и обладают большой грузоподъемностью по отношению к длине.
Типы []
Надувная лодка из ПВХ с небольшим электрическим троллинговым мотором.
Надувные лодки могут иметь резиновые полы, простые или надувные, или они могут включать стальные, деревянные или алюминиевые листы для жесткости.Трубки изготовлены из прорезиненных синтетических листов термопластичного уретана, усовершенствованного полиуретана, полиуретана, гипалона или ПВХ для обеспечения легкости и надежной плавучести. Трубки часто состоят из отдельных секций, каждая с клапаном для добавления или удаления воздуха, чтобы уменьшить эффект прокола.
Некоторые надувные лодки имеют надутый киль для создания «канавки» по линии корпуса, улучшающей характеристики корпуса при срезании волн и повороте. Из-за легкости надувная лодка легко начинает аквапланирование, что делает ее быстрее, чем позволяет двигатель, когда корпус работает в водоизмещающем режиме.
Надувные лодки все чаще используются для рафтинга и каякинга, а также для путешествий по рекам, озерам и океанам. Плот и каяк профессионального уровня существуют уже много лет; с конца 1990-х годов европейские и североамериканские компании разработали более доступные надувные плоты, байдарки (включая морские каяки) и каноэ. Обычно эти надувные лодки не содержат жестких рамных элементов, поэтому их можно спускать, складывать и хранить в компактных мешках.
Ремонт []
В случае прокола секции ее можно отремонтировать еще в процессе.Более обширный ремонт надувных лодок — из-за точечных отверстий, проколов, отслоений, протечек или изношенной ткани — может быть выполнен в сухом доке с использованием двухступенчатого покрытия из синтетического каучука (SRC).
Из-за значительного износа элементов — как воды, так и солнца — надувные лодки часто заменяют, когда их можно восстановить или даже отремонтировать. Продукты, которые агрессивно прилипают к поврежденной оболочке из гипалона или ПВХ, могут исправить практически любые повреждения поверхности за счет уникальной химической связи между грунтовкой и верхним покрытием, которая навсегда вулканизирует два резиновых покрытия вместе, чтобы надувная лодка была как новая.
Использует []
Основные статьи: Водолазная лодка, Спасательная шлюпка (корабельная) и Спасательная шлюпка (спасательная)Надувные лодки обычно имеют длину от 2 до 7 метров (от 6,6 до 23,0 футов) и приводятся в движение подвесными моторами мощностью от 2,3 до 300 лошадиных сил (от 1,7 до 223,7 кВт). Благодаря своей скорости, мобильности и весу надувные лодки используются в самых разных целях:
Надувные лодки и лодки с жестким корпусом часто используются для коротких экскурсий с аквалангом. [6] [7]
При использовании в качестве спасательного оборудования они должны соответствовать правилам, установленным СОЛАС.Некоторые спасательные плоты также содержат дополнительную надувную секцию для обеспечения самоподъемности плота при сильном волнении. [8]
Надувные спасательные плоты также использовались с 1930-х годов на военных самолетах, которые летают над водой. [9]
Эти лодки часто используются подразделениями специальных операций вооруженных сил нескольких стран для таких целей, как высадка на пляжи. Поскольку надувные лодки могут храниться компактно, их также можно транспортировать на сверхмалых подводных лодках, таких как те, которые используются системой Advanced SEAL Delivery System.Они также использовались другими силами без поддержки правительства, такими как партизаны, пираты, [10] и террористы.
Спасатели используют надувные лодки или водные мотоциклы, чтобы сократить время, необходимое для того, чтобы добраться до пловца, терпящего бедствие.
Надувные лодки также используются вместе с более крупными спасательными шлюпками, такими как спасательные шлюпки класса Y, используемые со спасательными шлюпками классов Tamar и Severn.
Морские надувные гонки (класс Thundercat) в Илфракомбе, северный Девон, Англия.Эти лодки могут развивать скорость до 100 км / ч (60 миль в час).
Они используются во многих спортивных мероприятиях и в развлекательных целях, таких как рафтинг, гонки на надувных спасательных лодках, водные лыжи, рыбалка.
Хотя чаще используются жесткие лодки, некоторые круизные лайнеры и роскошные яхты используют надувные лодки в качестве тендера.
См. Также []
- Байдарка надувная
- Перечень промышленных надувных изделий
Список литературы []
Бочаров д роль автора в стороне Мещеры.«Мещерская сторона» Паустовского
Человек появился на Земле в результате длительного процесса исторического и эволюционного развития — филогенез и по своему происхождению тесно связан с животным миром.
Однако человек отличается от животных не только более совершенным строением, но и развитым мышлением, наличием членораздельной речи, интеллекта, которые определяются комплексом социальных условий жизни, социальных отношений, социального и исторического опыта.Труд и социальная среда изменили биологические характеристики человека.
В системе животного царства человек занимает следующую позицию: царство — Животные, тип — Хордовые, подтип — Позвоночные, класс — Млекопитающие, отряд — Приматы, подотряд — Антропоид, раздел — Узконосый, надсемейство — Гоминоиды, семейство — Гоминиды, род — Человек, вид — Homo sapiens (Homo sapiens).
Человеческое тело имеет следующие отличительные особенности, общие для всех представителей класса млекопитающих.
1. Семь шейных позвонков и сочленение черепа с первым шейным позвонком с помощью затылочных мыщелков.
2. Абдоминальная непроходимость (диафрагма), построенная из мышечной ткани и отделяющая грудную полость от брюшной полости.
3. Два поколения зубов — молочные и постоянные, подразделяются на резцы, клыки и моляры.
4. Наличие очерченных губ и мускулистых щек.
5. Сердце четырехкамерное, обеспечивающее доставку артериальной крови к тканям, не смешивающимся с венозной кровью.
6. Сохранение одной (левой) дуги аорты, тогда как у земноводных и рептилий две дуги аорты (правая и левая).
7. Развитие наружного уха и наличие трех слуховых косточек в полости среднего уха.
8. Кожа покрыта волосами (у некоторых — только в маточном периоде развития), богата потовыми и сальными железами.
9. Наличие молочных желез.
В дополнение к перечисленным структурным особенностям люди обладают рядом биологических характеристик, аналогичных млекопитающим.Таким образом, человеческое тело имеет постоянную температуру, близкую к 37 ° С. Для человека характерно живорождение, длительное вынашивание плода в организме матери и развитие специальных органов для выполнения этих функций.
Наибольшее сходство между людьми и приматами. Приматы — животные с пятипалыми хватательными конечностями. Они способны захватывать предметы, что обеспечивается увеличением подвижности пальцев и способности большого пальца противостоять остальным.
Большая подвижность верхней конечности связана с развитием ключицы и особенностями строения сферического плечевого сустава.Пальцы приматов оснащены плоскими ногтями, а не когтями. Приматы — стопоходящие животные. При движении опираются на всю ступню. У приматов хорошо развиты полушария головного мозга.
Для них характерны низкая плодовитость, забота о потомстве, высокий уровень развития стадных отношений, богатая мимическая и звуковая сигнализация.
Человек и антропоморфные (антропоморфные) обезьяны (шимпанзе, горилла, орангутан, гиббон) образуют надсемейство высших узконосых, или гуманоидов.Важнейшие черты сходства антропоморфных обезьян с человеком проявляются в пропорциях тела: короткое тело и длинные конечности, комплекс признаков, связанных с вертикальной осанкой: сокращение хвостовых позвонков, уменьшение количества грудных позвонков. и поясничных позвонков, увеличение количества крестцовых позвонков, наличие зачатков изгибов позвоночного столба, широкой грудины и др.
Человек и антропоморфные обезьяны схожи по цитологическим и биохимическим характеристикам.Таким образом, двойной набор (диплоидное число) хромосом в ядрах соматических клеток у высших антропоморфных приматов и человека практически одинаков (48 хромосом у приматов, 46 хромосом у человека). Установлена гомология человека и шимпанзе по группам крови и резус-фактору, впервые обнаруженному у обезьян.
Вместе с тем человек, в отличие от высших человекообразных обезьян, имеет ряд характерных черт (признаков «гоминизации»).
1. Двуногие передвижения, связанные с преобразованиями в опорно-двигательном аппарате.
2. Интенсивное развитие головного мозга, особенно коры больших полушарий.
3. Адаптация руки и особенно кисти к работе. Возможность противопоставить большой палец остальным пальцам, особенно мизинцу.
4. Изменения зубочелюстного аппарата и формирование членораздельной речи.
5. Реорганизация этапов онтогенеза — увеличение продолжительности пренатального периода, замедление полового созревания, удлинение периода детства, увеличение продолжительности жизни.
Следует подчеркнуть, что у человека свойства, проявленные у высших обезьян, наиболее выражены.
Повесть «Мещерская сторона» написана в 1939 году. Для лучшей подготовки к уроку литературы рекомендуем прочитать аннотацию «Мещерская сторона» на нашем сайте. Работа состоит из пятнадцати глав, небольших зарисовок, не связанных между собой. Это описание природы средней полосы России.
Главные герои рассказа
Главные герои:
- Рассказчик — заядлый рыбак, тонкое чувство, глубокий человек.
Паустовский «Мещерская сторона» очень кратко
«Мещерская сторона» Паустовский аннотация к дневнику читателя:
Писатель сообщает читателям, что эта удивительная и неповторимая земля привлекает его не красотой и богатством, а исключительно прозрачностью и чистотой. воздух, окутывающий болота Мещеры, для простых и открытых людей, для всех цветов и запахов русской природы.
Автор даже сравнивает эти места с картинами известного русского художника Левитана, в которых каждая работа наполнена чем-то знакомым, легким и ненавязчивым.Паустовский ярко раскрывает всю глубокую красоту цветущих лугов, запахи соснового леса и скошенной травы, удивительные звуки ветра, грозы, напоминающие целый оркестр.
Вообще Паустовский много внимания уделяет в своем творчестве звукам природы, а именно: далекий звук колоколов пасущейся коровы, истерический вой волка, звук дятла на дереве, звук дятла. пение лесных птиц, звук пробуждения под аккомпанемент пения мещерских петухов, особенно запавшие автору в сердце.
Автор вкладывает в свое творчество безмерную и бескорыстную любовь к Родине, родным и любимым местам, их красоте и просто к земле. Паустовский подчеркивает такой момент, что ни при каких обстоятельствах или в случае войны он без колебаний отправится защищать места, дорогие его сердцу и душе, и тем самым дает яркий урок в полной приверженности не только стороне Мещеры. , но на Родину в целом.
Краткий пересказ «стороны Мещеры»
К.Г. Паустовский «Мещерская сторона» краткое содержание:
Рассказчик наслаждается природой и красотой родного края и делится интересными историями из путешествий по Мещере.
«В Мещерском районе нет особых красот и богатств, кроме лесов, лугов и чистого воздуха». Зимой и осенью скошенные луга усеяны стогами сена, в которых тепло даже в морозные и дождливые ночи. В сосновых лесах торжественно и тихо в безветренные дни и на ветру они «шумят великим гулом океана».«
Эта земля» находится между Владимиром и Рязанью, недалеко от Москвы, и является одним из немногих уцелевших лесных островов … большой полосы хвойных лесов, где «древняя Русь укрывалась от набегов татар».
Рассказчик впервые въезжает в Мещерский край из Владимира на неторопливом узкоколейном паровозе. На одной из станций в вагон забирается лохматый дедушка и рассказывает, как в прошлом году «язва» Лешка комсомолец отправил его в вагон. город «в музей» с сообщением, что «незнакомые птицы огромного роста, полосатые, только три живут в местном озере.«, а этих птиц нужно привезти живыми в музей. Сейчас дедушка тоже возвращается из музея — на болоте найдена« древняя кость »с огромными рогами.
Рассказчик путешествует по Мещерскому району со старой картой нарисована до 1870 года. Карта в значительной степени неточна, и автору приходится ее исправлять. Однако пользоваться ею намного безопаснее, чем спрашивать дорогу у местных жителей. Туземцы всегда объясняют дорогу «с неистовым энтузиазмом», но знаки, которые они описывают найти практически невозможно.Как-то самому сказочнику удалось объяснить поэту Симонову путь, и он поймал себя на том, что делает это с точно такой же страстью.
«Найти знаки или создать их самому — очень увлекательное занятие». Настоящие — это те, которые предсказывают погоду, например, дым от костра или вечерняя роса. Есть более сложные приметы. Если небо кажется высоким, а горизонт приближается, погода будет ясной, а рыба, которая перестает клевать, кажется, сообщает о близкой и продолжительной непогоды.
«Изучение незнакомой страны всегда начинается с карты», и путешествовать по ней очень весело. Южнее реки Оки тянутся плодородные и пригодные для жизни рязанские земли, а севернее, за полосой Приокских лугов, начинаются сосновые леса и торфяники Мещерского края. На западе карты находится цепочка из восьми горных озер со странным свойством: чем меньше площадь озера, тем оно глубже.
К востоку от озер лежат огромные мещерские болота — «мшары», усеянные песчаными «островками», на которых ночуют лоси.
Однажды рассказчик и его друзья шли с монстрами к Гнилому озеру, известному своими огромными грибами-поганками. Местные женщины боялись ехать к нему. Путешественники с трудом добрались до острова, где решили отдохнуть. Гайдар отправился искать Грязное озеро в одиночку. С трудом вернувшись назад, он сказал, что залез на дерево и издалека увидел Гнилое озеро. Это казалось настолько ужасным, что Гайдар не пошел дальше.
Друзья пришли на озеро годом позже. Его берега оказались похожи на сотканную из травы циновку, плывущую по поверхности черной воды.На каждом шагу из-под ног поднимались высокие фонтаны воды, что пугало местных женщин. Рыбалка в этом озере была хорошей. Вернувшись невредимыми, подруги заслужили среди женщин репутацию «закоренелых людей».
Помимо болот на карте Мещерского рая показаны леса с загадочными «белыми пятнами» в глубине, реки Солотча и Пра, а также множество каналов. На берегу Солочи, где вода красная, стоит одинокий постоялый двор. Берега реки При также малонаселены.В ее верховьях находится хлопчатобумажная фабрика, поэтому дно реки покрыто толстым слоем спекшейся черной ваты.
Каналы в районе Мещеры были вырыты при Александре II генералом Жилинским, который хотел осушить болота. Осушенные земли оказались бедными, песчаными. Каналы вымерли и стали убежищем для водоплавающих птиц и водяных крыс. Богатство Мещерского района «не в земле, а в лесах, в торфе и на затопленных лугах».
Сосна «Мещерские леса величественны, как соборы». Помимо лесов, в Мещере встречаются еловые леса с примесью редких участков широколиственных рощ и дубрав. Нет ничего лучше, чем пройти через такой лес к заповедному озеру, переночевать у костра и встретить величественный восход солнца.
Рассказчик несколько дней живет в палатке у озера. Однажды на Черном озере на резиновую лодку, в которой он рыбачил с другом, напала огромная щука с острым как бритва плавником.Опасаясь, что щука повредит лодку, они поворачиваются к берегу и видят волчицу с детенышами, убежище которой находилось недалеко от рыбацкого лагеря, под грудой сухого хвороста. Волчица сбежала, но лагерь пришлось перенести.
В Мещоре все озера имеют разный цвет воды. Больше всего черного, но есть еще и пурпурный и желтоватый, и оловянный, и голубоватый.
Мокрые луга между лесами и Окой подобны морю. Среди лугов протянулся старый канал Оки, называемый Прорвой.«Это мертвая, глубокая и неподвижная река с крутыми берегами» и глубокими бассейнами, окруженная травами ростом с человека. Рассказчик живет на Прорве каждую осень по много дней. Проведя ночь в утепленной сеном палатке, он все утро ловит рыбу.
Село Солотче населяло «великое племя рыбаков». Солотчане успешно ловили рыбу на обыкновенную веревку. Однажды из Москвы в деревню приехал «высокий старик с длинными серебряными зубами». Он попытался порыбачить английским спиннингом, но старику не повезло.Но однажды он поймал на Прорве огромную щуку. Вытащив рыбу на берег, старик в восхищении склонился над ней. Вдруг щука «примерила … и ударила старика хвостом по щеке изо всех сил», а потом вскочила и ушла в воду. В этот же день незадачливый рыбак уехал в Москву.
На лугах Мещеры много озер со странными «говорящими» названиями. «У подножия Хотца лежат черные болотные дубы». Когда-то в Бобровском водились бобры. Ущелье — самое глубокое озеро, где обитают чрезвычайно капризные рыбы.Озеро Бык тянется на многие километры, а в Канаве есть удивительные золотые линии. Старуху окружают песчаные дюны, а на берегу глубокой Музги собираются стаи журавлей. Сотни уток гнездятся в Селянском озере. Озеро Ломбард назвал рассказчик в честь сторожа — «Ломбард» (древнегерманское племя, в переулке — «длинные бороды»).
«На лугах — в землянках и избах — живут болтливые старички», хранители колхозных огородов, перевозчики и корзинщики.Чаще всего он встречался с худощавым, тонконогим Степаном по прозвищу «Борода на столбах». Однажды рассказчик ночевал в своей хижине. Степан долго говорил о том, как тяжело было деревенским женщинам «при царе» и сколько возможностей у них есть сейчас, при советской власти. В качестве примера он привел свою односельчанку Манку Малавину, которая сейчас поет в Московском театре.
Солотча — богатое село. Первый год рассказчик прожил с «кроткой старухой, старушкой и деревенской портнихой Марьей Михайловной.«В ее чистой избе стояла картина неизвестного итальянского художника, который оставил свою работу в оплату за комнату отцу Марьи Михайловны. Изучал иконопись в Солотче.
В Солотче почти каждая избы украшена детскими рисунками. , внуки, племянники. Известные художники выросли во многих домах. В доме рядом с Марьей Михайловной — дочерью одного из лучших русских граверов академика Пожалостина — живет старушка. На следующий год рассказчик «снял старую баню» в саду »и сам увидел красивые гравюры.Недалеко от Солочи родился и поэт Есенин — сказочнику довелось купить молока у родной тети.
Живет недалеко от Солочи и Кузьмы Зотов, до революции бедняк. Сейчас в избе Зотова радио, книги, газеты, а его сыновья стали людьми.
Дом сказочника — небольшая баня — стоит в густом саду. Он огорожен частоколом, в котором застревают деревенские кошки, убегая от запаха только что пойманной рыбы. Рассказчик редко спит в доме.Для ночевки он обычно обслуживает старую беседку в глубине сада. Особенно хорошо там осенними ночами, когда прохладный ветер развевает свет свечи, а моль сидит на раскрытой странице книги. Туманным утром рассказчик просыпается и идет на рыбалку. «Впереди — безлюдный сентябрьский день» и «Затерянный в … мире ароматной листвы, трав, осеннего увядания».
Можно писать о богатствах Мещерского края, но рассказчик любит родные места не за обилие торфа или дерева, а за их тихую и неприхотливую красоту.И если ему придется защищать родную страну, то в глубине души он будет знать, что защищает «и этот кусок земли, который научил меня видеть и понимать прекрасное … этот задумчивый лесной край, любовь к которому будет не надо забывать, ведь первая любовь никогда не будет забыта ».
Читайте также: На нашем сайте вы можете прочитать. В произведении автор затрагивает извечную проблему взаимоотношений родителей и детей в русской литературе. Описывая мрачные картины дождливой осени, Паустовский соотносит состояние природы с душевным состоянием Катерины Петровны.
Содержание «Мещерской стороны» по главам
Обыкновенная земля
Природа Мещерского района не особенно разнообразна, «но все же этот регион обладает большой притягательной силой». Скромную красоту этих мест можно сравнить с картинами Левитана. В Мещерском районе можно полюбоваться цветущими или скошенными лугами, лесными озерами и величественными соснами.
Первая встреча
Рассказчик впервые приехал в Мещерский район «с севера, из Владимира», приехав на неторопливом узкоколейном паровозе, который местные жители прозвали «мерином».На одной из станций «в вагон сел лохматый дедушка». Он сказал, что «в Мещерских озерах обитают неизвестные птицы огромного роста, полосатые, всего три». Скелет доисторического оленя также был найден в местных болотах.
Винтажная карта
Рассказчик путешествовал по Мещерскому краю со старой картой, составленной «по старинным съемкам, сделанным до 1870 года». Во многом оно было неточным, и автору приходилось постоянно исправлять. Однако путешествовать с ней было намного безопаснее, чем слушать сбивчивые объяснения местных жителей.
Несколько слов о знаках
Чтобы не заблудиться в лесу, очень важно знать знаки. В то же время «мир будет бесконечно разнообразным», и найти их или даже создать их самому — очень увлекательное занятие. Самые верные, настоящие приметы — это те, которые «определяют погоду и время».
Они простые и сложные. Например, самый простой знак — дым от костра. Глядя на него, «точно можно сказать, будет ли завтра дождь, ветер или снова, как сегодня, солнце взойдет в полной тишине.»
Вернуться к карте
Всегда лучше изучать незнакомую землю с карты -» это занятие не менее интересно, чем учеба. «Южнее реки Оки плодородные рязанские земли тянутся; на севере берут начало густые сосновые леса и торфяники Мещерского края.На западе — восемь Боровых озер с удивительным свойством — чем меньше площадь озера, тем оно глубже.
Мшары
Восточнее Боровых озер «лежат огромные мещерские болота -« Мшары », или« Омшары »».Раньше это были озера, заросшие тысячелетиями. Они занимают «площадь в три сотни тысяч гектаров». Мшары усеян песчаными островами, которые служат убежищем для лосей.
Однажды рассказчик и его друзья решили пойти к Гнилому озеру, которого так боялись местные женщины. Его берега плыли и «качались под ногами, как гамак». Каждый шаг сопровождался появлением фонтанов теплой воды. Ни в коем случае нельзя было останавливаться и стоять на одном месте — ноги сразу засасывались.Вернувшись невредимыми, товарищи снискали женщинам славу «закоренелых людей, готовых на все».
Лесные реки и каналы
Кроме болот, на старой карте Мещерского края были отмечены могучие леса с загадочными белыми пятнами в глубине, реки Солотча и Пра, а также множество каналов.
Вода в мелководном извилине Солотче окрашена в красный цвет — «крестьяне называют такую воду« суровой »». В верховьях реки Пра находится старая ватная фабрика, благодаря работе которой дно реки полностью покрыто толстым слоем спекшейся черной ваты.
В Мещерском районе много живописных каналов, уходящих глубоко в лес. Их откопали еще при Александре II, «но никто не хотел селиться на этой земле — ее оказалось очень мало».
Лес
Мещерский край — «остаток лесного океана». Есть также величественные, «мачтовые и корабельные», сосновые леса, а также еловые, березовые леса с вкраплениями дубовых и лиственных рощ. Дорога в таких лесах — это «километры тишины, спокойствия».
Луга
Между Окой и лесными массивами «широкой полосой тянутся пойменные луга», которые в сумерках очень напоминают море. Посреди этих лугов раскинулась Прорва — старинный канал Оки с крутыми берегами и глубокими лужами. Кое-где на Прорве трава такая густая и высокая, что с лодки невозможно сойти на берег — «трава стоит непроницаемой упругой стеной», отталкивающей человека.
Небольшое отступление от темы
У рассказчика было «много разных рыболовных происшествий», связанных с Прорывом.Однажды в село Солотчу приехал вежливый столичный старик с английским спиннингом. Несмотря на дорогую удочку, в рыбалке ему очень не везло, а местные мальчишки волочили рыбу «на обыкновенной веревке».
Но однажды старику очень повезло, и он поймал большую щуку. Он надел пенсне и стал рассматривать его «с таким энтузиазмом, как знатоки любуются редкой картиной в музее». Но вдруг щука с полной силой ударила старика по щеке, вскочила и скрылась в воде.В тот же день незадачливый рыбак вернулся в Москву.
Подробнее о лугах
На Мещерских лугах много озер с многозначительными названиями. Например, на Бобровке когда-то были бобры, «в Тишине всегда штиль», а в Овраге водится такая капризная рыба, что поймать ее может только рыбак с очень крепкими нервами.
Луга поражают разнообразием ароматных трав. Некошеные луга так благоухают, что «голова от привычки становится туманной и тяжелой.«
Старики
На лугах можно было встретить живущих здесь разговорчивых стариков: перевозчиков, корзинщиков, хранителей колхозных огородов. Однажды рассказчик встретил« сварливого дедушку-корзинщика », который имел странное прозвище — «Борода на поляках».
Старик долго рассказывал о том, как тяжело было при царе. Особенно тяжело было девушкам и женщинам. При советской власти каждый имел возможность заявить о себе В качестве примера он привел шумную односельчанку Манку Малавину, которая сейчас поет в московском театре.
Дом таланта
На окраине Мещерских лесов лежит «село Солотча». До революции здесь жил академик Пожалостин — «один из лучших русских граверов, его работы разбросаны повсюду: здесь, во Франции, в Англии». В селе нет дома, где не было бы картин — «Солотчинцы когда-то были знаменитыми крестными матерями». Недалеко от Солотчи родился известный русский поэт Есенин, и однажды сказочнику довелось купить молока у собственной тети.
Мой дом
В Мещере рассказчик жил в небольшом доме. Это была «бывшая баня, изба, обшитая серыми досками» и стоявшая в глубине густого сада. Но рассказчик редко ночевал в самом доме. Он предпочитал спать в старой беседке, на свежем воздухе, чтобы в туманное утро порыбачить и затеряться в «необъятном мире ароматной листвы, трав, осеннего увядания, спокойной воды, облаков, низкого неба».
Бескорыстие
Рассказчик пишет, что любит Мещерский край не за его природные богатства, а за «то, что он красив, хотя вся его прелесть раскрывается не сразу, а очень медленно, постепенно.«Он благодарен этой земле, которая научила его« видеть и понимать красоту, какой бы непривлекательной она ни была ».
Заключение
Рассказ Паустовского учит находить красоту в мелочах, ценить и беречь природу, чтобы иметь возможность наслаждаться красотой родной земли, даже если она на первый взгляд может показаться неприметной.
Это интересно: рассказ Паустовского «Заячьи лапки», написанный в 1937 году, поднимает сразу несколько серьезных тем.Среди них — взаимоотношения человека и природы, доброта и сопереживание одних людей на фоне равнодушия других. Рекомендуем прочитать, что будет полезно для дневника читателя и при подготовке к уроку литературы.
Видео-сводка «Мещерская сторона» Паустовского
Завораживающая и наполненная яркими и теплыми красками, стихотворение о безбрежности и всей любви к родному и любимому месту. Это стихотворение было одним из самых любимых и дорогих произведений великого художника мира Константина Паустовского.
Ответ Всеволода Леготкина [гуру]
Писатель пишет о ПРИРОДЕ. Что за фактическое содержание может быть, если лес растет, река уже течет БОГ знает сколько миллионов лет ????
Ответ от Антон Владимирович [гуру]
Ну это не рассказ, а серия произведений. Однако я могу переадресовать ваш вопрос своему другу, который в молодости имел прозвище «сторона Мещера», и у него это очень хорошо получалось.Так что, видимо, ничего обидного в этом цикле Паустовский не написал.
Ответ от Гуля Насибуллина [новичок]
«В Мещерском районе нет особых красот и богатств, кроме леса, лугов и чистого воздуха». Зимой и осенью скошенные луга усеяны стогами сена, в которых тепло даже в морозные и дождливые ночи. В сосновых лесах торжественно и тихо в безветренные дни и на ветру они «шумят великим гулом океана».
Эта земля «лежит между Владимиром и Рязанью, недалеко от Москвы, и является одним из немногих сохранившихся лесных островов… великого пояса хвойных лесов », где« древняя Русь укрывалась от набегов татар ».
Первая встреча
Рассказчик впервые въезжает в Мещерский район из Владимира на медленном узкоколейном паровозе. На одной из станций лохматый дедушка забирается в карету и рассказывает, как в прошлом году «язва» Лешка Комсомолец отправила его в город «перед музеем» с сообщением, что «незнакомые птицы огромного роста, полосатые, всего три живем в местном озере.«, а этих птиц нужно привезти живыми в музей. Сейчас дедушка тоже возвращается из музея — в болоте была найдена« древняя кость »с огромными рогами. Рассказчик подтверждает, что действительно был найден скелет доисторического оленя. История необычных находок запомнилась рассказчику «особенно остро».
Старинная карта
Рассказчик путешествует по Мещерскому региону со старой картой, нарисованной до 1870 года. Это.Однако пользоваться им намного безопаснее, чем спрашивать дорогу у местных жителей. Туземцы всегда объясняют дорогу «с неистовым энтузиазмом», но описанные ими знаки найти практически невозможно. Как-то самому сказочнику удалось объяснить поэту Симонову путь, и он поймал себя на том, что делает это с точно такой же страстью.
Несколько слов о знаках
«Найти знаки или создать их самому — очень увлекательное занятие». Настоящие — это те, которые предсказывают погоду, например, дым от костра или вечерняя роса.Есть более сложные приметы. Если небо кажется высоким, а горизонт приближается, погода будет ясной, а рыба, которая перестает клевать, кажется, сообщает о близкой и продолжительной непогоды.
Вернуться к карте
«Изучение незнакомой страны всегда начинается с карты», и путешествовать по ней очень весело. Южнее реки Оки тянутся плодородные и пригодные для жизни рязанские земли, а севернее, за полосой Приокских лугов, начинаются сосновые леса и торфяники Мещерского края.На западе карты находится цепочка из восьми горных озер со странным свойством: чем меньше площадь озера, тем оно глубже.
Мшары
К востоку от озер лежат огромные мещерские болота — «мшары», усеянные песчаными «островками», на которых ночуют лоси.
Однажды рассказчик и его друзья шли с монстрами к Гнилому озеру, известному своими огромными грибами-поганками. Местные женщины боялись ехать к нему. Путешественники с трудом добрались до острова, где решили отдохнуть.Гайдар отправился искать Грязное озеро в одиночку. С трудом вернувшись назад, он сказал, что залез на дерево и издалека увидел Гнилое озеро. Это казалось настолько ужасным, что Гайдар не пошел дальше. Годом позже на озеро пришли
друзей. Его берега оказались похожи на сотканную из травы циновку, плывущую по поверхности черной воды. На каждом шагу из-под ног поднимались высокие фонтаны воды, что пугало местных женщин. Рыбалка в этом озере была хорошей. Вернувшись невредимыми, подруги заработали среди женщин репутацию «закоренелых людей»…
Далее на сайте ссылка
Ответ от Арефилова Светлана [новичок]
Ответ от Йофья Соколова [новичок]
В этом рассказе автор рассказывает о месте, где он жил раньше — Мещерский район. Сначала он говорит, что это место не блещет ничем необычным, но потом он рассказывает о птицах, животных, растениях, которые там обитают, и это место сразу становится каким-то особенным. Он рассказывает о своем доме там, о том, как он наблюдал за кошками, о своих догадках, почему Черное море черное, и о многом другом.
Главный герой — сказочник.
Мне лично понравился рассказ с описанием природы и искренней любовью к Родине.
Картина М.А. Преснякова «Мещерская осень»
Очень кратко
Рассказчик наслаждается природой и красотой родного края и делится интересными историями из путешествий по Мещере.
Обыкновенная земля
«В Мещерском районе нет особых красот и богатств, кроме лесов, лугов и чистого воздуха.«Зимой и осенью скошенные луга усеяны стогами сена, в которых тепло даже морозными и дождливыми ночами. В сосновых лесах торжественно и тихо в безветренные дни, а на ветру они« шумят великим грохотом океана ».
Эта земля «лежит между Владимиром и Рязанью, недалеко от Москвы, и является одним из немногих уцелевших лесных островов … большой полосы хвойных лесов», где «древняя Русь укрывалась от набегов татар».
Первая встреча
Рассказчик впервые въезжает в Мещерский район из Владимира на медленном узкоколейном паровозе.На одной из станций лохматый дедушка забирается в карету и рассказывает, как в прошлом году «язва» Лешка Комсомолец отправила его в город «перед музеем» с сообщением, что «незнакомые птицы огромного роста, полосатые, всего три. живем в местном озере «. , а этих птиц нужно отнести живыми в музей. Сейчас дедушка тоже возвращается из музея — на болоте была найдена «древняя кость» с огромными рогами. Рассказчик подтверждает, что в болотах действительно был найден скелет доисторического оленя.Эта история необычных находок запомнилась рассказчику «особенно остро».
Старинная карта
Рассказчик путешествует по Мещерскому региону со старой картой, нарисованной до 1870 года. Карта в значительной степени неточная, и автор должен ее исправить. Однако пользоваться им намного безопаснее, чем спрашивать дорогу у местных жителей. Туземцы всегда объясняют дорогу «с неистовым энтузиазмом», но описанные ими знаки найти практически невозможно. Как-то самому сказочнику удалось объяснить поэту Симонову путь, и он поймал себя на том, что делает это с точно такой же страстью.
Несколько слов о знаках
«Найти знаки или создать их самому — очень увлекательное занятие». Настоящие — это те, которые предсказывают погоду, например, дым от костра или вечерняя роса. Есть более сложные приметы. Если небо кажется высоким, а горизонт приближается, погода будет ясной, а рыба, которая перестает клевать, кажется, сообщает о близкой и продолжительной непогоды.
Вернуться к карте
«Изучение незнакомой земли всегда начинается с карты», и путешествовать по ней очень весело.Южнее реки Оки тянутся плодородные и пригодные для жизни рязанские земли, а севернее, за полосой Приокских лугов, начинаются сосновые леса и торфяники Мещерского края. На западе карты находится цепочка из восьми горных озер со странным свойством: чем меньше площадь озера, тем оно глубже.
Мшары
К востоку от озер «лежат огромные мещерские болота -« мшары », усеянные песчаными« островками », на которых ночуют лоси.
Однажды рассказчик и его друзья шли с монстрами к Гнилому озеру, известному своими огромными грибами-поганками. Местные женщины боялись ехать к нему. Путешественники с трудом добрались до острова, где решили отдохнуть. Гайдар отправился искать Грязное озеро в одиночку. С трудом вернувшись назад, он сказал, что залез на дерево и издалека увидел Гнилое озеро. Это казалось настолько ужасным, что Гайдар не пошел дальше.
Друзья пришли на озеро годом позже. Его берега оказались похожи на сотканную из травы циновку, плывущую по поверхности черной воды.На каждом шагу из-под ног поднимались высокие фонтаны воды, что пугало местных женщин. Рыбалка в этом озере была хорошей. Вернувшись невредимыми, подруги заслужили среди женщин репутацию «закоренелых людей».
Лесные реки и каналы
На карте Мещерского рая, помимо болот, изображены леса с загадочными «белыми пятнами» в глубине, реки Солотча и Пра, а также множество каналов. На берегу Солочи, где вода красная, стоит одинокий постоялый двор.Берега реки При также малонаселены. В ее верховьях находится хлопчатобумажная фабрика, поэтому дно реки покрыто толстым слоем спекшейся черной ваты.
Каналы в районе Мещеры были вырыты при Александре II генералом Жилинским, который хотел осушить болота. Осушенные земли оказались бедными, песчаными. Каналы вымерли и стали убежищем для водоплавающих птиц и водяных крыс. Богатство Мещерского района «не в земле, а в лесах, в торфе и на затопленных лугах».
Лес
Сосна «Мещерские леса величественны, как соборы». Помимо лесов, в Мещере встречаются еловые леса с примесью редких участков широколиственных рощ и дубрав. Нет ничего лучше, чем пройти через такой лес к заповедному озеру, переночевать у костра и встретить величественный восход солнца.
Рассказчик несколько дней живет в палатке у озера. Однажды на Черном озере на резиновую лодку, в которой он рыбачил с другом, напала огромная щука с острым как бритва плавником.Опасаясь, что щука повредит лодку, они поворачиваются к берегу и видят волчицу с детенышами, убежище которой находилось недалеко от рыбацкого лагеря, под грудой сухого хвороста. Волчица сбежала, но лагерь пришлось перенести.
В Мещоре все озера имеют разный цвет воды. Больше всего черного, но есть еще и пурпурный и желтоватый, и оловянный, и голубоватый.
Луга
Мокрые луга между лесом и Окой подобны морю. Среди лугов протянулся старый канал Оки, называемый Прорвой.«Это мертвая, глубокая и неподвижная река с крутыми берегами» и глубокими бассейнами, окруженная травами ростом с человека. Рассказчик живет на Прорве каждую осень по много дней. Проведя ночь в утепленной сеном палатке, он все утро ловит рыбу.
Небольшое отступление от темы
Село Солотче населяло «великое племя рыбаков». Солотчане успешно ловили рыбу на обыкновенную веревку. Однажды из Москвы в деревню приехал «высокий старик с длинными серебряными зубами».Он попытался порыбачить английским спиннингом, но старику не повезло. Но однажды он поймал на Прорве огромную щуку. Вытащив рыбу на берег, старик в восхищении склонился над ней. Вдруг щука «примерила … и изо всех сил ударила старика хвостом по щеке», а потом вскочила и ушла в воду. В этот же день незадачливый рыбак уехал в Москву.
Подробнее о лугах
На лугах Мещеры много озер со странными «говорящими» названиями.«У подножия Хотца лежат черные болотные дубы». Когда-то в Бобровском водились бобры. Ущелье — самое глубокое озеро, где обитают чрезвычайно капризные рыбы. Озеро Бык тянется на многие километры, а в Канаве есть удивительные золотые линии. Старуху окружают песчаные дюны, а на берегу глубокой Музги собираются стаи журавлей. Сотни уток гнездятся в Селянском озере. Озеро Ломбард назвал рассказчик в честь сторожа — «Ломбард» (древнегерманское племя, в переулке — «длинные бороды»).
Старики
«На лугах — в землянках и избах — живут болтливые старички», хранители колхозных огородов, перевозчики и плетеные корзины. Чаще всего он встречался с худощавым, тонконогим Степаном по прозвищу «Борода на столбах». Однажды рассказчик ночевал в своей хижине. Степан долго говорил о том, как тяжело было деревенским женщинам «при царе» и сколько возможностей у них есть сейчас, при советской власти. В качестве примера он привел свою односельчанку Манку Малавину, которая сейчас поет в Московском театре.
Дом таланта
Солотча — богатая деревня. Первый год рассказчик прожил с «кроткой старухой, старушкой и деревенской портнихой Марьей Михайловной». В ее чистой избе стояла картина неизвестного итальянского художника, оставившего свою работу в оплату за комнату отцу Марьи Михайловны. Изучал иконопись в Солотче.
В Солотче почти каждую хижину украшают картины с изображением детей, внуков, племянников. Известные художники выросли во многих домах.В доме рядом с Марьей Михайловной — дочерью одного из лучших русских граверов академика Пожалостина — живет старушка. На следующий год рассказчик «снял их старую баню в саду» и сам увидел красивые гравюры. Недалеко от Солочи родился и поэт Есенин — сказочнику довелось купить молока у родной тети.
Живет близ Солочи и Кузьмы Зотов, до революции бедняк. Сейчас в избе Зотова радио, книги, газеты, а его сыновья стали людьми.
Мой дом
Дом сказочника — небольшая баня — стоит посреди густого сада. Он огорожен частоколом, в котором застревают деревенские кошки, убегая от запаха только что пойманной рыбы. Рассказчик редко спит в доме. Для ночевки он обычно обслуживает старую беседку в глубине сада. Особенно хорошо там осенними ночами, когда прохладный ветер развевает свет свечи, а моль сидит на раскрытой странице книги. Туманным утром рассказчик просыпается и идет на рыбалку.«Впереди пустынный сентябрьский день» и «затерянный в … мире ароматной листвы, трав, осеннего увядания».
Бескорыстие
Можно писать о богатствах Мещерского края, но рассказчик любит родное место не за обилие торфа или дерева, а за их тихую и простую красоту. И если ему придется защищать свою родную страну, то в глубине души он будет знать, что защищает «и этот кусок земли, который научил меня видеть и понимать прекрасное… этот задумчивый лесной край, любовь к которому не забудется, как никогда не забудется первая любовь ».
знаков препинания для однородных членов предложения. Однородные и неоднородные определения. Сообщение темы урока
.Однородные и неоднородные определения (Упражнение и тест)
Однородные и неоднородные упражнения
определений «
Упражнение 1.
Запишите определение с главным словом, отметив однородность, указав
1) После сентябрьских гроз наступила холодная ясная погода. 2) Выше
бесчисленных бледно-зеленых бабочек клубились вдоль ароматных прибрежных трав. 3) Во мне
эта песня пробудила странное, большое и жуткое чувство. 4) Мяла концы накидки
длинных смуглых пальца маленьких красивых рук. 5) Приближался знойный, тяжелый день.
Упражнение 2.
Найдите однородные и неоднородные определения в предложениях.
Перепишите их с подчеркиванием и вставьте запятые там, где это необходимо.
1) Солнце проливало на землю золотые сияющие потоки света (Шолохов). 2) Вдали виднелась небольшая березовая роща (Тургеневская). 3) Вдали раскинулся город и тихонько пылал и искрился бело-голубыми желтыми огнями (Короленко). 4) Она посмотрела на него и улыбнулась не веселой и радостной улыбкой, а испуганной, жалкой улыбкой (Л.Толстой). 5) Невысокая бархатная травка у источника зеленеет (Тургенев).
6) Молодая осина дрожала над головой нежными лимонными листьями (Паустовский). 7) Сугробы, покрытые тонкой ледяной коркой (Чехов).
Упражнение 3.
1/9 Однородные и неоднородные определения (упражнения и тест) Выпишите сначала предложения с однородными определениями, а затем с неоднородными определениями.
1) Поля унылые, засыпанные снегом. 2) Ее желание — видеть жизнь свободной, разумной, красивой.3) У девушки была длинная черная коса. 4) Река ушла в золотую, синюю от осенних лесов. 5) На ней было платье цвета золотой луковой шелухи. 6) Вот передо мной широкая прямая дорога вдаль.
Упражнение 4.
Запишите предложения, определите, однородны ли в них определения или разнородны.
1) Глубокая, густая древность окружала мое детство на окраине. (С. Маршак). 2) Прошел серый пассажирский теплоход. (К. Паустовский.) 3) Был надоедливый октябрьский дождь. (К.Г. Паустовский.) 4) Снова тянулись долгие однообразные дни. (С.Щипачев.) 5) Купили для рыбалки надувную лодку резиновую. (К.
Паустовского.) 6) Радостное, праздничное, светлое настроение рвалось, мундир как бы теснел. (С. Серафимович.) 7) Как-то по-доброму грустно было в этом маленьком садике, уже тронутом поздней осенью. (Б. Горбатов). 8) Алеша протянул ему маленькое складывающееся круглое зеркало. (Ф. Достоевский). 9) Тогда я буду обладать вечной истиной, несомненно… (И. Тургенев.) Упражнение 5.
Запишите предложения. Найдите определения. Какие из них будут неоднородными? Обоснуйте свое мнение.
1) Молодые плодовые деревья росли очень близко … 2) Для школьника Поползухина настали светлые, безоблачные дни. 3) Бежал к реке, пил из охлажденных ладоней
— & nbsp– & nbsp–
Енисейская вода. 4) Синие колокольчики болтались из стороны в сторону на длинных хрустящих стеблях. 5) На меня поплыл свежий холодный воздух …6) Тихое ровное дыхание было слышно из соседней комнаты через открытую дверь. 7) Осенью бабушка вернулась из леса с большой круглой корзиной.
Упражнение 6.
Укажите количество предложений, в которых вы хотите поставить запятую.
1) Родился в бедной крестьянской семье. 2) Ясная светлая задумчивая улыбка лежит на облаках. 3) Солнечные лучи играют на густой, сочной, росистой траве.
4) Она невольно предалась невольной бескорыстной любви.5) Тяжелые холодные облака лежали на вершинах гор. 6) Я увидел молодую, красивую, добрую, умную женщину. 7) В сундуке обнаружил пожелтевшее письмо, написанное на латыни. 8) Свет падал через маленькое, покрытое льдом окошко. 9) Алеша протянул ему маленькое складывающееся круглое зеркало. 10) У него были большие рыбьи глаза. 11) Вокруг раскинулась плоская унылая степь. 12) Слышал звонкий детский смех. 13.) Темные неосвещенные окна домов выглядели недоброжелательно. 14) Все засыпало крепким здоровым сном.15) Был холодный осенний вечер. 16) На ветки свисали большие тяжелые капли. 17) Воспоминания — это живой, трепещущий мир, полный поэзии. 18) Огурцы занимали лучшую солнечную часть сада. 19) Дул сухой горячий ветер. 20) Его охватил сильный предрассветный сон. 21) В полях лежал мокрый рыхлый ослепительный снег. 22) Гуляли по тихой, озаренной звездами тайге. 23) Молодая трава, умытая дождем, пахла головокружительно. 24) Толстой не мог писать, если перед ним не было хорошего чистого листа.25) Теплым летним утром поехал во Львов. 26) Красные синие желтые скалистые вершины поднимаются к небу. 27) Сильный порывистый ветер качал деревья и гудел в лесу. 28.) Старый загородный парк тихий. 29) Убитый осенью желтый кленовый лист медленно падает на землю. 30.) Все путешественники были одеты в одинаковые полярные костюмы.
Упражнение 7.
Запишите текст, поместив пропущенные запятые.
— & nbsp– & nbsp–
Между тем солнце немного поднялось над горизонтом.Теперь море светилось уже не целиком, а только в двух местах. На самом горизонте горела длинная сияющая полоса, а в медленно набегающих волнах вспыхивали десятки ярких звезд, пронзающих глаза. На остальной части его обширного пространства море сияло нежной грустной голубизной августовского штиля. Петя любовался морем. Сколько бы вы ни смотрели на море, оно никогда не надоест. Он всегда разный, новый, невидимый. Он меняется каждый час на наших глазах. Либо он тихо-голубой, местами покрытый серебристыми, почти белыми полосами спокойствия.Тогда это ярко-синий огненно-искрящийся. Затем, на свежем ветру, он внезапно становится шерстяного цвета темно-индиго, как будто его гладят по ворсу.
Упражнение 8.
Найдите однородные или неоднородные определения в предложениях.
Расставьте пропущенные знаки препинания.
1) После праздника обрекает себя на долгие будни (Гончаров). 2) Но даже вечером, в этой удушающей истоме воздуха, в этом пронзительном лунном свете есть что-то тревожное (Гончаров).3) В Чуди мы видели длинные улицы, огороженные массивными каменными заборами с густыми красивыми деревьями (Гончаров). 4) Вдоль заливов пропали и бравые рыбацкие лодки (Гончаров). 5) Омытая дождями молодая луна легла светлой щелью на западный край неба (Шолохов). 6) И дождь поспешный молодой пошел не кстати (Твардовский). 7) Ему было стыдно выражать все свои новые масонские мысли (Л. Толстой). 8) Над степью, заслоняя солнце, в зените поднималось ветром густое пурпурное градовое облако (Шолохов).9) Приоткрытый ротик светился кроткой улыбкой (Гоголь). 10) Алеша протянул ему маленькое складывающееся круглое зеркало (Достоевский). 11) Уставшие матросы на вахте, промокшие под дождем, мечтали о перемене (Станюкович). 12) Иногда в нашем доме появлялся старик, грязный, мешковатый, неуклюжий, до крайности странный (Достоевский).
13) Летом немногие китайцы носят остроконечные соломенные шляпы, похожие на крышку суповой тарелки (Гончаров). 14) Холодный металлический свет вспыхнул на тысячах мокрых листьев (Гранин).15) И все же в этом тоне звучала устрашающая рабская нота (М. Горький). 16) Старуха закрыла свинцово-потухшие глаза (М. Горький).
Упражнение 9.
— & nbsp– & nbsp–
Разложите предложения, используя данные в скобках определения.
Подумайте, нужна ли вам запятая между определениями. Прокомментируйте, пожалуйста, свое решение.
1) Под одним из кленов лежала полуразрушенная скамейка на ржавом ____________________
лапы (чугун).
2) Запущен ____________________ парк с непроходимыми орешниками уныния (липа).
3) Осенью часто налетают порывистые __________________ ветры (холодные).
4) Священник носил черное ____________________ пальто (длинное).
5) На сутулом мужчине был серый _______________ костюм (тонкий).
6) Поднялся по витой _____________________ лестнице (железной).
7) Пили холодную __________________________ воду (вкусно).
8) Книга имеет колоссальную ____________________________ силу (привлекательность).
9) Рядом с домом была видна большая _______________________ тень (черная).
10) Этот человек все лето ходил в желтоватом ______________________ кафтане немецкого покроя (льняной).
Упражнение 10.
Спишите текст, вставьте однородные или неоднородные определения вместо пробелов. Подчеркните единообразные определения волнистой линией.
ЛЕТУЕТ
Идет дождь.С ветром. То моросит, то _______, _______, _______. В мокром _______ небе гуси, летящие на юг, кричат, кричат днем и ночью, иногда так высоко, что их не видно под дождем, или очень низко, прямо над лесом. А потом кажется, что порывистый _______ ветер уносит их вместе с облаками на юг. Они кланяются осинам и березкам, размахивая ветвями. Красные и _______ листья отламывают ветви и летят за гусями. Вместе с листьями летает стая зябликов.Вы начинаете путать, где зяблики, а где листья. Но зяблики улетели, а листья, обессиленные, падают на _______ _______ траву от проливных дождей, на грязной и _______ дороге, на рябых _______ лужах. За березовым лесом снова слышны крики гусей. Ветер уносит на юг еще одну стаю гусей. (А. Зимин) (Авторские определения: крупный, кусачий, холодный, серый, северный, желтый, красный.)— & nbsp– & nbsp–
Тест по теме «Однородные и разнородные определения»
1.Эта особенность не характерна для однородных определений:
1) характеризует предмет с одной стороны;
2) произносится с перечислительной интонацией;
3) можно поставить альянс и, если определения связаны не альянсным соединением;
4) охарактеризовать объект с разных сторон.
2. Укажите однородные определения (без знаков препинания):
1) белые синие шары;
2) старый дубовый пол;
3) блуза новая шелковая;
4) большой черный камень.
3. Укажите разнородные определения (без знаков препинания):
1) Мрачный угрюмый вид;
2) Деревянные игрушки из глины;
3) Старая усадьба;
4) Красно-синие флаги.
— & nbsp– & nbsp–
4. Приведите пример с ошибкой пунктуации:
1) Вечерний свет загорится красным в полях.
2) Прошлогодняя колея заросла ромашкой.
3) Ранним майским утром огни маяков гаснут на прибрежных лугах.
4) В прохладный июльский день я сидел на берегу и любовался рекой.
5. В каком предложении поставить запятую?
1) Мимо станции промчался длинный товарный поезд.
2) Маленький карманный фонарик удобен для туриста.
3) Возле поликлиники росли старые стройные березы.
4) На свежем снегу не сложно было заметить заячьи следы.
6. Какое слово следует выбрать для фразы «фарфор», чтобы определения были однородными?
1) старый;
2) сломан;
3) фаянсовая посуда;
7.Какое предложение имеет разнородные определения (без знаков препинания)?
1) Отправляемся на великолепную, сияющую под солнцем поляну.
2) Из деревни доносились торжествующие крики выпущенных в дикую природу петухов.
3) В дальнем углу комнаты стояло пузатое ореховое бюро.
4) Георгины пышно цвели на холодной надменной красоте георгинов.
— & nbsp– & nbsp–
8. Какое предложение имеет разнородные определения (без знаков препинания)?
1) Она действительно была похожа на молодую стройную гибкую березу.
2) Вдруг в темноте послышалось тревожное ржание лошади.
3) Это был красивый, хотя и несколько унылый город.
4) Радостное праздничное светлое настроение охватило меня.
9. В этом предложении необходимо поставить запятую между однородными определениями.
1) И вот, освещая неровности, взлетел раскаленный светящийся солнечный шар.
2) Давным-давно закат, немножко таяние, немножко грусти поблек над сонными весенними полями.
3) Между круглыми рыхлыми облаками небо невинно синеет.
4) У окна, выходящего на восток, ветка тополя уже выбросила бледно-желтые липкие листья.
10. В этом предложении определения разнородны, не разделены запятыми.
1) Погода стояла холодная и ветреная, поэтому над окнами накапливались сугробы.
2) В розовом вечернем воздухе прилетели ласточки.
3) Достает горячее жаркое из огня.
4) Не было ни единого облака, в результате чего небосвод стал похож на синюю хрустальную чашу.
11. Однородные определения усложняют приговор:
1) Настали темные, тяжелые дни.
2) Щеки красные, пухлые и темные.
— & nbsp– & nbsp–
3) Заросли желтого дуба стояли в росе.
4) Французский линейный корабль находился на рейде.
12. Неоднородные определения в предложении:
1) Рука была морщинистая, бледная, тонкая.
2) Был серый, сырой, ветреный день.
3) Вдалеке поляна прорезана высокой железнодорожной насыпью.
4) В сонном замерзшем воздухе был монотонный шум.
13. Укажите, где поставить запятые в предложении. Были (1) яркая гвоздика (2) и красные (3) оранжевые (4) и желтые лилии. (В.
Арсеньев) 1) 3.2) 1, 2.3) 2, 3.4) 2, 3, 4.
Упражнение 1.
Прочтите, соблюдая интонацию однородности. Определите, какие члены предложения являются однородными членами в каждом предложении и как они связаны друг с другом.Нарисуйте схемы 3-го, 7-го, 8-го предложений.
1) Прибой внизу издавал устойчивый и широкий шум (Казаков). 2) То солнышко прячется, то слишком ярко светит (Крылов). 3) Вагон был забит рюкзаками и лыжами, и было шумно (Казаков). 4) Ворчал, но ослушаться не решался (Короленко). 5) Голос слепого нищего был слабым и дрожащим … (Горький). 6) Она молода, изящна, любит жизнь … (Чехов). 7) Медленно прошли мимо глухих бревенчатых стен, живых изгородей и бань, подошли к обрыву над озером и сели на скамейку под березой (Казаков).8) Из Москвы поехал в Калугу, Белев и Орёл и сделал 200 лишних верст, но увидел Ермолова (Пушкина).
Упражнение 2.
Спишите текст. Подчеркните однородные члены предложения в соответствии с тем, к какому члену предложения они относятся.
СТАРЛИНГ
Засохла земля, распустились благоухающие почки березы. Вспаханы поля, перекапаны и рыхлены огороды.Сколько разных червей, гусениц, слизней, жуков и личинок выползают на мир! Скворец никогда не ищет пищу ни в воздухе на лету, ни на дереве весной. Еда его везде: на земле и в земле. Вы знаете, сколько он летом истребляет всевозможных вредных для сада и огорода насекомых, если считать по весу? В триста раз больше собственного веса!
Интересно наблюдать, когда он, идя между грядками или по тропинке, охотится за своей добычей.Его походка быстрая и немного неловкая.
(К. Паустовский.)
Упражнение 3.
Составьте предложения с однородными членами по приведенным ниже схемам и запишите их в следующем порядке:
а) с однородными членами, выражающими связывающие (перечисляющие) значения;
б) с однородными членами, выражающими разделяющие (взаимоисключающие, чередующиеся) значения;
c) с однородными членами, выражающими состязательные (оппозиционные, сравнительные) значения.
1. [Ой ой ой].
2. [Ой, ой и ой].
3. [Ой, но ой].
4. [O или O].
5. [Не только О, но и О].
6. [То О, затем О].
7. [И О, и О, и О].
Упражнение 4.
Распределите предложения с однородными элементами.
Образец: Писатели сильны в своей связи с народом. — Великие русские писатели были сильны в связи с родным народом, родной страной.
1) Они боролись за справедливость.
2) Пушкин создал русский литературный язык.
3) Поэт заложил основы красивого стиха и точной прозы.
Упражнение 5.
Запишите предложения под диктовку, составьте их схемы (прокомментированное письмо). Запишите ряды однородных членов.
1) Сосны, березы, лиственницы мерцают по бокам. (В. Песков) 2) Жители близлежащих сел привозили на рынок овощи, хлеб, птицу, фрукты, мед.(А. Фадеев) 3) Это были веселые, сильные и смелые люди. (М. Горький) 4) Москва, Москва! .. Люблю тебя как сына, как русского — сильного, пламенного и нежного! (М. Лермонтов) 5) Перед домом вспыхнули, закружились разноцветные фонари, поднялись колосья, пальмы, фонтаны, посыпались дождем, звезды, погасли и снова вспыхнули. (А. Пушкин)
Упражнение 6.
Запишите ряды однородных членов предложения из написанных на доске предложений, составив их схемы.
Образец. Я был на севере и на юге, плыл по тихой и шумной волне, но везде, как верный друг, скучал по московской стороне. (К. Букин.)
1) По сторонам тропы с высокими и отвесными стенами стояли плоды шиповника и цвели алым и влажным огнем. (К. Паустовский). 2) Лена смотрела в окно на холодную гладь только что освобожденной ото льда бухты, на рыболовецкие хозяйства с сетями на гальке, на весенние караваны гусей и уток.(А. Фадеев). 3) В мартовскую ночь зима еще украдкой возвращает морозную тишину, едкий воздух, холодное сияние луны, кристальную чистоту корки и тонкий лед луж. (Д. Зуев.) 4) Прохор фыркнул, пыхтел, хихикнул, поплыл на другую сторону, собрал фиалки и королевские кудри, зацвел букет желтыми лилиями и поплыл обратно. (В. Шишков.) 5) Море ловит … т стрелы молнии и в своей глубине гаснет … т. (М. Горький). 6) Петр Иванович быстро и совершенно некрасиво поднялся с земли, засунул руку в мешок и вытащил сложенную сетку.(Г. Скребицкий). 7) В горах, в лесу, плавали огни, как звезды, спускались и поднимались по склонам холмов. (И. Гончаров.)
Упражнение 7.
Запишите предложения, подчеркните однородные члены предложения, составьте диаграммы, прокомментируйте, какие союзы используются для соединения однородных членов предложения.
1) Осиновая роща холодная, и река узкая, и голубой лес, и желтые поля, ты самая милая, родная из всех, русская, суглинистая, твердая земля! (А.Сурков) 2) Сибирь имеет много особенностей как по природе, так и по правам человека. (И. Гончаров) 3) Либо ты, батенька, устал от завывания бури, либо ты задремал под гул своего веретена. (А. Пушкин) 4) Либо дождь, либо снег, либо будет, либо нет. (Пословица) 5) Лес не школа, но всех учит. (Пословица) 6) Приют наш маленький, но спокойный. (М. Лермонтов)
7) Опять солнечно, холодно и приятно
И день, и великолепие садов.
А светло-зелень — серебряные пятна
В прозрачности водоемов.(В. Комаровский)
8) Соловей влюбился в весну и рассвет,
И в кусте смородины свил гнездо,
И до утра в горе непромокаемой
Пел любовь послушную мечте. (К. Фофанов)
1. Какое утверждение ложное?
Однородные элементы предложения …
1) связаны друг с другом, составляя объединения
2) ответьте на один и тот же вопрос и укажите одно и то же слово
3) могут быть общими
4) всегда выражаются в одна часть речи.
2. Какова синтаксическая функция однородных членов в предложении?
Дни были пасмурные, дождливые, но теплые.
1) однородные субъекты
2) однородные предикаты
3) однородные определения
4) однородные обстоятельства
3. Какова синтаксическая функция однородных членов в предложении?
Грин заселил свои книги племенем смелых, простодушных, как дети, гордых, самоотверженных и добрых людей.
1) однородные предметы
2) однородные дополнения
3) однородные определения
4) однородные обстоятельства
4. Какова синтаксическая функция однородных членов в предложении?
Туманы в Лондоне бывают если не каждый день, то непременно через день.
1) однородные предикаты
2) однородные дополнения
3) однородные определения
4) однородные обстоятельства
5.Найдите однородные члены в предложениях и определите их синтаксическую функцию.
1) Мы осмотрели наш новый дом и нашли здесь много полезного.
2) А Василия Блаженного, Московский Кремль, песни, стихи Пушкина, романсы Толстого можно любить.
3) Розовая и зыбкая действительность отражается в снах.
4) Длинноногая тень от белого, в красных пятнах, коротконогого мурзика.
5) Тася и Волошин стояли рядом со Стрелецким.
A. Тема.Б. Предсказуемо. Б. Определение. D. Дополнение. D. Обстоятельства.
6. Определите, как связаны однородные элементы.
1) Эта птица вообще любит озера, реки, болота.
2) Были узкие и острые гоночные суда и широкие морские лодки.
A. Союз коммуникаций. Б. Связь без профилей.
7. Задайте тип соединений, соединяющих однородные элементы.
1) А учителями были бабушки, дедушки, сельские.
2) Крики усиливались и стихали.
3) Где-то далеко загрохотал, но стих.
A. Соединительные штуцеры. Б. Состязательные союзы. Б. Разделительные союзы.
8. В каком варианте ответа указаны предложения с несколькими рядами однородных элементов?
A. По сторонам тропы с высокими и отвесными стенами стоял шиповник и расцветал алым огнем.
B. Море ловит стрелы молнии и гаснет в своей глубине.
C. Сила гнева, пламя страсти и уверенность в победе слышны в облаках в этом крике.
D. От леса и луга пахло мокрой травой и свежим сеном.
1) A, C 2) B, C 3) A, B 4) A, D
9. Среди предложений 1–5 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения.
(1) На востоке рассветает, и вода кажется розовой. (2) Солнце восходит над землей, словно в дымке легкой дымки под пение бесчисленных птиц.(3) Подобно живому дыханию земли, легкий золотой туман распространяется над полями, над неподвижной лентой реки. (4) Солнце поднимается все выше и выше. (5) Прохладная прозрачная роса на лугах сияет алмазом. (И. Соколов-Микитов)
10. Среди предложений 1-3 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения.
(1) А как хороши зимой лесные озера, покрытые льдом и снегом, замерзшие речки, в которых продолжается невидимая глазу жизнь! (2) Осина с тончайшим кружевом голых веток на фоне темного елового леса хороша зимой.(3) Местами перезимовавшие в лесу ягоды краснеют на рябине, висят яркие грозди калины. (И. Соколов-Микитов)
Приговоры с однородными членами (8 класс).
Номер карты 1.
Номер вопроса 1.
Проанализируйте предложение.
Странный свет приблизился и двинулся над зарослями кустов и стволами пиленых осин и берез.
Вопрос № 2.
Запишите, вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания.Подчеркните однородные члены предложения.
Вдруг в зар..слях что-то ост..хно зазвенело, как будто коснулось … колокольчика. И эта (часовая) высокая трель ударила в черную воду и ра .. заснула среди зар..плей сусака и водяных лилий. Соловей замолчал, прислушиваясь, затем пустил странные и забавные звуки вдоль реки, как будто он наполовину .. качнул себе горло ночной р..сой.
Вопрос № 3.
Измените форму предложений так, чтобы они содержали две строки однородных элементов.
Определите, к каким членам предложения они относятся, подчеркните их.
От леса и луга пахло мокрой травой.
Каждый день насыпали на подоконник синицы панировочные сухари и крупу.
По бокам тропинки были высокие крутые стены, шиповник.
Номер карты 2
Вопрос № 1.
Записывайте предложения с однородными определениями. Ставьте знаки препинания.
Он легко справлялся со сложными математическими задачами.
Его внимание привлекла незамысловатая резьба наличников по дереву.
Собака уставилась на зловещий красный лунный диск.
Темные густо стоящие деревья отражались в воде.
Плющ рос на белокаменной ограде.
Вопрос № 2.
Запишите предложения. Ставьте знаки препинания. Найдите однородные термины. Как они связаны?
Науки молодых людей питают старых, служат в счастливой жизни, украшают в несчастных случаях, лелеют.
Художник глубоко и сильно переживал, мужественно и тактично передал пережитое.
Сухие листья и хруст травы под ногами предупреждают об опасности всех жителей леса.
Вопрос № 3.
Списать со знаками препинания. Подчеркните однородные члены предложения.
После грозы установилась холодная ясная погода.
Бесчисленные бледно-зеленые бабочки низко парили над прибрежной травой.
Она смяла концы плаща длинными темными пальцами своих маленьких красивых рук.
Вот передо мной широкая прямая дорога, по бокам от нее, неподвижно стоят старые грустные березки.
Во мне эта песня пробудила странное ощущение большого и жуткого.
Номер карты 3
Вопрос № 1.
Записывайте только предложения с единообразными определениями. Ставьте знаки препинания.
Вечернее бледное море лежало спокойно.
Снова тянулись долгие однообразные дни.
Веселые белые облака плыли над синими отрогами.
Был туманный безветренный день.
Вопрос № 2.
Продолжайте предложения таким образом, чтобы объединить и соединить однородные предикаты и части сложного предложения. Составьте схемы предложений.
Солнце встает из-за туч и …
Вода шумит, как родник и …
Вся окрестность внезапно меняется и …
Солнце высоко над головой и …
Вопрос № 3.
Списать.Вставьте пропущенные буквы. Ставьте знаки препинания. Подчеркните однородные члены предложения.
Мальчик осторожно пол .. жил руками на ключах, закрыл глаза на мгновение. И вот из-под его пальцев лилось торжество … Странно … но это было мило … слушать, как этот человечек извлекает … из инструмента такие мощные … милые сладкие полные звуки. И лицо его, как бы (как будто) сразу появилось бы … просветлело … тлело и стало почти пр..красный. Бледные губы слегка (полу) приоткрылись, а глаза еще больше увеличились и … стали очень влажными и с … отвисшими!
Задача B4. Однородные члены предложения «
1. Среди предложений 1-3 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения.
(1) А как хороши зимой лесные озера, покрытые льдом и снегом, замерзшие речки, в которых продолжается невидимая глазу жизнь! (2) Зимой хороши осины с тончайшим кружевом голых ветвей на фоне темного елового леса.(3) Местами перезимовавшие в лесу ягоды краснеют на рябине, висят яркие грозди калины. (Соколов-Микитов И.)
2. Среди предложений 1–4 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения.
(1) За стволами старых лип огромный пылающий шар возвышался над пробудившейся землей. (2) Он как будто распух, светился радостным светом, играл, улыбался. (3) Моя детская душа возрадовалась. (4) На всю жизнь я запомнил лицо моей матери, освещенное лучами восходящего солнца.(Соколов-Микитов И.)
3. Среди предложений 1–5 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения.
(1) На востоке рассветает, и вода кажется розовой. (2) Солнце восходит над землей, словно в дымке легкой дымки под пение бесчисленных птиц. (3) Подобно живому дыханию земли, легкий золотой туман распространяется над полями, над неподвижной лентой реки. (4) Солнце поднимается все выше и выше. (5) Прохладная прозрачная роса на лугах сияет алмазом.(Соколов-Микитов И.)
4. Среди предложений 1-7 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения.
(1) На деревьях лопаются почки, из-под земли появляется молодая трава. (2) Лес становится зеленым с головы до ног. (3) Сотни, тысячи птиц прилетают с юга. (4) Их песни разливаются громом в лесной чаще. (5) Все ожило, все проснулось, все вылезло; В лесу идет активная деятельность. (6) Кто доедает после зимней голодовки, другой весь день поет от радости.(7) Остальные уже суетятся над гнездами для своей будущей семьи. (Богданов М.)
5. Среди предложений 1-7 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения.
(1) Цвет самого неба меняется, золотисто-голубой шатер покрывает бескрайнее море. (2) Пена на гребнях волн кажется золотой. (3) Чайки, летящие за кормой, кажутся золотыми. (4) Мачты сияют алым золотом, крашеный борт корабля сияет.(5) Вы стояли на вахте на носу парохода, и ваше сердце наполняется невыразимой радостью. (6) Рождается новый день! (7) Сколько встреч и приключений он обещает молодому счастливому моряку? (Соколов-Микитов И.)
6. Среди предложений 1-6 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения.
(1) В воздухе пахнет весной. (2) Отбрасывая пурпурные тени на снег, деревья неподвижно стоят в лесу. (3) Небо ясное и ясное, с высокими светлыми облаками.(4) Под темными елями рыхлый снег усыпан упавшей хвоей. (5) Чуткое ухо улавливает первые знакомые звуки весны. (6) Звонкая барабанная трель слышалась почти наверху. (Соколов-Микитов И.)
7. Среди предложений 1–5 найдите предложения с однородными членами. Напишите номера этих предложений.
(1) Русские снежные зимы хорошие, чистые. (2) Глубокие сугробы сверкают на солнце. (3) Крупные и малые реки исчезли подо льдом. (4) Морозным тихим утром дым поднимается в небо над крышами деревенских домов.(5) Под снежным покровом, набирая силу, земля отдыхает. (Соколов-Микитов И.)
8. Среди предложений 1-7 найдите предложения с однородными членами. Напишите номера этих предложений.
(1) Жители больших городов редко любуются восходом солнца. (2) Высокие каменные массы городских домов закрывают горизонт. (3) Даже жители деревни просыпаются на короткий час восхода солнца, начало дня. (4) Но в живом мире природы все пробуждается. (5) На опушке леса, над освещенной водой, громко поют соловьи.(6) Светлые жаворонки взлетают с полей в небо, исчезая в лучах рассвета. (7) Кукушки весело, дрозды свистят. (Соколов-Микитов И.)
9. Среди предложений 1-8 найдите предложения с однородными членами. Напишите номера этих предложений.
(1) Погода на острове для нас не всегда была благоприятной. (2) Происходили продолжительные сильные штормы. (3) Море, ласковое и спокойное в безветренную погоду, стало грозным во время шторма, ужасным в своей неукротимой силе.(4) С вершины острова были видны огромные водные холмы, поднимавшиеся до самого горизонта. (5) Огромные волны яростно, без устали перекатывались по прибрежным скалам. (6) С оглушительным грохотом пушек они попали себе в каменные груди. (7) Брызги летели почти до вершины острова. (8) Все море у скал было полностью покрыто белой пеной. (Вурдов Н.)
10. Среди предложений 1-8 найдите предложения с однородными членами. Напишите номера этих предложений.
(1) Восхождение продолжается три часа.(2) За это время дождь прекратился, и солнечные лучи растопили синие проталины. (3) Мы уже под кайфом. (4) Просторное небо ближе становится синим. (5) Подъезд к перевалу безлесный. (6) Некрутой скальный склон оплетен полярной березой, стлаником, ольхой. (7) Сверху кусты редеют, уменьшаются в размерах и полностью исчезают. (8) На седло выбегают только низкорослые эльфийские деревья, а там, в камнях, видны густо сплетенные рододендроны. (Федосеев Г.)
По теме: методические разработки, презентации и заметки
Обобщающий урок «Однородные члены предложения.Пунктуация для однородных членов »в 5 классе.
Материал представляет собой конспект урока, который включает обучение и самоконтроль учащихся с помощью электронного образовательного комплекса« Игры и задания. 1-4 классы »к учебному комплексу« Школа 2100 », задания …
… Проверочные работы по темам« Однородные члены предложения »,« Обобщающие слова с однородными членами предложения »,« Штрих » простым предложением «8 класс
Обобщающий контроль в двух вариантах…
«Однородные члены предложения. Знаки препинания для однородных членов предложения»
Однородные члены предложения являются одним из проявлений структурно-семантической категории синтаксиса — однородности, которая также встречается при уровень сложного предложения …
Упражнение 31. Найдите однородные элементы в тексте. Разберите их по плану. Расставьте пропущенные знаки препинания.
1. Наверху, под потолком, кто-то стонет или смеется (Чехов).2. Лукерья говорила тихо и слабо, но без остановки (Тургенев). 3. Пустой без команды с опущенным флагом восстания «Потемкин» медленно двинулся в окружении тесной колонны дыма (Катаев). 4. Он был мыслителем и не скрывал этого (А. Н. Толстой). 5. Обычно тренер узнавал согласие или отказ по взгляду (Паустовский). 6. Мысли застали художника посреди улицы, в такси или посреди разговора с друзьями (Паустовский). 7. Всем просившим давал деньги не столько по доброте, сколько из притворных кавалеров (Чехов).8. Наконец, я слышу речь не мальчика, а мужа (Пушкин). 9. Хотя он был близким, но не лучшим другом (Гончаров). 10. Брови Лизы не нахмурились, а задрожали (Тургенев). 11. Он может говорить в любое время, спит натощак, мертвенно пьян в лихорадке (Чехов). 12. Но всегда найдется место и собаке, и ружью, и удочкам (Песков). 13. В этом лесу растет осина, береза и калина, много черемухи (А. Иванов). 14. Небо тогда покрылось белыми облаками, потом вдруг местами прояснилось на мгновение (Тургенев).15. Грушницкий ударил кулаком по столу и стал ходить по комнате (Лермонтов). 16. Кирюха и Вася бродили вдалеке и собирали сорняки и бересту для костра (Чехов). 17. Вся притворная веселость, выдержка, сдержанность — все в этот момент покинуло Давыдову (Шолохов). 18. Она моет и моет полы, принимает детей, ухаживаний и попрошаек (Чехов). 19. Стол, стулья, стулья — все было очень тяжелого и беспокойного характера (Гоголь). 20. Профессор сразу показал мне все необходимые инструменты как для ловли бабочек, так и для их выкладывания (Аксаков).21. Защитник не получил ответа на свой вопрос и не чувствовал в нем необходимости (Чехов). 22. Квартира Александра хоть и просторная, но не нарядная и мрачная (Чехов). 23. В бескрайнем свободном пространстве шум и движение рев и гром (Тютчев). 24. В серьезной тишине слышен был только властный голос Чапаева, свист и храп спящих солдат (Фурманов). 25. Я либо плачу, либо кричу, либо падаю в обморок (Чехов). 26. Эти слова, казалось, никому не угрожали: ни ей, ни бегущим за ним и обгоняющим ее людям, ни директору завода, ни Савчуку (А.Иванов). 27. Не было других незабудок лютиков и кошачьих лап (Солоухин). 28. Татьяна в оглавлении кратко находит алфавитный порядок слова бор, гроза, ведьма, ель, ель, луг, мост, медведь, метель, и прочее (Пушкин). 29. От дома, от деревьев, от голубятни и галереи далеко бежали длинные тени (Гончаров). 30. Надежда и ненависть исчезли сразу (Чехов). 31. Собаки, лошади, куры, все мокро печально робко (Чехов).32. По утрам у нас в избе было не только дымно, но и как-то шустро (Нагибин).